國家地理閱讀與寫(xiě)作訓練 能量（中文版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-15 14:27
來(lái)源：京東
作者：京東
國家地理閱讀與寫(xiě)作訓練 能量（中文版）
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內容簡(jiǎn)介: 想在快樂(lè )閱讀中輕松地提高寫(xiě)作能力嗎?你會(huì )發(fā)現，這套《國家地理閱讀與寫(xiě)作訓練叢書(shū)》是一個(gè)很好的選擇。
《國家地理閱讀與寫(xiě)作訓練叢書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《叢書(shū)》)的原版(Natiorlal GeograptlicTheme Sets)是為美國學(xué)生打造的自習教材?！秴矔?shū)》通過(guò)豐富有趣的科學(xué)與文化主題，由關(guān)鍵概念引導出循序漸進(jìn)的趣味短文，以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)自然的圖片，將培養學(xué)生的綜合科學(xué)人文素養和提高自主學(xué)習能力的理念完美地體現在教材中。
《叢書(shū)》共14冊，涵蓋14個(gè)主題、56個(gè)小話(huà)題。與普通的閱讀教材相比，《叢書(shū)》具有以下鮮明特色：
以學(xué)生為本的選材與內容設計《叢書(shū)》主題涉及科學(xué)、文化和生活等各個(gè)方面，都是人類(lèi)永恒的、學(xué)習者喜聞樂(lè )見(jiàn)的話(huà)題。除邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字外，書(shū)中配有近1000幅真實(shí)、生動(dòng)的照片和活潑易讀的科學(xué)圖解，從而把為學(xué)生著(zhù)想、提供輕松學(xué)習讀本的目標變成現實(shí)。
以引導和啟發(fā)為原則的科學(xué)編排《叢書(shū)》在編寫(xiě)體例上重要的特點(diǎn)是，每個(gè)主題下的4個(gè)相關(guān)小話(huà)題都圍繞著(zhù)關(guān)鍵概念，按閱讀和寫(xiě)作的易難程度，循序漸進(jìn)地依次編排?！秴矔?shū)》的“關(guān)鍵概念+遞進(jìn)閱讀+任務(wù)型寫(xiě)作”的創(chuàng )新編排體例，不僅幫助學(xué)生在閱讀過(guò)程中自然習得寫(xiě)作的規律和特點(diǎn)，而且從根本上提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力。
緊貼教學(xué)的實(shí)際需要《叢書(shū)》在幫助學(xué)生培養閱讀策略和提高應用文寫(xiě)作方面有著(zhù)極強的優(yōu)勢：
一，全面訓練學(xué)生的理解分析能力。理解是閱讀的基礎，而理解的閱讀又是良好寫(xiě)作的開(kāi)端?！秴矔?shū)》以不斷重復的關(guān)鍵概念和關(guān)鍵詞匯為核心，對各種話(huà)題展開(kāi)漸進(jìn)式闡述，十分有效地提高了學(xué)生對概念的理解和分析能力。
二，《叢書(shū)》以豐富多樣的主題和體裁系統地介紹了各類(lèi)應用文的寫(xiě)作訓練。在閱讀各類(lèi)應用文的基礎上，《叢書(shū)》介紹了不同類(lèi)型范文的體例特點(diǎn)和適用范圍，其中包括記敘文、說(shuō)明文等十幾種常用作文體裁。
三，《叢書(shū)》在介紹每種應用文的體例和寫(xiě)作方法之后，都為學(xué)生設計了一個(gè)相關(guān)的寫(xiě)作練習課題。學(xué)生可以按書(shū)中給出的步驟來(lái)確定主題、收集資料、研究動(dòng)手，順利完成寫(xiě)作任務(wù)。
第四，由于《叢書(shū)》在指導應用文寫(xiě)作方面的獨特設計和精心編排，這套教材不僅適合學(xué)生自學(xué)，更適用于課堂的寫(xiě)作教學(xué)?！秴矔?shū)》的寫(xiě)作訓練案例是語(yǔ)文教師寫(xiě)作教學(xué)中難能可貴的參考資料，可直接作為應用文寫(xiě)作課程的輔助教材使用。
