中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng) 七年級上冊簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
1.版塊設置合理，開(kāi)放的活動(dòng)設計、系統的活動(dòng)目標、有序的活動(dòng)過(guò)程和自主的活動(dòng)形式展現出全新的教學(xué)理念。同時(shí)又兼顧學(xué)生的需要，于嚴謹具有一定的靈活性，符合初中的學(xué)習心理發(fā)展規律。
2.注重理論聯(lián)系實(shí)際，在闡述寫(xiě)作方法的同時(shí)，佐以大量生動(dòng)有趣的例文及點(diǎn)評，既貼合初中生學(xué)習、生活實(shí)際，又在例文中展示了如何運用寫(xiě)作方法。
3.書(shū)中附有一定量的習題，并繪有答題線(xiàn)和稿紙，方便學(xué)生直接練習。
語(yǔ)文成績(jì)看作文，作文基礎在初中。初中是中學(xué)生學(xué)寫(xiě)作文的黃金時(shí)段，只有在這個(gè)時(shí)段進(jìn)行正確的引導和科學(xué)的訓練，才能使學(xué)生奠定堅實(shí)的寫(xiě)作基礎。為此，編者從當前初中作文教學(xué)實(shí)際出發(fā)，在多年來(lái)致力研究的“初中作文目標序列訓練”課題成果的基礎上，吸收近年來(lái)全國各地作文教學(xué)改革的成功經(jīng)驗，編寫(xiě)了這套《中學(xué)生寫(xiě)作活動(dòng)》，供教師教學(xué)、學(xué)生自修和家長(cháng)輔導時(shí)參考使用。
姜元夫，臨沂市高級語(yǔ)文教師。其“初中作文目標序列訓練”課題研究，2001年被列入中國教育學(xué)會(huì )語(yǔ)文教學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì )教育科研重點(diǎn)規劃項目，曾獲山東省第二屆教育科研優(yōu)秀成果一等獎、第一屆全國中學(xué)語(yǔ)文課堂教學(xué)實(shí)驗優(yōu)秀成果一等獎暨首屆全國中學(xué)作文教學(xué)改革優(yōu)秀成果一等獎。
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