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    蒙臺梭利養育6歲孩子簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-12-12 18:14 來(lái)源:京東 作者:京東
    養育孩子
    蒙臺梭利養育6歲孩子
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    內容簡(jiǎn)介:  0-6歲是兒童成長(cháng)的關(guān)鍵期,如何科學(xué)、適當地對孩子開(kāi)展早期教育是父母們*關(guān)心的問(wèn)題。享譽(yù)全球的幼兒教育家蒙臺梭利博士為我們揭開(kāi)了兒童成長(cháng)的神秘面紗。她一生致力于兒童早期教育的研究,并首次提出“兒童擁有一個(gè)特殊的敏感期”“嬰兒要經(jīng)歷生理和精神兩個(gè)胚胎期”“兒童的心靈具有吸收力”等理念。這些極富革命性的教育理念,在20世紀的歐洲、美國引發(fā)了一場(chǎng)幼兒教育革命。其獨創(chuàng )的蒙氏幼兒教育法更是風(fēng)靡了整個(gè)西方世界,深刻地影響了世界各國——特別是歐美一些發(fā)達國家的兒童教育。   本套圖書(shū)首次提出”蒙臺梭利分段育”的概念,以年齡為線(xiàn)索隊蒙臺梭利教育法進(jìn)行重新解讀,推出:   《蒙臺梭利養育1歲孩子》   《蒙臺梭利養育2歲孩子》   《蒙臺梭利養育3歲孩子》   《蒙臺梭利養育4歲孩子》   《蒙臺梭利養育5歲孩子》   《蒙臺梭利養育6歲孩子》   幫助父母根據孩子的年齡和實(shí)際需要學(xué)習蒙臺梭利的教育理念,更有針對性地指導自己的養育,同時(shí),也讓每個(gè)年齡段的孩子更完善地成長(cháng)。
    作者簡(jiǎn)介:  瑪麗亞·蒙臺梭利,是一位享譽(yù)全球的幼兒教育家,十分關(guān)注兒童的早期教育,獨創(chuàng )的蒙氏幼兒教育法風(fēng)靡了整個(gè)西方世界,她提出的“有吸收力的心靈”“捕捉兒童銘敏感期”等富有革命性的教育理念,深刻地影響著(zhù)世界各國——特別是歐美一些發(fā)達國家的兒童教育。近年來(lái),蒙臺梭利教育理念對我國幼兒教育界亦有深刻的影響,深受父母們喜愛(ài)的知名教育專(zhuān)家、著(zhù)名作者孫瑞雪、李躍兒等,其所提倡和傳播的教育理念均來(lái)自蒙氏教育。   蒙臺梭利將自己的教育經(jīng)驗撰寫(xiě)成書(shū),并在美國出版,它很快被譯成20多種文字流傳于世界各地,引入100多個(gè)國家,在世界范圍內引起了一場(chǎng)幼兒教育的革命。   劉妍,教育博士,畢業(yè)于北京大學(xué)教育學(xué)院,現就職于中國教育科學(xué)研究院從事教育研究工作。
    目錄:第1章 兒童在工作中成長(cháng)
    1. 渴望工作是兒童的本能 // 2
    2. 培養孩子專(zhuān)注工作的能力 // 5
    3. 了解兒童的工作性質(zhì) // 20
    4. 兒童通過(guò)工作發(fā)展自己 // 30
    本章小結 // 45
    第2章 學(xué)前兒童的能力培養
    1. 書(shū)寫(xiě)能力 // 48
    2. 閱讀能力 // 52
    3. 運算能力 // 74
    4. 手工勞動(dòng)能力 // 79
    本章小結 // 89
    第3章 兒童意志力的培養
    1. 兒童應該有自己的意志 // 92
    2. 在自由交往中訓練意志 // 99
    3. 學(xué)會(huì )平衡沖動(dòng)和抑制 // 108
    4. 讓兒童在潛能中發(fā)展自己的
    意志 // 115
    本章小結 // 121
    第4章 兒童想象力的培養
    1. 培養兒童的想象力 // 124
    2. 給兒童想象的空間 // 128
    3. 想象力不等于幻想 // 133
    本章小結 // 140
    第5章 學(xué)會(huì )愛(ài)你的6歲孩子
    1. 警惕成人對兒童的壓制 // 144
    2. 正確認識兒童享有的權利 // 154
    3. 教育的宗旨 // 158
    4. 兒童的需求 // 170
    本章小結 // 175
    附 錄
    激發(fā)手部肌肉記憶力訓練 // 178
    詞匯積累訓練 // 179
    激發(fā)書(shū)寫(xiě)潛能的訓練 // 180
    書(shū)寫(xiě)訓練 // 181
    閱讀訓練 // 182
    作文訓練 // 183
    講故事訓練 // 184
    自理能力訓練 // 185
    禮儀訓練 // 186
    克制訓練 // 187

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