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                                                這套書(shū)一共五冊,針對各個(gè)環(huán)節進(jìn)行指導與教輔,內容詳細,內容豐富.近年來(lái)，公務(wù)員憑借其“有保障、工作穩定”等特點(diǎn)，逐漸成為人人擇業(yè)的首選。隨著(zhù)數十萬(wàn)、上百萬(wàn)人加入公考行列，公務(wù)員考試尤其是國家公務(wù)員考試的競爭日益激烈。為了在考試中脫穎而出，考生使出“渾身解數”查閱各種復習資料，做好各種備考措施……而這其中，購買(mǎi)一本極具針對性、指導性的教材是至關(guān)重要的。一本好的復習教材不僅可以使你輕松找到復習重點(diǎn)，還可以大大減少復習時(shí)間，合理安排復習進(jìn)度。 　　人才濟濟、名師輩出的華圖教育被譽(yù)為中國公職培訓第一品牌，華圖教育編寫(xiě)的公務(wù)員教材則成為眾多考生的首選，也幫助了無(wú)數考生實(shí)現了他們的公職夢(mèng)。 　　目前市面上有數十種公務(wù)員圖書(shū)，良莠不齊，眾多考生選擇了華圖教育的圖書(shū)，體現了諸多考生對華圖教育的信任，也更說(shuō)明華圖教育圖書(shū)的高精品質(zhì)，這也鞭策華圖教育的諸位專(zhuān)家、名師力求取得更大的突破。2014最新版國考教材在保留以往教材精華內容基礎上，推陳出新， 推薦大家!
                    
    
                    
