全書(shū)由九個(gè)項目所組成。以天煌教儀公司的THMSRX-3型實(shí)訓自動(dòng)化生產(chǎn)線(xiàn)為基礎,包含了PLC西門(mén)子200型,300型、傳感器、氣動(dòng)技術(shù)、變頻器、電機控制及觸摸屏等內容。打散原有的學(xué)科教學(xué)體系,突出工學(xué)結合。立足職業(yè)院校學(xué)生,每部分內容,以實(shí)際應用為重點(diǎn),并圍繞實(shí)際產(chǎn)品的型號、性能、安裝及應用來(lái)展開(kāi)內容的組織。
目 錄
項目一 上料檢測單元 1
1.1 上料檢測單元項目引入 1
1.2 上料檢測單元項目準備 2
任務(wù)一 知識準備――生產(chǎn)線(xiàn)認知及PLC控制 3
任務(wù)二 技能準備 13
1.3 上料檢測單 元項目實(shí)施――單元技能訓練 15
任務(wù)一 上料檢測單元機械拆裝與調試 16
任務(wù)二 上料檢測單元電氣控制拆裝與調試 20
任務(wù)三 上料檢測單元的調試及故障排除 25
1.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 26
1.5 工程素質(zhì)培養 27
項目二 搬運單元 27
2.1 搬運單元項目引入 27
2.2 搬運單元項目準備 28
任務(wù)一 知識準備――氣動(dòng)控制 28
任務(wù)二 技能準備 36
2.3 搬運單元項目實(shí)施――單元技能訓練 38
任務(wù)一 搬運單元機械拆裝與調試 39
任務(wù)二 搬運單元電氣控制拆裝與調試 43
任務(wù)三 搬運單元的調試及故障排除 48
2.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 49
2.5 工程素質(zhì)培養 49
項目三 加工與檢測單元 51
3.1 加工與檢測單元項目引入 51
3.2 加工與檢測單元項目準備 52
任務(wù)一 知識準備――步進(jìn)電動(dòng)機的PLC控制 52
任務(wù)二 技能準備 58
3.3 加工與檢測單元項目實(shí)施――加工與檢測站技能訓練 60
任務(wù)一 加工與檢測單元機械拆裝與調試 61
任務(wù)二 加工與檢測單元電氣控制拆裝與調試 65
任務(wù)三 加工與檢測單元的調試及故障排除 70
3.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 72
3.5 工程素質(zhì)培養 72
項目四 搬運分揀單元 73
4.1 搬運分揀單元項目引入 73
4.2 搬運分揀單元項目準備 74
任務(wù)一 知識準備――傳感器認知 74
任務(wù)二 技能準備 79
4.3 搬運分揀單元項目實(shí)施――搬運分揀站技能訓練 81
任務(wù)一 搬運分揀單元機械拆裝與調試 82
任務(wù)二 搬運分揀單元電氣控制拆裝與調試 86
任務(wù)三 搬運分揀單元的調試及故障排除 90
4.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 92
4.5 工程素質(zhì)培養 92
項目五 傳送分揀單元 93
5.1 傳送分揀單元項目引入 93
5.2 傳送分揀單元項目準備 94
任務(wù)一 知識準備――變頻器的使用 94
任務(wù)二 技能準備 100
5.3 傳送分揀單元項目實(shí)施――傳送分揀站技能訓練 102
任務(wù)一 傳送分揀單元機械拆裝與調試 103
任務(wù)二 傳送分揀單元電氣控制拆裝與調試 107
任務(wù)三 傳送分揀單元的調試及故障排除 111
5.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 113
5.5 工程素質(zhì)培養 113
項目六 搬運安裝單元 114
6.1 搬運安裝單元項目引入 114
6.2 搬運安裝單元項目準備 115
任務(wù)一 知識準備――Step-7編程軟件的使用 115
任務(wù)二 技能準備 128
6.3 搬運安裝單元項目實(shí)施――單元技能訓練 130
任務(wù)一 搬運安裝單元機械拆裝與調試 131
任務(wù)二 搬運安裝單元電氣控制拆裝與調試 135
任務(wù)三 搬運安裝單元的調試及故障排除 139
6.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 141
6.5 工程素質(zhì)培養 141
項目七 安裝單元 142
7.1 安裝單元項目引入 142
7.2 安裝單元項目知識準備――S7-300的系統結構 143
任務(wù)一 S7-300/200的用戶(hù)程序結構 143
任務(wù)二 技能準備 150
7.3 安裝單元項目實(shí)施――單元技能訓練 152
任務(wù)一 安裝單元機械拆裝與調試 153
任務(wù)二 安裝單元電氣控制拆裝與調試 157
任務(wù)三 安裝單元的調試及故障排除 161
7.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 162
7.5 工程素質(zhì)培養 163
項目八 分類(lèi)單元 164
8.1 分類(lèi)單元項目引入 164
8.2 分類(lèi)單元項目準備 165
任務(wù)一 知識準備――PROFIBUS-DP網(wǎng)絡(luò )通信 165
任務(wù)二 技能準備 171
8.3 分類(lèi)單元項目實(shí)施――單元技能訓練 173
任務(wù)一 分類(lèi)單元機械拆裝與調試 174
任務(wù)二 分類(lèi)單元電氣控制拆裝與調試 178
任務(wù)三 分類(lèi)單元的調試及故障排除 181
8.4 重點(diǎn)知識、技能歸納 183
8.5 工程素質(zhì)培養 183
附錄A 可編程序控制系統設計師國家職業(yè)標準 217
參考文獻 226