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鋼琴演奏家示范彈奏
關(guān)注視力健康
譜面拉寬,符頭適度放大
讀譜輕松,提升舒適感
力求規范精確
根據數個(gè)權*版本校訂
做到指法、分句、表情記號合理
貼近原作品風(fēng)格 升級樂(lè )譜工藝
樂(lè )譜可平攤易翻頁(yè)
方便演奏者使用
《萊蒙鋼琴練習曲》(作品37)是萊蒙專(zhuān)門(mén)為兒童編寫(xiě)的進(jìn)階性鋼琴練習教材,一共由50首長(cháng)短不一的練習曲組成。這本教材一經(jīng)問(wèn)世便廣為流傳,在我國的鋼琴教學(xué)中也得以普遍使用。
萊蒙鋼琴練習曲的程度介于車(chē)爾尼“599”與“849”之間,是一本能起到承上啟下作用的合適教材。相對于“599”來(lái)說(shuō),本教材在技術(shù)程度和音樂(lè )的表現力方面要求更高。
在鋼琴教學(xué)進(jìn)度的安排上,本教材既可作為車(chē)爾尼“849”練習曲的輔助教材有選擇性地學(xué)習,也可作為一本獨立教材使用。
萊蒙,法國著(zhù)名音樂(lè )出版商,同時(shí)也是一位優(yōu)秀的鋼琴教師、作曲家。作為一名成功的出版商,他出版過(guò)同時(shí)代的諸多著(zhù)名作曲家的作品,如肖邦的許多鋼琴教材,他自行創(chuàng )立了一套系統而科學(xué)的鋼琴教師所認同并運用在教學(xué)實(shí)踐中的鋼琴練習教材。
韋丹文,鋼琴家,中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系副主任,博士生導師。韋丹文畢業(yè)于美國著(zhù)名朱麗亞音樂(lè )學(xué)院,獲碩士學(xué)位。在校時(shí)曾兩次榮獲朱麗亞"Gina Bachauer"鋼琴比賽第*名。畢業(yè)時(shí),又榮獲以"杰出成就及特殊氣質(zhì)"為主旨的Helen Fay獎。韋丹文更是極為有幸地成為了富有傳奇色彩的世界上*后一位浪漫派大師弗拉基米爾.霍洛維茲生前*后的兩位學(xué)生之一。
鹿堯,中央音樂(lè )學(xué)院鋼琴系主科青年教師,青年鋼琴演奏家,自幼獲得國內各大權*鋼琴比賽大獎,被稱(chēng)贊為:“他的天分和手指機能都非常棒,有著(zhù)驚人的技術(shù)和強大的爆發(fā)力,演奏飽滿(mǎn)且富有激情?!?/p>