繪本教學(xué)系列：英文繪本輕松教：基礎篇（啟發(fā)童書(shū)館出品）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
專(zhuān)業(yè)。本書(shū)由暢銷(xiāo)臺灣十幾年、引導臺灣英文繪本教學(xué)風(fēng)潮的《英文繪本創(chuàng )意教學(xué)》的主編、臺灣兒童英語(yǔ)教育人張湘君教授親自策劃，并組織多位臺灣一線(xiàn)英語(yǔ)名師共同編寫(xiě)，兼具專(zhuān)業(yè)性和實(shí)用性。
實(shí)用。所有編寫(xiě)團隊成員都有著(zhù)豐富的英文繪本教學(xué)經(jīng)驗，他們來(lái)自一線(xiàn)，特別了解教師的實(shí)際教學(xué)需求，做到教師使用方便，教學(xué)效果好。
易上手。本書(shū)細節考慮周到、貼心，從繪本介紹到教學(xué)重點(diǎn)提煉，從活動(dòng)步驟到配套材料的配備，教師需要的支持，一應俱全。教師只需要復印一下即可開(kāi)始教學(xué)。
家長(cháng)也能輕松使用。本書(shū)不講教學(xué)理論，只講操作方法，全書(shū)語(yǔ)言通俗易懂，而且還貼心地提供了帶孩子閱讀和游戲時(shí)需要用到的英文引導語(yǔ)，家長(cháng)只需要具備高中畢業(yè)的英文水平，便可輕松使用本書(shū)幫助寶寶進(jìn)行英語(yǔ)啟蒙。
英文繪本可以為學(xué)習者提供自然、真實(shí)、有意義的語(yǔ)境，其豐富的題材有助于孩子學(xué)習詞匯及概念，還能與其他學(xué)科相互融合。繪本中可預測性的內容和重復的句式可以增加孩子英文閱讀的自信心及樂(lè )趣……在中國，英文繪本的價(jià)值逐漸被越來(lái)越多的人重視。但是，怎么利用英文繪本帶領(lǐng)孩子進(jìn)行有效的英語(yǔ)學(xué)習，依然困惑著(zhù)許多家長(cháng)及教師。
本書(shū)從中國英語(yǔ)教師和家長(cháng)所面臨的六大困惑出發(fā)，為教師和家長(cháng)提供了一站式解決方案。家長(cháng)和教師只需要買(mǎi)來(lái)繪本，復印好學(xué)習單，便可輕松開(kāi)啟繪本英語(yǔ)啟蒙之旅。
孩子不喜歡某本繪本，怎么辦？
每個(gè)孩子的閱讀興趣不一樣，同一個(gè)孩子在不同階段也會(huì )有不同的閱讀偏好。孩子表現出對某本繪本的興趣一般，是很正常的?？梢韵确畔履潜?，換一本孩子喜歡的來(lái)讀。千萬(wàn)不能為了閱讀而閱讀。要記住，閱讀的根本目的，不是為了學(xué)什么，而是為了讓孩子快樂(lè )哦。
張湘君教授，美國喬治亞大學(xué)英語(yǔ)教育博士，臺北教育大學(xué)兒童英語(yǔ)教育研究所創(chuàng )所所長(cháng)，是臺灣知名的小學(xué)、幼兒園英語(yǔ)師資培訓人。
作為兒童英語(yǔ)教育理論和實(shí)踐探索的先行者，張湘君教授長(cháng)年專(zhuān)注培養幼兒園、小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)師資，推動(dòng)了臺灣幼兒英語(yǔ)教育的發(fā)展，曾出版多部關(guān)于兒童英語(yǔ)教學(xué)的著(zhù)作，也出版了數十本親子英語(yǔ)教養、英文兒歌與英文繪本創(chuàng )意教學(xué)著(zhù)作，一直引導臺灣兒童英語(yǔ)教學(xué)的趨勢和風(fēng)潮。
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