中公教育2019公務(wù)員聯(lián)考教材中公內部講義：申論簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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《中公版·2019公務(wù)員聯(lián)考中公內部講義：申論》由中公教育公務(wù)員考試研究院潛心研發(fā)，總結教學(xué)經(jīng)驗，在深入研究歷年公務(wù)員聯(lián)考真題的基礎上，以能力為導向，為考生還原真實(shí)的培訓課堂，講解獨到，內容科學(xué)，打造公考領(lǐng)域別具一格的“講義式”教材，實(shí)現課本和課堂的有效結合！
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內容簡(jiǎn)介:《中公版·2019公務(wù)員聯(lián)考中公內部講義：申論》包括中公教你學(xué)能力、中公教你學(xué)方法、中公教你學(xué)熱點(diǎn)三大部分，幫助考生培養申論作答基本能力、梳理作答方法、掌握考試熱點(diǎn)。中公教你學(xué)能力，為考生詳細解答申論大綱要求的基本能力；中公教你學(xué)方法，內容涵蓋申論?？嫉臍w納概括、綜合分析、提出對策、貫徹執行、文章論述五大題型，并配以現場(chǎng)訓練，幫助考生鞏固所學(xué)；中公教你學(xué)熱點(diǎn)，批注式講解為考生學(xué)習熱點(diǎn)提供了新方法，便于考生加強對熱點(diǎn)的理解，夯實(shí)申論基礎，科學(xué)合理備考。

目錄:篇中公教你學(xué)能力
章閱讀理解能力2
節能力的奧秘2
一、全面把握給定資料的內容2
二、準確理解給定資料的含義2
三、準確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)3
四、揭示（事實(shí)）所反映的本質(zhì)問(wèn)題3
第二節閱讀理解能力與申論作答的關(guān)系4
一、考查形式4
二、閱讀理解能力與歸納概括題5
三、閱讀理解能力與其他題型10
第三節能力的培養11
一、全面把握給定資料的內容11
二、準確理解給定資料的含義14
三、準確提煉事實(shí)所包含的觀(guān)點(diǎn)16
四、揭示（事實(shí)）所反映的本質(zhì)問(wèn)題17
第二章綜合分析能力20
節能力的奧秘20
一、對給定資料的全部或部分內容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納20
二、多角度地思考資料內容20
三、作出合理的推斷或評價(jià)21
第二節綜合分析能力與申論作答的關(guān)系22
一、考查形式22
二、綜合分析能力與綜合分析題23
三、綜合分析能力與其他題型25
第三節能力的培養26
一、對給定資料的全部或部分內容、觀(guān)點(diǎn)或問(wèn)題進(jìn)行分析和歸納26
二、多角度地思考資料內容30
三、作出合理的推斷或評價(jià)32
第三章提出和解決問(wèn)題能力35
節能力的奧秘35
一、發(fā)現和界定問(wèn)題35
二、作出評估或權衡35
三、提出方案或措施36
第二節提出和解決問(wèn)題能力與申論作答的關(guān)系36
一、考查形式36
二、提出和解決問(wèn)題能力與提出對策題37
三、提出和解決問(wèn)題能力與其他題型41
第三節能力的培養41
一、發(fā)現和界定問(wèn)題41
二、作出評估或權衡43
三、提出方案或措施49
第四章貫徹執行能力51
節能力的奧秘51
一、準確理解工作目標和組織意圖51
二、遵循依法行政原則52
三、根據客觀(guān)實(shí)際情況53
四、及時(shí)有效地完成任務(wù)54
第二節貫徹執行能力與申論作答的關(guān)系54
一、考查形式54
二、貫徹執行能力與貫徹執行題55
三、貫徹執行能力與其他題型58
第三節能力的培養59
一、準確理解工作目標和組織意圖59
二、遵循依法行政原則61
三、根據客觀(guān)實(shí)際情況63
四、及時(shí)有效地完成任務(wù)66
第五章文字表達能力70
節能力的奧秘70
一、熟練運用多種表達方式70
二、用語(yǔ)準確規范、簡(jiǎn)明暢達71
三、表述思想觀(guān)點(diǎn)72
第二節文字表達能力與申論作答的關(guān)系72
一、考查形式72
二、文字表達能力與文章論述題73
三、文字表達能力與其他題型78
第三節能力的培養79
