語(yǔ)文撞上心理學(xué)：幸福變色龍簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
語(yǔ)文學(xué)習也可以變一種方式，本書(shū)創(chuàng )造性地將語(yǔ)文閱讀與心理學(xué)結合起來(lái)，從心理學(xué)的視角解讀中學(xué)語(yǔ)文教材中的人物形象，用心理學(xué)知識和原理解讀中學(xué)語(yǔ)文課文、賞析課外經(jīng)典作品，語(yǔ)文學(xué)習因而變得更加生動(dòng)有趣！
這套叢書(shū)的亮點(diǎn)很多。從心理學(xué)的視角解讀初中語(yǔ)文教材中的人物形象，這些都是很獨到的嘗試；分析語(yǔ)文課文中的心理防御機制和認知心理，不僅能引導學(xué)生更深入地理解課文，還能向學(xué)生普及許多有用的心理學(xué)知識；專(zhuān)門(mén)針對學(xué)生所做的“對成語(yǔ)的心理學(xué)解讀”，利用生動(dòng)的成語(yǔ)故事普及心理學(xué)知識，則能實(shí)現語(yǔ)文與心理學(xué)教育的雙贏(yíng)；“心靈小故事點(diǎn)評”，不僅可以讓學(xué)生積累精彩的寫(xiě)作素材，而且可以震撼學(xué)生的心靈、促進(jìn)學(xué)生的成長(cháng)；而利用中學(xué)語(yǔ)文教材解讀愛(ài)情、友情和親情的文章更是精彩紛呈；還有“趣味心理”、“生命教育”、“情商教育”、“藝術(shù)心理”等文章都給人以耳目一新的感覺(jué)。
《語(yǔ)文撞上心理學(xué)：幸福變色龍》主要包括四個(gè)方面的內容：一是針對初中語(yǔ)文課本中某些文章的主題進(jìn)行心理詮釋?zhuān)轻槍φZ(yǔ)文教材中的人物形象從心理學(xué)的角度進(jìn)行深度解碼，三是針對文章中的某個(gè)現象進(jìn)行心理透視，四是對一些有心理含量的成語(yǔ)與課外小故事進(jìn)行心理解讀和點(diǎn)評。其中，《幸福變色龍》分冊側重揭示人與人之間的關(guān)系，《快樂(lè )丑小鴨》分冊重在探索自我及感悟心靈。
本書(shū)不僅是同學(xué)們學(xué)習語(yǔ)文與心理學(xué)的好幫手，也是語(yǔ)文教師教學(xué)的好參謀，是心理教師對學(xué)生進(jìn)行心理輔導的好素材。
肖軍，中學(xué)高級心理教師、二級心理咨詢(xún)師，新浪網(wǎng)女性頻道特約咨詢(xún)師，北京大學(xué)心理咨詢(xún)在職碩士研究生。湖北省科普作家協(xié)會(huì )會(huì )員。多家國家級刊物特約撰稿人。2007年被衛生部《中國學(xué)生健康報》評為“影響本報的重要人物”。華夏心理網(wǎng)咨詢(xún)論壇婚戀性心理資深版主。長(cháng)期致力于學(xué)生、親子及婚戀咨詢(xún)，并形成了自己獨特的咨詢(xún)風(fēng)格。
第一章 趣味心理
1.“水煮扁鵲”：初入職場(chǎng)者的反面教材
2.通過(guò)《西游記》人物作自我人格分析
3.瘋狂英語(yǔ)與森田療法
4.我們都是變色龍
第二章 愛(ài)的代價(jià)
1.《致女兒的信》：愛(ài)情的本質(zhì)是美和力量
2.《致橡樹(shù)》：什么是真正成熟的愛(ài)情
3.《詩(shī)經(jīng)·關(guān)雎》：完美愛(ài)情四部曲
4.《詩(shī)經(jīng)·蒹葭》：愛(ài)的幻覺(jué)是把雙刃劍
第三章 友情無(wú)敵
1.《論友誼》心理解讀
2．友誼與競爭
3.《送元二使安西》和《別董大》（其一）：前路有無(wú)知己
4.《送杜少府之任蜀州》：真正的友誼超越時(shí)空
第四章 親情無(wú)限
1．《羚羊雕木》：代溝該如何消除？
2.《“精彩極了”和“糟糕透了”》心理探秘
3.《背影》：笨拙的、有雜質(zhì)的愛(ài)才是真愛(ài)
4.《散步》：愛(ài)的循環(huán)之美
第五章 生命教育
1.《紫藤蘿瀑布》：釋?xiě)淹纯嗟膯⑹?br>2.《假如生活欺騙了你》：就將欺騙變成懷戀吧！
3.《水調歌頭·明月幾時(shí)有》：接受有缺陷的生活
4.《提醒幸?！罚悍e極的自我暗示是人生幸福的法寶
5.《紅樓夢(mèng)·好了歌》：降低心理依賴(lài)才是真的“好”
第六章 情商教育
1．蘇東坡的情商
2．《曹劌論戰》：一鼓作氣體現了情緒的適應功能
3．跟傅雷學(xué)情緒管理
4.《伊索寓言·蚊子與獅子》：驕傲的根源
5.《白雪歌送武判官歸京》：積極的情緒讓我們從其奇寒中感受溫暖
第七章 藝術(shù)心理
1．《記承天寺夜游》：給你一雙發(fā)現美的眼睛
2．從心理學(xué)的角度看《楊修之死》的藝術(shù)缺陷
3．《觀(guān)滄?！罚禾烊撕弦坏乃囆g(shù)境界
4．《香菱學(xué)詩(shī)》中的癡迷心理
5.《白兔與月亮》：審美要有心理距離
第八章 心理常識
1.論語(yǔ)中的心理學(xué)
2．《公輸》中的“竊疾”是怎么形成的
3.《自己與別人》：心靈成長(cháng)的根本
4.《走一步，再走一步》：教我們如何獲得心靈的自由
5.《狼》：心理戰的生動(dòng)教材
6.《入若耶溪》：以動(dòng)趁靜的心理解釋
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