如何有創(chuàng )意地提出一個(gè)概念,并創(chuàng )意地表達出來(lái)?
如何有創(chuàng )意地做出一個(gè)有創(chuàng )意的視頻?
如何有創(chuàng )意地進(jìn)行營(yíng)銷(xiāo)推廣?
如何整合媒體渠道?
如果寫(xiě)出各種有創(chuàng )意的文案?
屏幕時(shí)代,針對微傳播風(fēng)格的創(chuàng )意文案指導書(shū)
提供經(jīng)典案例浸泡環(huán)境和方法指導
屏幕時(shí)代,人類(lèi)獲取信息更趨碎片化,社交媒體崛起,相較于高規格、大制作的大創(chuàng )意,微創(chuàng )意產(chǎn)品的傳播顯然更有優(yōu)勢。
而創(chuàng )意產(chǎn)品的盛行與衰落,與創(chuàng )意文案密不可分。
《微文案》一書(shū),作者將創(chuàng )意產(chǎn)品的生產(chǎn)過(guò)程拆分為策劃、生產(chǎn)及推廣三個(gè)階段,并集結學(xué)院、民間以及云端的海量經(jīng)典案例,從方法論到案例集,針對這三個(gè)階段涉及的創(chuàng )意文案——從概念文案、操作文案到營(yíng)銷(xiāo)文案,分別給予寫(xiě)作指導,解密創(chuàng )意產(chǎn)品的超級生產(chǎn)鏈條。
這本書(shū)是屏幕時(shí)代創(chuàng )意從業(yè)者案頭不可或缺的工具書(shū)。
朱冰,任職于中國傳媒大學(xué),研究方向為文案策劃、創(chuàng )意寫(xiě)作與口述歷史等。創(chuàng )意文案領(lǐng)域著(zhù)有《超文案》《創(chuàng )意文案》等;創(chuàng )意寫(xiě)作領(lǐng)域著(zhù)有《一問(wèn)一世界》《中國大學(xué)女校長(cháng)》等;口述歷史領(lǐng)域著(zhù)有《口述鳳凰》《膠片的美好時(shí)代》等。
序言 創(chuàng )意文案——從大片時(shí)代到碎片時(shí)代
上篇 微風(fēng)格:概念家與符號師
昂貴而隆重的大創(chuàng )意,正嬗變?yōu)榧磿r(shí)而無(wú)序的碎片化創(chuàng )意,但高度概念的權杖仍握在少數人手里。
跨屏寫(xiě)作
摘要文化
高度概念
命名者
科學(xué),還是藝術(shù)
腐詞與潮語(yǔ)
寫(xiě)出來(lái)的才是靈感
A 視角
概念是濕的
“雙關(guān)”風(fēng)云
視覺(jué)社論
中篇 微視頻:腳本與劇本
微視頻的爆炸宣告了傳統腳本文案的式微,網(wǎng)絡(luò )直播熱強力催生了新口水秀文案的即興式個(gè)性。
“ 弱智”的視頻
文感與網(wǎng)感
專(zhuān)業(yè)主義的剩余價(jià)值
一場(chǎng)戲
旁白,還是留白
第一人稱(chēng)
臺詞即文案
政治,可以操作
花字術(shù)
下篇 微傳播:故事化與技術(shù)力
從整合傳播到創(chuàng )意傳播,營(yíng)銷(xiāo)文案越來(lái)越被技術(shù)創(chuàng )意驅動(dòng),但營(yíng)銷(xiāo)中的故事從未將息。
指間?空間
作家與寫(xiě)手
故事定制
文案江湖如何CP
科學(xué)文案說(shuō)
他證與自證
軟文之軟
為全世界寫(xiě)作
水世界文案學(xué)
暗“黑”客:人文與技術(shù)的合體
后記