試一試吧！你會(huì )發(fā)現，閱讀原來(lái)可以這么輕松。
《國家地理閱讀與寫(xiě)作訓練叢書(shū)》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《叢書(shū)》)的原版(Natiorlal GeograptlicTheme Sets)是為美國學(xué)生打造的自習教材?！秴矔?shū)》通過(guò)豐富有趣的科學(xué)與文化主題，由關(guān)鍵概念引導出循序漸進(jìn)的趣味短文，以簡(jiǎn)潔生動(dòng)的語(yǔ)言和真實(shí)自然的圖片，將培養學(xué)生的綜合科學(xué)人文素養和提高自主學(xué)習能力的理念完美地體現在教材中。
《叢書(shū)》共14冊，涵蓋14個(gè)主題、56個(gè)小話(huà)題。與普通的閱讀教材相比，《叢書(shū)》具有以下鮮明特色：
以學(xué)生為本的選材與內容設計《叢書(shū)》主題涉及科學(xué)、文化和生活等各個(gè)方面，都是人類(lèi)永恒的、學(xué)習者喜聞樂(lè )見(jiàn)的話(huà)題。除邏輯嚴密、簡(jiǎn)潔生動(dòng)的文字外，書(shū)中配有近1000幅真實(shí)、生動(dòng)的照片和活潑易讀的科學(xué)圖解，從而把為學(xué)生著(zhù)想、提供輕松學(xué)習讀本的目標變成現實(shí)。
以引導和啟發(fā)為原則的科學(xué)編排《叢書(shū)》在編寫(xiě)體例上重要的特點(diǎn)是，每個(gè)主題下的4個(gè)相關(guān)小話(huà)題都圍繞著(zhù)關(guān)鍵概念，按閱讀和寫(xiě)作的易難程度，循序漸進(jìn)地依次編排?！秴矔?shū)》的“關(guān)鍵概念+遞進(jìn)閱讀+任務(wù)型寫(xiě)作”的創(chuàng )新編排體例，不僅幫助學(xué)生在閱讀過(guò)程中自然習得寫(xiě)作的規律和特點(diǎn)，而且從根本上提高學(xué)生的綜合語(yǔ)言能力。
緊貼教學(xué)的實(shí)際需要《叢書(shū)》在幫助學(xué)生培養閱讀策略和提高應用文寫(xiě)作方面有著(zhù)極強的優(yōu)勢：
一，全面訓練學(xué)生的理解分析能力。理解是閱讀的基礎，而理解的閱讀又是良好寫(xiě)作的開(kāi)端?！秴矔?shū)》以不斷重復的關(guān)鍵概念和關(guān)鍵詞匯為核心，對各種話(huà)題展開(kāi)漸進(jìn)式闡述，十分有效地提高了學(xué)生對概念的理解和分析能力。
二，《叢書(shū)》以豐富多樣的主題和體裁系統地介紹了各類(lèi)應用文的寫(xiě)作訓練。在閱讀各類(lèi)應用文的基礎上，《叢書(shū)》介紹了不同類(lèi)型范文的體例特點(diǎn)和適用范圍，其中包括記敘文、說(shuō)明文等十幾種常用作文體裁。
三，《叢書(shū)》在介紹每種應用文的體例和寫(xiě)作方法之后，都為學(xué)生設計了一個(gè)相關(guān)的寫(xiě)作練習課題。學(xué)生可以按書(shū)中給出的步驟來(lái)確定主題、收集資料、研究動(dòng)手，順利完成寫(xiě)作任務(wù)。
第四，由于《叢書(shū)》在指導應用文寫(xiě)作方面的獨特設計和精心編排，這套教材不僅適合學(xué)生自學(xué)，更適用于課堂的寫(xiě)作教學(xué)?！秴矔?shū)》的寫(xiě)作訓練案例是語(yǔ)文教師寫(xiě)作教學(xué)中難能可貴的參考資料，可直接作為應用文寫(xiě)作課程的輔助教材使用。
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作者簡(jiǎn)介:
目錄:能量
家庭里的能量
工廠(chǎng)里的能量
飛機場(chǎng)上的能量
體育場(chǎng)上的能量
思考關(guān)鍵概念
主題圖片
辯炭能
水能
原子能
太陽(yáng)能
應用關(guān)鍵概念
動(dòng)手寫(xiě)辯論稿
組織一場(chǎng)能源辯論會(huì )
索引
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