小學(xué)生思維導圖學(xué)習法：閱讀力簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1. 權*性。作者孫易新是有近二十年思維導圖教學(xué)經(jīng)驗的老師，是首位將思維導圖引進(jìn)華人世界的培訓師，他的經(jīng)歷確保了本書(shū)的權*性。
2. 趣味性。本書(shū)配有大量漫畫(huà)和插圖，增強了閱讀的趣味性，增強孩子閱讀的興趣。
3. 實(shí)用性。本書(shū)介紹了思維導圖法的操作和技巧，能夠讓孩子在互動(dòng)中輕松學(xué)會(huì )思維導圖法，培養孩子主動(dòng)思考的習慣，增進(jìn)孩子的學(xué)習力、閱讀力、應試力、創(chuàng )造力、筆記力與記憶力。
小學(xué)生對學(xué)習缺乏主動(dòng)性，注意力不集中，考試抓不到重點(diǎn)，父母和老師都很著(zhù)急。其實(shí)，我們大腦的潛力是無(wú)可限量的，只要用對方法，就能讓讀書(shū)輕松有趣，而且成績(jì)也能提高。
這套書(shū)共6冊，主要通過(guò)關(guān)鍵詞與線(xiàn)條、圖像、顏色等元素建立記憶鏈接，充分運用左右腦，協(xié)助孩子們在科學(xué)與藝術(shù)、邏輯與想象之間平衡發(fā)展，從而開(kāi)啟大腦的無(wú)限潛能。
孫易新
全球首位英國博贊中心（Buzan Centres）華人講師，將思維導圖法引進(jìn)華人世界的第1人，近二十年來(lái)推動(dòng)思維導圖法不遺余力，除教學(xué)之外并有思維導圖法相關(guān)著(zhù)作二十余冊，與多本相關(guān)譯著(zhù)。 出版簡(jiǎn)體版著(zhù)作：《思維導圖應用寶典》《零基礎思維導圖法》《思維導圖：快速提升寫(xiě)作力》《思維導圖法：高效開(kāi)發(fā)孩子的左右腦》《思維導圖：提升你的職場(chǎng)競爭力》。
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