1.提升認知能力。將抽象的數字、字母,單調的運筆練習與生活中常見(jiàn)的事物相結合,全面提升孩子的認知能力。
2.掌握鉛筆的正確握法,熟練運筆。從簡(jiǎn)單畫(huà)直線(xiàn),畫(huà)曲線(xiàn),走迷宮,到熟練書(shū)寫(xiě)數字和字母。教會(huì )孩子慢慢掌握正確的握筆方法。
3.循序漸進(jìn),培養學(xué)習興趣。通過(guò)豐富多樣的游戲,培養孩子的注意力、感知力、記憶力、思維力、情緒能力、認知靈活性等6大認知能力。
4.橫翻,小開(kāi)本,便于攜帶。
適合2~4歲兒童。系列圖書(shū)中文版銷(xiāo)量超過(guò)200萬(wàn)冊。開(kāi)心玩的同時(shí),鍛煉運筆能力,循序漸進(jìn)地開(kāi)發(fā)孩子讀寫(xiě)數字和字母的能力,奠定下堅實(shí)的算術(shù)和語(yǔ)言基礎。
Kumon「公文式」源自日本,于1958年創(chuàng )立,始創(chuàng )人公文公先生為高中數學(xué)老師,他發(fā)現兒子因失去對數學(xué)的興趣,成績(jì)退步,遂決定按孩子實(shí)際能力自編教材,效果非常理想?!腹氖健菇?jīng)過(guò)多年改善,日臻完善,普及至全球五十個(gè)國家,并應用于不同地區的語(yǔ)文學(xué)習上,學(xué)生人數超過(guò)四百萬(wàn)。公文式教育正以其卓越的學(xué)習效果獲得了世界各國不同民族的深厚信賴(lài)。
公文式教育:認知訓練 大寫(xiě)字母
公文式教育:認知訓練 迷宮書(shū)
公文式教育:認知訓練 連線(xiàn)書(shū)
公文式教育:認知訓練 認數字1-30
公文式教育:認知訓練 小寫(xiě)字母