基礎化學(xué)實(shí)驗操作規范簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

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內容簡(jiǎn)介:　　《基礎化學(xué)實(shí)驗操作規范/化學(xué)系列》努力突出基礎化學(xué)實(shí)驗的特點(diǎn)，加強簡(jiǎn)單而重要、常見(jiàn)又常用的新型儀器在實(shí)驗中的應用和操作技術(shù)，盡量體現現代化學(xué)實(shí)驗的發(fā)展趨勢，同時(shí)刪除一些陳舊過(guò)時(shí)的內容，體現了與時(shí)俱進(jìn)的時(shí)代特色?！痘A化學(xué)實(shí)驗操作規范/化學(xué)系列》不僅詳盡討論了高等院?；A化學(xué)課程中本科生實(shí)驗課教學(xué)的目的要求、操作規范及各項統一培養訓練項目的技術(shù)規范，和學(xué)生必須掌握的基礎技能和技術(shù)之外，還兼顧到各類(lèi)師范院校的教學(xué)特點(diǎn)和培養目標的需要，另辟專(zhuān)門(mén)章節介紹了中學(xué)化學(xué)實(shí)驗的實(shí)驗技能和操作技術(shù)規范，對全國師范類(lèi)院?；瘜W(xué)實(shí)驗課的教學(xué)具有積極的規范作用、指導作用和推廣意義，對提高和規范中學(xué)化學(xué)實(shí)驗技能和整體教學(xué)水平的提升也具有重要指導意義。

作者簡(jiǎn)介:

目錄:第1章 總論
1．1 化學(xué)實(shí)驗教學(xué)概論
1．1．1 實(shí)驗教學(xué)在培養化學(xué)專(zhuān)業(yè)人才中的作用和地位
1．1．2 化學(xué)基礎課實(shí)驗教學(xué)的目的和任務(wù)
1．1．3 精選和科學(xué)地組織實(shí)驗教學(xué)內容
1．1．4 重視和加強實(shí)驗教學(xué)隊伍的建設
1．1．5 重視實(shí)驗室的建設，加強實(shí)驗室的管理
1．2 實(shí)驗教學(xué)法概述
1．2．1 遵循實(shí)驗教學(xué)規律，發(fā)揮教師的主導作用
1．2．2 重視課前預習，避免“注入式”的教學(xué)方法
1．2．3 實(shí)驗教學(xué)中嚴格要求的重要性
1．2．4 認真備課和不斷總結教學(xué)經(jīng)驗
1．2．5 分清各項操作的要求層次，處理好課程間的銜接和配合
1．2．6 略述“開(kāi)放實(shí)驗室”
1．3 實(shí)驗教學(xué)組織管理工作的若干簡(jiǎn)則
1．3．1 實(shí)驗課教師的職責和教學(xué)工作要求
1．3．2 實(shí)驗教學(xué)主講教師的職責
1．3．3 基礎課實(shí)驗技術(shù)人員的職責
1．3．4 實(shí)驗課學(xué)生守則
1．3．5 實(shí)驗成績(jì)考核辦法
1．3．6 學(xué)生損壞實(shí)驗儀器的賠償制度

第2章 無(wú)機化學(xué)實(shí)驗
2．1 無(wú)機化學(xué)實(shí)驗室基礎知識
2．1．1 實(shí)驗室的布局和各項規則
2．1．2 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
2．1．3 實(shí)驗室常用試劑知識
2．2 實(shí)驗技能及其操作規范
2．2．1 一般無(wú)機化學(xué)實(shí)驗儀器（或器具）的使用
2．2．2 儀器的一般洗滌與干燥
2．2．3 酒精燈和煤氣燈的使用
2．2．4 玻璃管的切割與熔光
2．2．5 塞子的選擇和鉆孔
2．2．6 一般儀器的連接和安裝
2．2．7 固體、液體試劑的取用和估量
2．2．8 試管實(shí)驗的操作
2．2．9 固體的溶解、常壓過(guò)濾和沉淀的傾瀉分離與洗滌
2．2．10 氣體的制備與收集
2．2．11 氣體的凈化與干燥

第3章 分析化學(xué)實(shí)驗屆5
3．1 分析化學(xué)實(shí)驗室基礎知識
3．1．1 實(shí)驗室的各項規則
3．1．2 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
3．2 實(shí)驗技能及其操作規范
3．2．1 化學(xué)分析儀器的洗滌及洗液的配制和使用
3．2．2 定性分析實(shí)驗技術(shù)
3．2．3 分析天平和稱(chēng)量
3．2．4 重量分析技術(shù)
3．2．5 滴定分析技術(shù)
3．2．6 固體樣品或基準試劑的干燥處理
3．2．7 離子交換法制備化學(xué)實(shí)驗室用純水

