青島出版社 中國兒童文學(xué)名家論集 游戲精神與兒童中國/中國兒童文學(xué)名家論集簡(jiǎn)介讀后感，經(jīng)典語(yǔ)錄書(shū)評
《中國兒童文學(xué)名家論集》是一套具有極高學(xué)術(shù)價(jià)值的理論文叢，匯聚了當下中國兒童文學(xué)理論界有學(xué)術(shù)影響力的10位中堅學(xué)者：方衛平、劉緒源、王泉根、金燕玉、朱自強、吳其南、孫建江、班馬、湯銳、彭懿。他們是中國兒童文學(xué)學(xué)術(shù)進(jìn)程的重要參與者和見(jiàn)證者，其學(xué)術(shù)貢獻更是中國當代兒童文學(xué)理論史上重要的一筆。這套叢書(shū)，內容涉及中國兒童文學(xué)的歷史發(fā)展、理論進(jìn)程、創(chuàng )作思想、作家作品研究，兒童文化產(chǎn)業(yè)透析等方面，具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值，將對當代中國兒童文學(xué)理論、創(chuàng )作、閱讀等方面產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，是圖書(shū)館館藏、學(xué)術(shù)研究、兒童文學(xué)愛(ài)好者等的必備藏書(shū)。
《中國兒童文學(xué)名家論集》是一套具有極高學(xué)術(shù)價(jià)值的理論文叢，匯聚了當下中國兒童文學(xué)理論界*有學(xué)術(shù)影響力的10位中堅學(xué)者：吳其南、金燕玉、王泉根、劉緒源、班馬、孫建江、朱自強、湯銳、彭懿、方衛平。他們是中國兒童文學(xué)學(xué)術(shù)進(jìn)程的重要參與者和見(jiàn)證者，其學(xué)術(shù)貢獻更是中國當代兒童文學(xué)理論目前重要的一筆。
這套叢書(shū)，內容涉及中國兒童文學(xué)的歷史發(fā)展、理論進(jìn)程、創(chuàng )作思想、作家作品研究，兒童文化產(chǎn)業(yè)透析等方面，具有極高的學(xué)術(shù)價(jià)值和史料價(jià)值，將對當代中國兒童文學(xué)理論、創(chuàng )作、閱讀等方面產(chǎn)生巨大的推動(dòng)作用，是圖書(shū)館館藏、學(xué)術(shù)研究、兒童文學(xué)愛(ài)好者等的推薦藏書(shū)。
班馬著(zhù)的這本《游戲精神與兒童中國》為叢書(shū)之一，包含：“游戲精神”理論概說(shuō)、“游戲精神”理論走向實(shí)踐現場(chǎng)、“兒童反兒童化”命題、“身體―感知理論”實(shí)證研究、中國兒童文化史論、新潮探索與“游戲精神”發(fā)生態(tài)、兒童中國視野中的“游戲精神”格局七部分內容。
班馬，本名班會(huì )文，著(zhù)名兒童文學(xué)作家，生于上海。畢業(yè)于上海戲劇學(xué)院，曾就職于《少年報》社、創(chuàng )辦過(guò)《綠人》兒童畫(huà)報，快樂(lè )作文課程教學(xué)實(shí)驗基地，為“大幻想文學(xué)”總策劃之一，曾任廣州大學(xué)兒童文學(xué)研究所所長(cháng)，為班馬快樂(lè )作文創(chuàng )始人，現為綠人兒童智庫主持人。
主要作品有：幻想文學(xué)《小綠人》、《沉船謎書(shū)》、《池塘的秘密》等；長(cháng)篇小說(shuō)《六年級大逃亡》系列、《沒(méi)勁》系列；散文集《星球的細語(yǔ)》等；專(zhuān)著(zhù)《游戲精神與文化基因》、《中國兒童文學(xué)理論批評與構想》、《前藝術(shù)思想》等。
曾獲全國很好兒童文學(xué)獎、國家圖書(shū)獎、宋慶齡兒童文學(xué)獎、陳伯吹兒童文學(xué)獎等獎項。
自序
兒童論者，大隱隱于兒童
導論
班馬兒童文學(xué)理論思想綱要(著(zhù)述重點(diǎn)摘要1984年―1996年)
重構“兒童美學(xué)”的藝術(shù)本體根基
構建“兒童文學(xué)審美發(fā)生論”的理論框架
理論思想及其著(zhù)述的綱目
“游戲精神”理論概說(shuō)
班馬“游戲精神”理論綱要
“玩”的感知理論意義
――穿透世界游戲研究流派之后的兒童美學(xué)路徑
“游戲精神”的兒童哲學(xué)：“未來(lái)實(shí)踐”
――游戲之中的成長(cháng)動(dòng)機與動(dòng)力
“游戲規則”與“形式挪前”
“形式挪前”的兒童認識容器開(kāi)發(fā)
――質(zhì)疑以“小”為本的兒童觀(guān)之視野舊邊疆
身體研究與“游戲精神”
――略考“成年儀式”之中的“操作型思維”
“游戲精神”的“釋放”原理
――兒童“心理能量”的表達方式
一個(gè)兒童文學(xué)作家的游戲性寫(xiě)作心理
―探討“原生性”和“戲作”
從“游戲精神”走向游藝功能
略論“游戲精神”的原始態(tài)心理表現
理論來(lái)源與戲劇因素之答吳其南問(wèn)
――“游戲精神”與“戲劇”影響
“游戲精神”理論走向實(shí)踐現場(chǎng)
本章內容的“提要”表述說(shuō)明
2000年班馬理論行為轉場(chǎng)的答問(wèn)
――一種理論，也是一種理想；再要去把這理想實(shí)踐
在跨世紀的那一天，決定了作為兒童文學(xué)作家的“擴展身份”
――兩千年以來(lái)期待的“兒童學(xué)”角色
《綠人》兒童畫(huà)報辦刊宗旨的“游戲精神”
――班馬“游戲精神”的首度實(shí)操運用
“兒童反兒童化”命題
“身體―感知理論”實(shí)證研究
中國兒童文化史論
新潮探索與“游戲精神”發(fā)生態(tài)
兒童中國視野中的“游戲精神”格局
附錄
主編小記
![宮西達也繪本大家族（共24冊）[3-6歲]親子共讀激發(fā)孩子想象力，培養正義溫柔品質(zhì) 六一兒童節禮物女孩男孩](http://img14.360buyimg.com/n7/s186x186_jfs/t1/106419/32/32832/144898/642e9168F684b0328/56218a9f0eb37c36.jpg "宮西達也繪本大家族（共24冊）[3-6歲]親子共讀激發(fā)孩子想象力，培養正義溫柔品質(zhì) 六一兒童節禮物女孩男孩")
京公網(wǎng)安備 11000002000088號
