我的第一次練習·數字/知育訓練簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-01-06 12:13
來(lái)源：京東
作者：京東
我的第一次練習·數字/知育訓練
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內容簡(jiǎn)介: 學(xué)數字需要循序漸進(jìn)。
首先，要讓小朋友意識到“數”。為此，需要在平時(shí)就通過(guò)“有2個(gè)”“可以給我3個(gè)嗎”等對話(huà)，向小朋友表達數字世界的存在。下一個(gè)階段是憑直覺(jué)數出3以?xún)鹊臄底?。小朋友要做到一眼看去就能判?以?xún)鹊臄盗?，故本?shū)為3以?xún)鹊臄底衷O置了大量練習。
下一階段就是挑戰能數到5或6。要做到這一點(diǎn)，需要掰著(zhù)手指頭，逐個(gè)地數。做到這一點(diǎn)后，小朋友就逐漸具備了數數能力。沈清清譯、童公佳繪畫(huà)的《數字(3\4\5歲)》收錄的練習可供下至3歲、上至5歲的孩子使用，所以不要著(zhù)急，讓孩子反復練習吧。
首先，要讓小朋友意識到“數”。為此，需要在平時(shí)就通過(guò)“有2個(gè)”“可以給我3個(gè)嗎”等對話(huà)，向小朋友表達數字世界的存在。下一個(gè)階段是憑直覺(jué)數出3以?xún)鹊臄底?。小朋友要做到一眼看去就能判?以?xún)鹊臄盗?，故本?shū)為3以?xún)鹊臄底衷O置了大量練習。
下一階段就是挑戰能數到5或6。要做到這一點(diǎn)，需要掰著(zhù)手指頭，逐個(gè)地數。做到這一點(diǎn)后，小朋友就逐漸具備了數數能力。沈清清譯、童公佳繪畫(huà)的《數字(3\4\5歲)》收錄的練習可供下至3歲、上至5歲的孩子使用，所以不要著(zhù)急，讓孩子反復練習吧。
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