千尋育人 塔利老師的教室：孩子們，我們來(lái)說(shuō)故事簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-05-14 16:00
來(lái)源：京東
作者：京東
千尋育人 塔利老師的教室：孩子們，我們來(lái)說(shuō)故事
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※小朋友繪制內文插畫(huà)，貼近兒童心理，盡顯天馬行空的想象
※孫莉莉、阿甲、粲然、林文寶聯(lián)袂推薦
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內容簡(jiǎn)介:一個(gè)兩歲的小孩到了幼兒園，老師邀他說(shuō)故事，他說(shuō)：“媽媽?！?
這就是他的故事了。
塔利老師的教室，是一個(gè)真實(shí)且充滿(mǎn)生命的地方，
在這里，說(shuō)故事好像具有神奇的魔力，能夠化解教室里一切的矛盾、孤獨。
這就是他的故事了。
塔利老師的教室，是一個(gè)真實(shí)且充滿(mǎn)生命的地方，
在這里，說(shuō)故事好像具有神奇的魔力，能夠化解教室里一切的矛盾、孤獨。
作者簡(jiǎn)介:
薇薇安?嘉辛?佩利
美國著(zhù)名幼兒教育專(zhuān)家、作家、演講家
1987年獲埃里克森機構頒發(fā)的兒童服務(wù)獎
1989年獲麥克阿瑟獎
1998年獲前哥倫布基金會(huì )頒發(fā)的終生成就獎
2000年獲約翰? 杜威協(xié)會(huì )頒發(fā)的社會(huì )杰出成就獎
目錄:
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