我的信念是:孩子們生來(lái)就具足資源,他們能夠克服自己的困難、能夠自己解決自己的問(wèn)題。我們的職責不是解決他們的問(wèn)題而是欣賞他們的天賦,為他們的創(chuàng )造力注入活力,這樣我們就可以盡力做到不干擾孩子的成長(cháng)之路了。
《從故事里學(xué)兒童技能教養法》會(huì )讓你對兒童技能教養法有足夠的了解,以及有足夠的信心去嘗試使用該方法。最后的章節里提出了一些關(guān)鍵的指導原則,當你打算運用兒童技能教養法跟孩子一起工作的時(shí)候,請把這些原則謹記在心。
本·富爾曼先生,注冊心理治療師的培訓師,芬蘭家喻戶(hù)曉的焦點(diǎn)解決的大師,赫爾辛基簡(jiǎn)快治療研究所合伙創(chuàng )辦人,芬蘭國家電視臺心理節目知名主持人,他在焦點(diǎn)解決心理學(xué)方面有著(zhù)三十多年的教學(xué)經(jīng)驗,他的受眾群包括心理醫生、學(xué)校老師、醫院任職人員、教育工作者、管理人員、運動(dòng)教練、家長(cháng)、職場(chǎng)白領(lǐng)和藍領(lǐng)、一些企業(yè)或機關(guān)的全體員工。他也是多產(chǎn)的作家,著(zhù)作譯本遍及全世界。他的《兒童技能教養法》一書(shū),截至目前,已有18種不同語(yǔ)言的譯本。
李紅燕,芬蘭富爾曼兒童技能教養法中國推廣一人,北京交通大學(xué)講師(1982-1991),1991年移民芬蘭,諾基亞高級技術(shù)專(zhuān)家(1994-2012),2010年艾里克森教練學(xué)校(北京)完成完整的教練學(xué)習。2012年春天離職,開(kāi)始在中國推廣兒童技能教養法。