隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-08 17:11
來(lái)源：京東
作者：京東
隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）
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內容簡(jiǎn)介: 《隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）》緊扣教學(xué)大綱，配合教學(xué)進(jìn)度，鞏固基礎，開(kāi)拓思維，深入淺出，方便實(shí)用，是學(xué)生學(xué)好語(yǔ)文不可或缺的“良師益友”。
《隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）》主要內容包括“單元測試”、“期中、期末考試卷”等部分。
通過(guò)《隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）》的學(xué)習，將使學(xué)生達到全面、系統地掌握教材教學(xué)內容的要求，并使講與練結合，起到舉一反三、融會(huì )貫通的作用。
《隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）》主要內容包括“單元測試”、“期中、期末考試卷”等部分。
通過(guò)《隨堂檢測：數學(xué)同步作業(yè)（六年級上）》的學(xué)習，將使學(xué)生達到全面、系統地掌握教材教學(xué)內容的要求，并使講與練結合，起到舉一反三、融會(huì )貫通的作用。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:一、數的整除
1．1 整數和整除的意義
1．2 因數和倍數
1．3 能被2，5整除的數
1．4 素數、合數與分解素因數
1．5 公因數與最大公因數
1．6 公倍數與最小公倍數
單元綜合練習一
二、分數
2．1 分數的意義和性質(zhì)
2．2 分數的基本性質(zhì)
2．3 分數的大小比較
2．4 分數的加減法
2．5 分數的乘法
2．6 分數的除法
2．7 分數與小數的互化
2．8 分數、小數的四則混合運算
2．9 分數運算的應用
單元綜合練習二
三、比和比例
3．1 比的意義
3．2 比的基本性質(zhì)
3．3 比例
3．4 百分比的意義
3．5 百分比的應用
3．6 等可能事件
單元綜合練習三
四、圓和扇形
4．1 圓的周長(cháng)
4．2 弧長(cháng)
4．3 圓的面積
4．4 扇形的面積
單元綜合練習四
期中練習卷
期中測試卷
期末練習卷
期末測試卷
參考答案
1．1 整數和整除的意義
1．2 因數和倍數
1．3 能被2，5整除的數
1．4 素數、合數與分解素因數
1．5 公因數與最大公因數
1．6 公倍數與最小公倍數
單元綜合練習一
二、分數
2．1 分數的意義和性質(zhì)
2．2 分數的基本性質(zhì)
2．3 分數的大小比較
2．4 分數的加減法
2．5 分數的乘法
2．6 分數的除法
2．7 分數與小數的互化
2．8 分數、小數的四則混合運算
2．9 分數運算的應用
單元綜合練習二
三、比和比例
3．1 比的意義
3．2 比的基本性質(zhì)
3．3 比例
3．4 百分比的意義
3．5 百分比的應用
3．6 等可能事件
單元綜合練習三
四、圓和扇形
4．1 圓的周長(cháng)
4．2 弧長(cháng)
4．3 圓的面積
4．4 扇形的面積
單元綜合練習四
期中練習卷
期中測試卷
期末練習卷
期末測試卷
參考答案
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