    
                                                華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材（第7版）（套裝共5冊）（附代金券） 曬單實(shí)拍圖
                                                華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材（第7版）（套裝共5冊）（附代金券） 曬單實(shí)拍圖
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                                                公務(wù)員考試《判斷推理》由邏輯判斷、定義判斷、類(lèi)比推理、事件排序、圖形推理構成。綜合測試考生對信息的接受、綜合、提煉能力和快速、準確的判斷能力。其中蘊涵發(fā)現、分析、認識、解決問(wèn)題的能力。 　　較強的判斷推理能力，由先天靈感和后天開(kāi)發(fā)結合生成，后者尤為重要。 　　先天的邏輯思維和判斷推理能力是可貴的，能分析判斷好多問(wèn)題。但是，先天的推理能力往往是某種智慧的顯現，多半沒(méi)有形成穩定的規律。面對事物的復雜變化，僅靠靈感去判斷、去決策是不安全的。正如一個(gè)業(yè)余圍棋愛(ài)好者，盡管偶出妙手，但和經(jīng)過(guò)專(zhuān)業(yè)訓練的棋手對弈，仍然會(huì )不堪一擊。又猶如面對計算機，未受過(guò)專(zhuān)項訓練和經(jīng)過(guò)專(zhuān)項培訓的人（包括規范的自學(xué)），駕御能力之差別是自明的。 　　本書(shū)根據公務(wù)員考試大綱，凝聚歷年《判斷推理》試題的考點(diǎn)，首次以“快讀快解”的形式對考題的類(lèi)型進(jìn)行劃分，立意讓考生掌握考題的個(gè)性規律。因為這樣的劃分，更接近“對號入座”，便于考生“儲存、管理、調用”學(xué)過(guò)的知識；同時(shí)，指導考生在面對考題時(shí)，怎樣準確識別考題類(lèi)型，快速確定解題思路，果斷地選擇正確答案。 　　如果本書(shū)能讓考生領(lǐng)悟到“任你有千條妙計，我終有一定之規”的樂(lè )趣，當是筆者的最大欣慰。 　　需要強調，對邏輯基本常識要重視，并熟練掌握。 　　考試大綱規定，公務(wù)員考試不考邏輯專(zhuān)業(yè)理論知識。含義是：不考數理邏輯形式化系統理論，不考與邏輯哲學(xué)相關(guān)的學(xué)術(shù)理論或邏輯發(fā)展史學(xué)理論等專(zhuān)業(yè)性理論。而對于普通邏輯的一般應用方法和分析解決問(wèn)題的常識或技巧，大綱都做了詳細具體的說(shuō)明，必考無(wú)疑！在本書(shū)歷年典型試題解析中可見(jiàn)一斑。所以，認為不考邏輯理論就不用了解邏輯常識和一般的思維規律，則是誤解。其實(shí)，掌握必要的邏輯基本常識，大約只要幾天，而不需要更多的時(shí)間。本書(shū)重點(diǎn)介紹《判斷推理》考試涉及的邏輯常識，猶如圍棋一些定式，又如初到陌生城市要問(wèn)路一樣，這個(gè)過(guò)程不可少。學(xué)習些邏輯基本常識和接受必要的思維訓練，是提高解題能力的充分條件。本書(shū)屬于備考專(zhuān)用讀本，立意于介紹識別題型和解析方法。正確地識別題型并掌握解題方法，然后再做模擬題，會(huì )達到事半功倍的效果。由于篇幅限制，本書(shū)在鋪墊必要解析常識的基礎上，給出了足夠的練習題，和部分模擬題作為訓練使用，更多的模擬題將另行出版。從盡量“直白”表述的想法出發(fā)，本書(shū)避開(kāi)了很多邏輯專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)和概念定義；為更貼近實(shí)際應用，對有些傳統的邏輯理論，結合真題，用朗朗上口的口訣方法固化。好處是：既便于理解應用，又有助于分類(lèi)和減輕記憶負擔。 《判斷推理模塊寶典》　邏輯常識有層次關(guān)聯(lián)性。不同類(lèi)型的試題，需要相應的常識支持。本書(shū)按常識的層次關(guān)聯(lián)關(guān)系，循序漸進(jìn)地介紹不同常識所對應的不同試題，所以，沒(méi)有按照試卷排列的順序介紹，而是以常識應用的順序鋪敘的。 　　《判斷推理模塊寶典》由于筆者水平有限，書(shū)中定有諸多不足或錯誤，懇請廣大讀者和邏輯同仁：學(xué)術(shù)求真，批評斧正。借此，對支持本書(shū)成稿的各界人士和所有編審人員表示感謝。 邏輯判斷，也叫邏輯推理，是判斷推理中的測試內容之一。10道（或15道）試題由題干、提問(wèn)和備選項組成。題干或是給出一段論述、或是給定一些條件，然后根據提問(wèn)，在A(yíng).B.C.D 四個(gè)備選項中選擇一個(gè)作為答案。 《判斷推理模塊寶典》 邏輯推理蘊涵普通邏輯的基礎常識。這些常識，在類(lèi)比推理、定義判斷等其他內容的測試中，都有廣泛應用，相互之間的關(guān)聯(lián)性不容忽視。當然，不了解這些常識，也可以做一般性的分析和斷定，但往往出錯。原因是，不同的試題，都針對著(zhù)不同的知識點(diǎn)，也就是考點(diǎn)。這些考點(diǎn)的考核方法和出題思路是有規律的。離開(kāi)這些規律，就無(wú)從把握考點(diǎn)，有可能導出“我認為”的思路，而失去了正確解答的機會(huì )。 《判斷推理模塊寶典》 為了便于考生掌握考點(diǎn)，有效地管理和調用相關(guān)的常識、方法和技巧，本書(shū)根據試題常見(jiàn)的考點(diǎn)，首先提供幾個(gè)好理解、易操作的快讀、快解方法，提高考生的應試能力。這些快讀、快解方法，都是針對歷年公務(wù)員考試的考點(diǎn)和題型積累起來(lái)的經(jīng)驗和技巧，在應試中十分重要。當然，當了解必要的邏輯常識后，這些方法的應用就更為靈活?？跊Q部分解說(shuō)：《判斷推理模塊寶典》 某倉庫失竊，四個(gè)保管員因涉嫌而被傳訊。四人的供述如下： 甲：我們四人都沒(méi)作案； 乙：我們中有人作案； 丙：乙和丁至少有一人沒(méi)作案； ?。何覜](méi)作案。 如果四人中有兩人說(shuō)的是真話(huà)，有兩人說(shuō)的是假話(huà)，則以下哪項斷定成立? A．說(shuō)真話(huà)的是甲和丁 B．說(shuō)真話(huà)的是乙和丙 c．
                    
    
                    
