播音與主持藝術(shù)（增訂本 附光盤(pán)）/21世紀高等院校規劃教材簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-13 09:43
來(lái)源：京東
作者：京東
播音與主持藝術(shù)（增訂本 附光盤(pán)）/21世紀高等院校規劃教材
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內容簡(jiǎn)介: 《播音與主持藝術(shù)（增訂本）/21世紀高等院校規劃教材》結合最近十幾年的藝術(shù)語(yǔ)言表達實(shí)踐與教學(xué)經(jīng)驗，在2007年版的基礎上增加了高考應試與就業(yè)應聘、語(yǔ)言表達和發(fā)聲的基本練習兩章，并配備了朗讀光碟，更有利于讀者對專(zhuān)業(yè)理論、范文、例稿的理解與感受，更有益于對藝術(shù)語(yǔ)言表達技巧的掌握與應用。
作者簡(jiǎn)介: 卓燕生，1931年12月25日出生。原內蒙古電臺著(zhù)名的播音員、主持人，播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)教授。長(cháng)期從事播音與主持藝術(shù)的專(zhuān)業(yè)研究、教學(xué)和實(shí)踐工作。主要著(zhù)作有：《播音與朗誦名詞術(shù)語(yǔ)解釋》、《播音朗誦藝術(shù)》、《播音與朗誦》、《發(fā)聲·語(yǔ)音·朗誦·播音》、《朗誦·播音·節目主持人》、《播音與主持藝術(shù)》。另外在原《北京廣播學(xué)院學(xué)報》、《播音界》、《中國廣播電視》、《廣播電視戰線(xiàn)》、《廣播與電視》、《新聞?wù)搲返热珖鴪罂?、雜志發(fā)表了上百篇專(zhuān)業(yè)文章。自1985年至2012年，歷經(jīng)近30年時(shí)間，新創(chuàng )研發(fā)的“口腔鍵盤(pán)的設計與運用”，結合“五度標記圖”、“珠璣成形圖”等藝術(shù)技巧進(jìn)行有聲語(yǔ)言表達，得到受眾的好評。其人被譽(yù)稱(chēng)為“80歲的年齡，40歲的聲音”。
目錄:第一章 發(fā)聲技巧
1 發(fā)聲條件
2 氣息測試的練習與呼吸方法
3 體操號令練聲法
4 松靜氣功練聲法
5 藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲練習中卓有成效的好方法
6 唇舌腭的三線(xiàn)集中與聲音的力度
7 共鳴器官及其在語(yǔ)言表達中的作用
8 怎樣練習高中低音（三腔）共鳴
9 練聲時(shí)的聯(lián)想動(dòng)作
10 練聲時(shí)的站姿與坐姿
第二章 語(yǔ)音知識
1 語(yǔ)音的三個(gè)屬性
2 元音、輔音的發(fā)音要領(lǐng)
3 發(fā)聲器官構造圖和元音、輔音的發(fā)音圖示、圖表
4 輔音發(fā)音時(shí)的7個(gè)部位 3個(gè)階段 5種方法
附：漢語(yǔ)拼音方案
5 漢語(yǔ)拼音元音（單韻母）發(fā)音圖表、圖示
6 漢語(yǔ)拼音輔音充當聲母時(shí)（呼讀音）的分解合成圖表、圖示
7 漢語(yǔ)拼音鼻韻母發(fā)音時(shí)分解合成圖表、圖示
8 聲調——普通話(huà)的四聲（調值）
9 漢語(yǔ)拼音文字五度標記與錄聲儀調值的對比實(shí)效
附：散文、詩(shī)詞聲調練習10例
10 怎樣尋找字音的韻味美——字音的立體成形（棗核形與珠璣形）的環(huán)形疊進(jìn)
11 怎樣練習珠璣成形
