三維動(dòng)畫(huà)基礎簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-12-10 11:04
來(lái)源：京東
作者：京東
三維動(dòng)畫(huà)基礎
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編輯推薦:1．內容豐富，品種齊全。含蓋了“藝術(shù)設計與傳媒大類(lèi)”的“視覺(jué)設計類(lèi)”“工業(yè)設計類(lèi)”“工藝美術(shù)類(lèi)”“服裝與時(shí)尚設計類(lèi)”“空間設計類(lèi)”“動(dòng)畫(huà)與數字媒體設計類(lèi)”“人物形象設計”“環(huán)境藝術(shù)設計類(lèi)”等所有類(lèi)別的大部分教材。既有經(jīng)典的傳統專(zhuān)業(yè)教材，又有新興的專(zhuān)業(yè)教材，且課件、PPT等配套元素齊全，能廣泛適應各層次的教學(xué)需要。
2．專(zhuān)家指導，特色鮮明。得到業(yè)界權w專(zhuān)家的指導支持，吸取了教育部的新改革精神和成果，廣泛聽(tīng)取了各院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導、專(zhuān)家和一線(xiàn)老師的意見(jiàn)和建議，融入了新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引l人才培養模式。
3．結合實(shí)例，體例新穎。結合實(shí)際，教材采用合適的理念和體例進(jìn)行編寫(xiě)，力求使教材適應人才培養和課程教學(xué)的需要。
4．加強實(shí)踐，聯(lián)合編寫(xiě)。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，切實(shí)加強實(shí)踐要素，很多編者是來(lái)自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿(mǎn)足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6．立足全國，廣取所長(cháng)。編寫(xiě)老師有全國20多個(gè)省、市、區高職高專(zhuān)院校的專(zhuān)家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來(lái)，做到了立足全國，廣取所長(cháng)。
2．專(zhuān)家指導，特色鮮明。得到業(yè)界權w專(zhuān)家的指導支持，吸取了教育部的新改革精神和成果，廣泛聽(tīng)取了各院校相關(guān)專(zhuān)業(yè)領(lǐng)導、專(zhuān)家和一線(xiàn)老師的意見(jiàn)和建議，融入了新教學(xué)理念和教學(xué)要求，符合教改主題，以探索、引l人才培養模式。
3．結合實(shí)例，體例新穎。結合實(shí)際，教材采用合適的理念和體例進(jìn)行編寫(xiě)，力求使教材適應人才培養和課程教學(xué)的需要。
4．加強實(shí)踐，聯(lián)合編寫(xiě)。立足教學(xué)和學(xué)生的特點(diǎn)，切實(shí)加強實(shí)踐要素，很多編者是來(lái)自院校和企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗豐富、教學(xué)理論水平很高的優(yōu)秀教師。在我國教育領(lǐng)域中，這些骨干教師，接受先進(jìn)的教學(xué)理念和教學(xué)模式，開(kāi)發(fā)了更適合我國國情、更具有中國特色的教育課程模式和教材。
5．注重層次，兼收并蓄。教材體現了兼收并蓄的思想，層次分明，能滿(mǎn)足不同層次和水平的教學(xué)要求。
6．立足全國，廣取所長(cháng)。編寫(xiě)老師有全國20多個(gè)省、市、區高職高專(zhuān)院校的專(zhuān)家、優(yōu)秀老師，把各地各院校的成果和特色充分展示出來(lái)，做到了立足全國，廣取所長(cháng)。
內容簡(jiǎn)介:本書(shū)是一本校企共建的、系統的關(guān)于三維動(dòng)畫(huà)制作的教學(xué)書(shū)籍。全書(shū)以三維軟件為制作工具，從軟件的基礎操作、綁定，再到動(dòng)畫(huà)制作，以三維動(dòng)畫(huà)師的工作流程為導向進(jìn)行案例設計。全書(shū)案例豐富生動(dòng)，且全部從企業(yè)的真實(shí)商業(yè)項目中精挑細選而來(lái)，涵蓋兩足、四足、再到飛禽、多足、半人獸，幾乎涉及到了三維動(dòng)畫(huà)制作的所有角色類(lèi)型。內容由易到難，本書(shū)圖文并茂地講解了十二個(gè)運動(dòng)規律，分別貫穿在角色動(dòng)畫(huà)案例之中，分析了每一個(gè)動(dòng)作的關(guān)鍵幀，理實(shí)一體、循序漸進(jìn)地講解動(dòng)畫(huà)師必備的理論知識及動(dòng)作技能，以幫助學(xué)習者為高級動(dòng)畫(huà)打下良好基礎。
