現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)（附光盤(pán)）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-16 10:35
來(lái)源：京東
作者：京東
現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)（附光盤(pán)）
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內容簡(jiǎn)介: 《現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)》是“現代教育技術(shù)在高中學(xué)科教學(xué)中的應用資源包”中的高中化學(xué)分冊。教材依據（中小學(xué)教師教育技術(shù)能力標準（試行）），參照中小學(xué)教師教育技術(shù)能力考綱初級版和中級版的相關(guān)要求，系統地講解了現代教育技術(shù)在高中化學(xué)學(xué)科教學(xué)中應用問(wèn)題。全書(shū)分為準備篇、備課篇、教學(xué)篇、評價(jià)篇和發(fā)展篇。準備篇主要介紹本課程的特點(diǎn)與學(xué)習要求，以及高中化學(xué)課程改革與現代教育技術(shù)的基本知識；備課篇主要介紹課堂教學(xué)和研究性學(xué)習教學(xué)設計的過(guò)程與方法、多媒體課件制作方法；教學(xué)篇主要介紹兩種常用的教學(xué)環(huán)境——多媒體教室和網(wǎng)絡(luò )教室，以及在這兩種環(huán)境下開(kāi)展高中化學(xué)閱讀、寫(xiě)作教學(xué)的方法與策略，并提供了相關(guān)案例；評價(jià)篇主要介紹計算機輔助測試、電子檔案袋、量規等現代評價(jià)工具的設計與使用；發(fā)展篇主要介紹面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展途徑與方法，其中重點(diǎn)介紹了行動(dòng)研究法和博客的使用。配套光盤(pán)中，提供與書(shū)中案例相對應的完整課例視頻、軟件教程、多媒體資源等內容，為教師使用《現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)》進(jìn)行自學(xué)或開(kāi)展教師培訓提供支持。
《現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)》可作為中小學(xué)教師繼續教育培訓教材或師范生教育技術(shù)能力培訓教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術(shù)工作者的參考教材。
《現代教育技術(shù)與高中化學(xué)教學(xué)》可作為中小學(xué)教師繼續教育培訓教材或師范生教育技術(shù)能力培訓教材，也可作為教育信息化研究人員、教師教育工作者和教育技術(shù)工作者的參考教材。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:準備篇
第1章 學(xué)習準備與基礎知識
第一節 學(xué)習準備與學(xué)習成果
第二節 高中化學(xué)課程改革與現代教育技術(shù)
備課篇
第2章 教學(xué)方案的制定
第一節 教學(xué)設計的一般流程
第二節 教學(xué)前期分析
第三節 教學(xué)媒體與教學(xué)策略選擇
第四節 教學(xué)設計方案的形成與修改
第五節 主題單元與研究性學(xué)習設計
第3章 多媒體課件制作
第一節 多媒體課件概述
第二節 多媒體素材準備
第三節 PowerPoint制作演示型多媒體課件——《有機合成》
第四節 Flash制作交互型多媒體課件——《次氯酸的漂白作用》
第五節 Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò )型多媒體課件《生活中的常見(jiàn)有機物——乙酸》
教學(xué)篇
第4章 多媒體教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)
第一節 多媒體教室的結構與功能
第二節 多媒體教室環(huán)境下的化學(xué)講授教學(xué)
第三節 多媒體教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)案例
第四節 交互式多媒體教室及其教學(xué)
第5章 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)
第一節 認識計算機網(wǎng)絡(luò )教室系統
第二節 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下高中化學(xué)探究型教學(xué)
第三節 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下課堂教學(xué)案例分析
評價(jià)篇
第6章 信息技術(shù)支持下的高中化學(xué)教學(xué)評價(jià)
第一節 計算機輔助測驗及成績(jì)統計分析
第二節 電子檔案袋的設計與使用
第三節 量規的設計與使用
發(fā)展篇
第7章 面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第一節 教育研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節 基于博客的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
參考文獻
第1章 學(xué)習準備與基礎知識
第一節 學(xué)習準備與學(xué)習成果
第二節 高中化學(xué)課程改革與現代教育技術(shù)
備課篇
第2章 教學(xué)方案的制定
第一節 教學(xué)設計的一般流程
第二節 教學(xué)前期分析
第三節 教學(xué)媒體與教學(xué)策略選擇
第四節 教學(xué)設計方案的形成與修改
第五節 主題單元與研究性學(xué)習設計
第3章 多媒體課件制作
第一節 多媒體課件概述
第二節 多媒體素材準備
第三節 PowerPoint制作演示型多媒體課件——《有機合成》
第四節 Flash制作交互型多媒體課件——《次氯酸的漂白作用》
第五節 Dreamweaver制作網(wǎng)絡(luò )型多媒體課件《生活中的常見(jiàn)有機物——乙酸》
教學(xué)篇
第4章 多媒體教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)
第一節 多媒體教室的結構與功能
第二節 多媒體教室環(huán)境下的化學(xué)講授教學(xué)
第三節 多媒體教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)案例
第四節 交互式多媒體教室及其教學(xué)
第5章 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下的高中化學(xué)教學(xué)
第一節 認識計算機網(wǎng)絡(luò )教室系統
第二節 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下高中化學(xué)探究型教學(xué)
第三節 計算機網(wǎng)絡(luò )教室環(huán)境下課堂教學(xué)案例分析
評價(jià)篇
第6章 信息技術(shù)支持下的高中化學(xué)教學(xué)評價(jià)
第一節 計算機輔助測驗及成績(jì)統計分析
第二節 電子檔案袋的設計與使用
第三節 量規的設計與使用
發(fā)展篇
第7章 面向信息化的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第一節 教育研究與教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
第二節 基于博客的教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展
參考文獻
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