12 字詞“珠璣成形”、“字開(kāi)詞合”的練習與運用
附：古詩(shī)詞10首和散文10篇的珠璣成形圖示
13 珠璣旋轉揉腔共鳴——四聲與珠璣成形的并用（多聲道立體聲）
14 關(guān)于吐字歸音的要領(lǐng)及技巧
15 關(guān)于“啊”在讀念中的變化規律
16 關(guān)于前na、中a、后a在拼音中的運用
17 關(guān)于“七、八、一、不”在讀念中的變化規律
18 關(guān)于零聲母的讀念與書(shū)寫(xiě)
19 關(guān)于“省寫(xiě)”字母的讀念
20 輕聲字的表達與標記符號的書(shū)寫(xiě)、運用
……
第三章 基礎知識
第四章 播音藝術(shù)（播報式）
第五章 朗誦藝術(shù)（朗誦式）
第六章 主持藝術(shù)（說(shuō)講式）
第七章 高考 考研 應聘需備
第八章 藝術(shù)技巧展示
第九章 播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的相關(guān)事宜
第十章 新編主持 播音 朗誦名詞術(shù)語(yǔ)解釋
附錄
參考文獻
后記
1 發(fā)聲條件
2 氣息測試的練習與呼吸方法
3 體操號令練聲法
4 松靜氣功練聲法
5 藝術(shù)語(yǔ)言發(fā)聲練習中卓有成效的好方法
6 唇舌腭的三線(xiàn)集中與聲音的力度
7 共鳴器官及其在語(yǔ)言表達中的作用
8 怎樣練習高中低音（三腔）共鳴
9 練聲時(shí)的聯(lián)想動(dòng)作
10 練聲時(shí)的站姿與坐姿
第二章 語(yǔ)音知識
1 語(yǔ)音的三個(gè)屬性
2 元音、輔音的發(fā)音要領(lǐng)
3 發(fā)聲器官構造圖和元音、輔音的發(fā)音圖示、圖表
4 輔音發(fā)音時(shí)的7個(gè)部位 3個(gè)階段 5種方法
附：漢語(yǔ)拼音方案
5 漢語(yǔ)拼音元音（單韻母）發(fā)音圖表、圖示
6 漢語(yǔ)拼音輔音充當聲母時(shí)（呼讀音）的分解合成圖表、圖示
7 漢語(yǔ)拼音鼻韻母發(fā)音時(shí)分解合成圖表、圖示
8 聲調——普通話(huà)的四聲（調值）
9 漢語(yǔ)拼音文字五度標記與錄聲儀調值的對比實(shí)效
附：散文、詩(shī)詞聲調練習10例
10 怎樣尋找字音的韻味美——字音的立體成形（棗核形與珠璣形）的環(huán)形疊進(jìn)
11 怎樣練習珠璣成形
12 字詞“珠璣成形”、“字開(kāi)詞合”的練習與運用
附：古詩(shī)詞10首和散文10篇的珠璣成形圖示
13 珠璣旋轉揉腔共鳴——四聲與珠璣成形的并用（多聲道立體聲）
14 關(guān)于吐字歸音的要領(lǐng)及技巧
15 關(guān)于“啊”在讀念中的變化規律
16 關(guān)于前na、中a、后a在拼音中的運用
17 關(guān)于“七、八、一、不”在讀念中的變化規律
18 關(guān)于零聲母的讀念與書(shū)寫(xiě)
19 關(guān)于“省寫(xiě)”字母的讀念
20 輕聲字的表達與標記符號的書(shū)寫(xiě)、運用
……
第三章 基礎知識
第四章 播音藝術(shù)（播報式）
第五章 朗誦藝術(shù)（朗誦式）
第六章 主持藝術(shù)（說(shuō)講式）
第七章 高考 考研 應聘需備
第八章 藝術(shù)技巧展示
第九章 播音與主持藝術(shù)專(zhuān)業(yè)考試的相關(guān)事宜
第十章 新編主持 播音 朗誦名詞術(shù)語(yǔ)解釋
附錄
參考文獻
后記
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