作者簡(jiǎn)介:楊淑、李昱谷、王振剛、周曉瑩，專(zhuān)任教師，從事教學(xué)十余年，教學(xué)經(jīng)驗豐富。
目錄:目錄
第1章 三維動(dòng)畫(huà)概述
1.1初識三維動(dòng)畫(huà)
1.2三維動(dòng)畫(huà)項目的分類(lèi)及動(dòng)作需求
1.3三維動(dòng)畫(huà)的項目特點(diǎn)
1.4三維動(dòng)畫(huà)的工作流程及制作方法
1.5本章總結
第2章 三維動(dòng)畫(huà)師常識
2.1 三維動(dòng)畫(huà)師的工作日常
2.2三維動(dòng)畫(huà)師的成長(cháng)路線(xiàn)
2.3三維動(dòng)畫(huà)師求職建議
2.4三維動(dòng)畫(huà)學(xué)習資源
2.5本章總結
第3章 三維動(dòng)畫(huà)師軟件基礎技能
3.1 3Ds Max及Maya軟件概述
3.2 三維動(dòng)畫(huà)軟件主窗口界面介紹
3.3 三維動(dòng)畫(huà)軟件操作技術(shù)
3.4本章總結
第4章 讓角色具有運動(dòng)之骨——綁定
4.1 Bone骨骼
4.2 BIPED骨骼
4.3蒙皮
4.4本章總結
第5章 操作角色動(dòng)起來(lái)——Biped動(dòng)畫(huà)技術(shù)攻克
5.1 BIPED “軌跡選擇”卷展欄
5.2 BIPED “關(guān)鍵幀信息”卷展欄及其應用
5.3 BIPED “關(guān)鍵幀工具”卷展欄及其應用
5.4 BIPED “層”卷展欄及其應用
5.5 BIPED“應用程序”卷展欄
5.6本章總結
第6章 讓角色具有生命之魂——動(dòng)畫(huà)原理基礎應用
6.1 彈跳動(dòng)畫(huà)
6.2 待機動(dòng)畫(huà)
6.3 行走動(dòng)畫(huà)
6.4 跑步動(dòng)畫(huà)
6.5 本章總結
第7章 讓角色具有生命之魂——動(dòng)畫(huà)原理高級應用
7.1 POSE設計
7.2 受擊動(dòng)作
7.3 死亡動(dòng)作
7.4 攻擊動(dòng)作
7.5 本章總結
第8章 獨具個(gè)性的動(dòng)物世界——動(dòng)物及人獸角色的動(dòng)畫(huà)制作
8.1 四足動(dòng)物的動(dòng)畫(huà)制作
8.2 飛禽類(lèi)動(dòng)畫(huà)的動(dòng)畫(huà)制作
8.3多足昆蟲(chóng)的動(dòng)畫(huà)制作
8.4 半人半獸角色的動(dòng)畫(huà)制作
8.5本章總結
第1章 三維動(dòng)畫(huà)概述
1.1初識三維動(dòng)畫(huà)
1.2三維動(dòng)畫(huà)項目的分類(lèi)及動(dòng)作需求
1.3三維動(dòng)畫(huà)的項目特點(diǎn)
1.4三維動(dòng)畫(huà)的工作流程及制作方法
1.5本章總結
第2章 三維動(dòng)畫(huà)師常識
2.1 三維動(dòng)畫(huà)師的工作日常
2.2三維動(dòng)畫(huà)師的成長(cháng)路線(xiàn)
2.3三維動(dòng)畫(huà)師求職建議
2.4三維動(dòng)畫(huà)學(xué)習資源
2.5本章總結
第3章 三維動(dòng)畫(huà)師軟件基礎技能
3.1 3Ds Max及Maya軟件概述
3.2 三維動(dòng)畫(huà)軟件主窗口界面介紹
3.3 三維動(dòng)畫(huà)軟件操作技術(shù)
3.4本章總結
第4章 讓角色具有運動(dòng)之骨——綁定
4.1 Bone骨骼
4.2 BIPED骨骼
4.3蒙皮
4.4本章總結
第5章 操作角色動(dòng)起來(lái)——Biped動(dòng)畫(huà)技術(shù)攻克
5.1 BIPED “軌跡選擇”卷展欄
5.2 BIPED “關(guān)鍵幀信息”卷展欄及其應用
5.3 BIPED “關(guān)鍵幀工具”卷展欄及其應用
5.4 BIPED “層”卷展欄及其應用
5.5 BIPED“應用程序”卷展欄
5.6本章總結
第6章 讓角色具有生命之魂——動(dòng)畫(huà)原理基礎應用
6.1 彈跳動(dòng)畫(huà)
6.2 待機動(dòng)畫(huà)
6.3 行走動(dòng)畫(huà)
6.4 跑步動(dòng)畫(huà)
6.5 本章總結
第7章 讓角色具有生命之魂——動(dòng)畫(huà)原理高級應用
7.1 POSE設計
7.2 受擊動(dòng)作
7.3 死亡動(dòng)作
7.4 攻擊動(dòng)作
7.5 本章總結
第8章 獨具個(gè)性的動(dòng)物世界——動(dòng)物及人獸角色的動(dòng)畫(huà)制作
8.1 四足動(dòng)物的動(dòng)畫(huà)制作
8.2 飛禽類(lèi)動(dòng)畫(huà)的動(dòng)畫(huà)制作
8.3多足昆蟲(chóng)的動(dòng)畫(huà)制作
8.4 半人半獸角色的動(dòng)畫(huà)制作
8.5本章總結
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