    
                                                華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材：常識判斷模塊寶典（第7版） 曬單實(shí)拍圖
                                                華圖·公務(wù)員錄用考試華圖名家講義系列教材：常識判斷模塊寶典（第7版） 曬單實(shí)拍圖
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                                                第一篇申論全景——概論篇
第一章申論之道1
第一節申論觀(guān)——攻克申論的終極秘密1
一、申論唯物論：“述材料”是申論解題的根本技巧2
二、申論辯證法：“活思維”是申論解題的根本法寶4
三、申論想象力：“和而不同”是申論高分突破的根本原則6
第二節申論萬(wàn)能思維體系7
一、萬(wàn)能思維體系的思維導圖7
二、申論萬(wàn)能思維體系詳解7
三、申論萬(wàn)能思維體系的活學(xué)活用14
第三節申論考試的焦點(diǎn)問(wèn)題20
焦點(diǎn)一：申論VS行測20
焦點(diǎn)二：寫(xiě)作VS申論21
焦點(diǎn)三：背誦猜題VS申論23
焦點(diǎn)四：個(gè)性化考試VS申論考試24
焦點(diǎn)五：雜文VS申論24
焦點(diǎn)六：學(xué)術(shù)論文VS申論26
第四節申論考試的本質(zhì)與特征26
一、申論考試的本質(zhì)：兩個(gè)關(guān)鍵及其根本邏輯26
二、申論考試的特征27
第五節申論閱卷及其啟示31
一、閱卷流程31
二、閱卷心態(tài)32
三、申論評分標準34
四、閱卷啟示37
第六節申論備考攻略38
一、大綱引領(lǐng)方向38
二、思維決定成敗42
三、心態(tài)影響成績(jì)43
四、細節成就高分44
五、備考戰術(shù)部署44
第二篇申論細節——技巧篇
第二章審題與破題47
第一節審題的五要素47
一、作答任務(wù)47
二、答案來(lái)源48
三、作答角色49
四、作答體例49
五、細節限制（字數、題目）50
第二節真題演練——教你找準題眼，讀懂潛臺詞50
第三章概括問(wèn)題的基本技巧52
第一節問(wèn)題意識——閱讀材料的指揮棒52
一、抽象的問(wèn)題意識52
二、具體的問(wèn)題意識53
第二節閱讀材料的基本技巧53
一、三遍四步法53
二、真題舉例73
第四章分析問(wèn)題的實(shí)用技巧82
第一節闡釋題82
一、闡釋題的解題技巧82
二、真題舉例82
第二節原因分析86
一、過(guò)往性原因分析的解題技巧及真題舉例（多角度分析）87
二、未來(lái)性原因分析的解題技巧及真題示例（必要性）90
第三節評價(jià)題92
一、矛盾問(wèn)題的評價(jià)分析技巧及真題示例92
二、社會(huì )現象的評價(jià)分析技巧及真題舉例96
第四節比較分析99
一、焦點(diǎn)類(lèi)題目的解題技巧及真題舉例99
二、關(guān)系類(lèi)題目的解題技巧及真題舉例100
第五節啟示類(lèi)問(wèn)題102
一、啟示類(lèi)題目的解題思路102
二、真題舉例102
第六節設喻類(lèi)問(wèn)題107
一、設喻類(lèi)問(wèn)題的解題技巧107
二、真題舉例107
第五章解決問(wèn)題的獨特技巧111
第一節根據問(wèn)題找原因112
第二節針對原因提對策112
一、有針對性解決問(wèn)題的思路哪里來(lái)？112
二、“萬(wàn)能八條”的思維表達112
三、“萬(wàn)能八條”詳解114
四、“萬(wàn)能八條”的活學(xué)活用125
第三節根據原則驗對策126
一、對策要有針對性127
二、對策要有可行性127
三、對策要有常識性129
四、真題舉例130
第四節解決問(wèn)題的真題示例135
第五節貫徹執行的基本內容137
一、貫徹執行的命題思路137
二、貫徹執行類(lèi)題目需要把握的基本原則138
三、貫徹執行類(lèi)的基本題型和解題技巧139
第六章寫(xiě)作表達的高分突破145
第一節申論寫(xiě)作的“四度空間”145
一、高度145
二、深度146
三、廣度146
四、力度（效度）147
第二節申論文章的三要素148
一、論點(diǎn)和立意148
二、論據155
三、論證156
第三節申論寫(xiě)作的三種結構形式及其論證邏輯159
一、策論文的結構布局、論證邏輯及范文詳解159
二、政論文的結構布局、論證邏輯及范文詳解161
三、評論文的結構布局、論證邏輯及范文詳解165
第四節申論寫(xiě)作的得分突破點(diǎn)167
一、提綱167
二、標題167
三、開(kāi)頭169
四、結尾172
五、過(guò)渡173
六、語(yǔ)言174
七、排比175
八、步驟177
第五節申論寫(xiě)作實(shí)戰與點(diǎn)評179
一、2007年北京社招申論真題樣本179
二、2009年山東省申論真題樣本183
第七章公文式的申論寫(xiě)作191
第一節公文概述191
一、公文內涵191
二、公文類(lèi)型191
三、公文格式192
四、公文寫(xiě)作要求192
第二節常用公文寫(xiě)作模板及示例193
一、通知193
二、報告195
三、意見(jiàn)198
四、請示199
五、批復201
六、工作情況綜述202
七、建議204
八、規劃206
九、公開(kāi)信209
十、新聞發(fā)布稿211
十一、典型事跡材料213
十二、簡(jiǎn)報214
十三、實(shí)施方案216
十四、工作總結219

                    
    
                    
    
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