一、熟練運用多種表達方式79
二、用語(yǔ)準確規范、簡(jiǎn)明暢達81
三、表述思想觀(guān)點(diǎn)82
第二篇中公教你學(xué)方法
章歸納概括題86
節評分標準86
一、全面86
二、準確88
三、客觀(guān)91
四、簡(jiǎn)潔91
第二節解題關(guān)鍵92
一、歸納概括主要內容92
二、歸納概括主要問(wèn)題95
三、歸納概括部分內容96
四、歸納概括語(yǔ)段96
第三節現場(chǎng)訓練98
一、歸納概括主要內容98
二、歸納概括主要問(wèn)題103
三、歸納概括部分內容110
四、歸納概括語(yǔ)段120
第二章綜合分析題126
節評分標準126
一、條理清晰126
二、觀(guān)點(diǎn)明確127
三、分析合理128
第二節解題關(guān)鍵129
一、詞句理解闡釋129
二、啟示型分析130
三、關(guān)系型分析133
四、評論型分析134
五、正反論證分析135
第三節現場(chǎng)訓練136
一、詞句理解闡釋136
二、啟示型分析141
三、關(guān)系型分析145
四、評論型分析150
五、正反論證分析154
第三章提出對策題165
節評分標準165
一、角色意識165
二、有針對性167
三、有可行性167
四、有可操作性168
第二節解題關(guān)鍵169
一、直接提出方案的對策題169
二、需要概括問(wèn)題的對策題175
第三節現場(chǎng)訓練176
一、直接提出方案的對策題176
二、需要概括問(wèn)題的對策題183
第四章貫徹執行題188
節評分標準188
一、內容188
二、身份189
三、格式190
四、語(yǔ)氣191
第二節解題關(guān)鍵192
一、一般性應用文192
二、法定公務(wù)文書(shū)196
第三節現場(chǎng)訓練198
一、一般性應用文198
二、法定公務(wù)文書(shū)215
第五章文章論述題225
節評分標準225
一、觀(guān)點(diǎn)明確225
二、聯(lián)系實(shí)際226
三、結構完整227
四、思路清晰229
五、見(jiàn)解深刻230
六、論證有力231
七、語(yǔ)言合理232
第二節解題關(guān)鍵234
一、文章立意234
二、文章論證239
三、標題的寫(xiě)法252
四、開(kāi)頭的寫(xiě)法256
五、文章結構264
六、結尾的寫(xiě)法266
第三節現場(chǎng)訓練269
一、分析問(wèn)題型結構269
二、解決問(wèn)題型結構272
三、評論型結構274
四、駁論型結構276
五、論證A與B型結構279
附錄?？脊膶?xiě)作20例282
第三篇中公教你學(xué)熱點(diǎn)
章熱點(diǎn)的奧秘300
節你從熱點(diǎn)中看到了什么300
一、現狀301
二、問(wèn)題302
三、影響304
四、原因306
五、經(jīng)驗308
六、對策311
第二節如何運用熱點(diǎn)中的知識313
一、分析主題313
二、提出對策315
三、判斷觀(guān)點(diǎn)318
四、充實(shí)論據320
第二章熱點(diǎn)透視322
節城市精細化管理322
一、新聞鏈接322
二、熱點(diǎn)怎么看325
三、熱點(diǎn)怎么用326
第二節人工智能328
一、新聞鏈接328
二、熱點(diǎn)怎么看332
三、熱點(diǎn)怎么用333
第三節鄉村振興335
一、新聞鏈接335
二、熱點(diǎn)怎么看337
三、熱點(diǎn)怎么用339
第四節服務(wù)型政府340
一、新聞鏈接340
二、熱點(diǎn)怎么看344
三、熱點(diǎn)怎么用345
第五節共享經(jīng)濟346
一、新聞鏈接346
二、熱點(diǎn)怎么看351
三、熱點(diǎn)怎么用352
第六節多元就業(yè)353
一、新聞鏈接353
二、熱點(diǎn)怎么看357
三、熱點(diǎn)怎么用357
第七節媒體融合359
一、新聞鏈接359
二、熱點(diǎn)怎么看363
三、熱點(diǎn)怎么用364
第八節垃圾分類(lèi)365
一、新聞鏈接365
二、熱點(diǎn)怎么看369
三、熱點(diǎn)怎么用371
第九節健康中國372
一、新聞鏈接372
二、熱點(diǎn)怎么看376
三、熱點(diǎn)怎么用378
第十節IP經(jīng)濟379
一、新聞鏈接379
二、熱點(diǎn)怎么看383
三、熱點(diǎn)怎么用384
中公教育·全國分部一覽表386