高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)“十二五”規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-10 11:03
來(lái)源：京東
作者：京東
高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)“十二五”規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)
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內容簡(jiǎn)介: 《高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)“十二五”規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)》較全面、系統地闡述了環(huán)境生態(tài)學(xué)及相關(guān)生態(tài)技術(shù)。主要介紹了生物與環(huán)境、環(huán)境分子生態(tài)學(xué)、生物種群生態(tài)、生物群落生態(tài)、生態(tài)系統生態(tài)學(xué)、生態(tài)系統的管理與服務(wù)、環(huán)境污染的生態(tài)效應、生態(tài)系統干擾和受損及其生態(tài)修復、景觀(guān)生態(tài)學(xué)與環(huán)境生態(tài)學(xué)、陸地生態(tài)系統、水域生態(tài)系統、城市環(huán)境生態(tài)系統、污染控制生態(tài)系統、環(huán)境生態(tài)工程與生態(tài)調控、全球變化及其生態(tài)效應，《高等院校環(huán)境科學(xué)與工程類(lèi)“十二五”規劃教材：環(huán)境生態(tài)學(xué)》為高等學(xué)校環(huán)境科學(xué)與工程系、生物系等有關(guān)專(zhuān)業(yè)的本科及研究生教材，同時(shí)還可作為環(huán)保系統、農林系統的培訓教材，亦適合相關(guān)科研、技術(shù)人員參考。
目錄:前言
1 緒論
1.1 環(huán)境保護與環(huán)境生態(tài)學(xué)
1.1.1 生態(tài)圈
1.1.2 人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及演變
1.1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)的誕生及學(xué)科發(fā)展
1.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念、范疇與任務(wù)
1.2.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究范疇
1.2.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的學(xué)科任務(wù)
1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科
1.3.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)與生態(tài)學(xué)
1.3.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)
1.3.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與景觀(guān)生態(tài)學(xué)
1.3.4 環(huán)境生態(tài)學(xué)與恢復生態(tài)學(xué)
1.3.5 環(huán)境生態(tài)學(xué)與污染生態(tài)學(xué)
思考題
推薦讀物
參考文獻
2 環(huán)境系統與生命系統
2.1 環(huán)境系統
2.1.1 環(huán)境的概念和類(lèi)型
2.1.2 環(huán)境因子及其生態(tài)作用
2.1.3 生物對環(huán)境因子的適應性
2.2 生命系統
2.2.1 生命系統的組成和特征
2.2.2 環(huán)境污染對生命系統的影響
思考題
推薦讀物
參考文獻
3 分子生態(tài)學(xué)概述
3.1 分子生態(tài)學(xué)的概念
3.2 分子生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展與分支學(xué)科
3.2.1 遺傳分子生態(tài)學(xué)
3.2.2 病毒分子生態(tài)學(xué)
3.2.3 免疫分子生態(tài)學(xué)
3.2.4 其他研究方向
3.3 分子生態(tài)學(xué)的技術(shù)方法
3.3.1 等位酶技術(shù)
3.3.2 DNA指紋技術(shù)
3.3.3 可變數目串聯(lián)重復技術(shù)
思考題
推薦讀物
參考文獻
4 生物種群生態(tài)
4.1 種群及其基本特征
4.1.1 種群的概念
4.1.2 種群的基本特征
4.2 種群動(dòng)態(tài)
4.2.1 種群動(dòng)態(tài)
4.2.2 種群調節
4.2.3 最小生存種群理論
4.2.4 種群進(jìn)化與生態(tài)對策
4.3 種群關(guān)系
4.3.1 種內關(guān)系
4.3.2 種問(wèn)關(guān)系
1 緒論
1.1 環(huán)境保護與環(huán)境生態(tài)學(xué)
1.1.1 生態(tài)圈
1.1.2 人類(lèi)社會(huì )的發(fā)展與環(huán)境問(wèn)題的產(chǎn)生及演變
1.1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)的誕生及學(xué)科發(fā)展
1.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的概念、范疇與任務(wù)
1.2.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)的研究范疇
1.2.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)的學(xué)科任務(wù)
1.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與相關(guān)學(xué)科
1.3.1 環(huán)境生態(tài)學(xué)與生態(tài)學(xué)
1.3.2 環(huán)境生態(tài)學(xué)與環(huán)境科學(xué)
1.3.3 環(huán)境生態(tài)學(xué)與景觀(guān)生態(tài)學(xué)
1.3.4 環(huán)境生態(tài)學(xué)與恢復生態(tài)學(xué)
1.3.5 環(huán)境生態(tài)學(xué)與污染生態(tài)學(xué)
思考題
推薦讀物
參考文獻
2 環(huán)境系統與生命系統
2.1 環(huán)境系統
2.1.1 環(huán)境的概念和類(lèi)型
2.1.2 環(huán)境因子及其生態(tài)作用
2.1.3 生物對環(huán)境因子的適應性
2.2 生命系統
2.2.1 生命系統的組成和特征
2.2.2 環(huán)境污染對生命系統的影響
思考題
推薦讀物
參考文獻
3 分子生態(tài)學(xué)概述
3.1 分子生態(tài)學(xué)的概念
3.2 分子生態(tài)學(xué)研究進(jìn)展與分支學(xué)科
3.2.1 遺傳分子生態(tài)學(xué)
3.2.2 病毒分子生態(tài)學(xué)
3.2.3 免疫分子生態(tài)學(xué)
3.2.4 其他研究方向
3.3 分子生態(tài)學(xué)的技術(shù)方法
3.3.1 等位酶技術(shù)
3.3.2 DNA指紋技術(shù)
3.3.3 可變數目串聯(lián)重復技術(shù)
思考題
推薦讀物
參考文獻
4 生物種群生態(tài)
4.1 種群及其基本特征
4.1.1 種群的概念
4.1.2 種群的基本特征
4.2 種群動(dòng)態(tài)
4.2.1 種群動(dòng)態(tài)
4.2.2 種群調節
4.2.3 最小生存種群理論
4.2.4 種群進(jìn)化與生態(tài)對策
4.3 種群關(guān)系
4.3.1 種內關(guān)系
4.3.2 種問(wèn)關(guān)系
相關(guān)商品
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