第4章 有機化學(xué)實(shí)驗
4．1 有機化學(xué)實(shí)驗室基礎知識
4．1．1 實(shí)驗室的各項規則
4．1．2 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
4．1．3 實(shí)驗室常用知識簡(jiǎn)介
4．2 實(shí)驗技能及其操作規范
4．2．1 蒸餾
4．2．2 回流
4．2．3 洗滌與萃取——分液漏斗的使用
4．2．4 干燥及干燥劑的選用
4．2．5 重結晶與過(guò)濾
4．2．6 熔點(diǎn)的測定
4．2．7 物質(zhì)的升華
4．2．8 色譜法分離與分析
4．2．9 有機化合物分子結構鑒定技術(shù)

第5章 物理化學(xué)實(shí)驗
5．1 物理化學(xué)實(shí)驗室基礎知識
5．1．1 實(shí)驗室的各項規則
5．1．2 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
5．2 實(shí)驗技能及其操作規范
5．2．1 分析天平的使用與維護
5．2．2 氣體壓力的測量
5．2．3 溫度計的使用和選擇
5．2．4 控溫技術(shù)
5．2．5 液體密度的測定
5．2．6 氫氣發(fā)生器的使用
5．2．7 電學(xué)測量技術(shù)
5．2．8 光學(xué)測量技術(shù)
5．2．9 ZJ一2C不銹鋼磁天平測定分子磁性實(shí)驗
5．2．10 真空技術(shù)
5．2．11 量熱技術(shù)——燃燒熱實(shí)驗裝置測定燃燒熱
5．2．12 簡(jiǎn)易的差熱分析技術(shù)
5．2．13 X射線(xiàn)粉末衍射技術(shù)
5．2．14 色譜法在物理化學(xué)實(shí)驗中的應用——測定無(wú)限稀釋溶液活度系數
5．2．15 綜合性訓練——流動(dòng)法技術(shù)測定合成氨平衡常數

第6章 化學(xué)工程基礎實(shí)驗屆19
6．1 化學(xué)工程實(shí)驗室基礎知識
6．1．1 實(shí)驗室的各項規則
6．1．2 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
6．2 實(shí)驗技能及其操作規范
6．2．1 流動(dòng)體系中物料流量、流速的測量技術(shù)
6．2．2 流動(dòng)體系中物料溫度的測量技術(shù)
6．2．3 流動(dòng)體系中濕度的測定方法
6．2．4 流動(dòng)體系中穩定物料流動(dòng)的設備及其適用范圍
6．2．5 穩壓交流電源的使用方法

第7章 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗研究
7．1 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室基礎知識
7．1．1 實(shí)驗室的布局
7．1．2 了解中學(xué)化學(xué)實(shí)驗室的管理方法
7．1．3 相關(guān)實(shí)驗工作能力
7．1．4 實(shí)驗教學(xué)目的和要求
7．2 實(shí)驗技能及其操作規范
7．2．1 儲氣瓶的使用
7．2．2 一些演示實(shí)驗裝置及其自制方法
7．2．3 酒精噴燈的使用
7．2．4 自制化學(xué)實(shí)驗用熱源
7．2．5 鋁整流器的制作和使用
7．2．6 感應圈的使用
7．2．7 傳感技術(shù)實(shí)驗室
7．2．8 中學(xué)化學(xué)實(shí)驗儀器和裝置圖的畫(huà)法

第8章 常用基礎儀器簡(jiǎn)介和使用方法
8．1 托盤(pán)天平的使用
8．2 可見(jiàn)一紫外吸收光譜分析法
8．3 原子發(fā)射光譜分析法
8．4 原子吸收光譜分析法
8．5 電導分析法
8．6 電位分析法
8．7 氣相色譜分析法
8．8 紅外光譜
8．9 核磁共振波譜
8．10 質(zhì)譜
附錄
附錄一 元素周期表
附錄二 不同溫度下水的飽和蒸氣壓
附錄三 不同溫度下液體的密度
附錄四 常見(jiàn)無(wú)機化合物在水中溶解度（g／100 g，H2O）
附錄五 常用緩沖溶液的pH范圍
附錄六 常用酸、堿的濃度
附錄七 常見(jiàn)有機溶劑的沸點(diǎn)和相對密度
附錄八 特殊試劑的配制
附錄九 常見(jiàn)弱酸、弱堿的電離平衡常數（298．1 5 K）
附錄十一 些難溶化合物的溶度積（298．1 5 K）
附錄十一 標準電極電勢（298．1 5 K）
附錄十二 一些配離子的標準穩定常數（298．1 5 K）
附錄十三 常見(jiàn)物質(zhì)的△fHm、△fGm和Sm
參考文獻