幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)設計與指導簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 17:11
來(lái)源：京東
作者：京東
幼兒園英語(yǔ)活動(dòng)設計與指導
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編輯推薦:1.名師系列——北京師范大學(xué)教育學(xué)部李蓓蕾老師獨立編寫(xiě)。李蓓蕾老師曾是“攀登英語(yǔ)”的主要參與者之一，本書(shū)借鑒了攀登英語(yǔ)的精華
2.本書(shū)系統地講解了幼兒老師在幼兒園內如何設計與組織幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的相關(guān)內容
2.本書(shū)系統地講解了幼兒老師在幼兒園內如何設計與組織幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的相關(guān)內容
內容簡(jiǎn)介:本書(shū)系統地講解了幼兒老師在幼兒園內如何設計與組織幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的相關(guān)內容，全書(shū)分三編共8章。
第一編為概述篇，講述了幼兒英語(yǔ)學(xué)習的一些基本概念和爭論的焦點(diǎn)問(wèn)題，并簡(jiǎn)述了一些能夠運用于幼兒英語(yǔ)學(xué)習中的外語(yǔ)教學(xué)法。第二編為活動(dòng)準備篇，在論述幼兒英語(yǔ)學(xué)習的目標、內容和原則的基礎上，說(shuō)明了英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng )設和常規培養工作，并講解了如何將小組活動(dòng)和發(fā)展性評價(jià)結合于幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)中。第三編為活動(dòng)組織篇，對英語(yǔ)詞匯、句型、歌曲童謠、故事、游戲以及整體活動(dòng)的設計與組織進(jìn)行了詳細分析。為了增強英語(yǔ)老師的實(shí)用技能，本書(shū)還附錄了幼兒園常用英語(yǔ)，英語(yǔ)歌曲童謠、英語(yǔ)故事以及英語(yǔ)游戲等。在每章的結構中，本書(shū)還附有知識拓展、小技巧、案例和練一練等小欄目，章節后都附有思考題、案例分析和章節實(shí)訓等習題，便于讀者能夠及時(shí)檢查自己的學(xué)習效果，加深對章節內容的理解。
本書(shū)既可以作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可以作為幼兒英語(yǔ)教育相關(guān)從業(yè)者的參考資料。
第一編為概述篇，講述了幼兒英語(yǔ)學(xué)習的一些基本概念和爭論的焦點(diǎn)問(wèn)題，并簡(jiǎn)述了一些能夠運用于幼兒英語(yǔ)學(xué)習中的外語(yǔ)教學(xué)法。第二編為活動(dòng)準備篇，在論述幼兒英語(yǔ)學(xué)習的目標、內容和原則的基礎上，說(shuō)明了英語(yǔ)環(huán)境創(chuàng )設和常規培養工作，并講解了如何將小組活動(dòng)和發(fā)展性評價(jià)結合于幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)中。第三編為活動(dòng)組織篇，對英語(yǔ)詞匯、句型、歌曲童謠、故事、游戲以及整體活動(dòng)的設計與組織進(jìn)行了詳細分析。為了增強英語(yǔ)老師的實(shí)用技能，本書(shū)還附錄了幼兒園常用英語(yǔ)，英語(yǔ)歌曲童謠、英語(yǔ)故事以及英語(yǔ)游戲等。在每章的結構中，本書(shū)還附有知識拓展、小技巧、案例和練一練等小欄目，章節后都附有思考題、案例分析和章節實(shí)訓等習題，便于讀者能夠及時(shí)檢查自己的學(xué)習效果，加深對章節內容的理解。
本書(shū)既可以作為學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)的教學(xué)用書(shū)，也可以作為幼兒英語(yǔ)教育相關(guān)從業(yè)者的參考資料。
作者簡(jiǎn)介:李蓓蕾，北京師范大學(xué)教育學(xué)部教師，李蓓蕾老師曾是“攀登英語(yǔ)”的主要參與者之一，從事兒童心里學(xué)教育、兒童語(yǔ)言教育多年，經(jīng)驗豐富
目錄:第一章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的概念和基本問(wèn)題
第二章 外語(yǔ)教學(xué)法的主要流派
第三章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的目標、內容和原則
第四章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境創(chuàng )設和常規培養
第五章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的小組活動(dòng)和發(fā)展性評價(jià)
第六章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習各類(lèi)內容的活動(dòng)設計和組織
第七章 幼兒英語(yǔ)游戲活動(dòng)的設計和組織
第八章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的總體設計和組織
第二章 外語(yǔ)教學(xué)法的主要流派
第三章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的目標、內容和原則
第四章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的環(huán)境創(chuàng )設和常規培養
第五章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習的小組活動(dòng)和發(fā)展性評價(jià)
第六章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習各類(lèi)內容的活動(dòng)設計和組織
第七章 幼兒英語(yǔ)游戲活動(dòng)的設計和組織
第八章 幼兒英語(yǔ)學(xué)習活動(dòng)的總體設計和組織
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