寶寶涂涂色 挑戰簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-11 09:31
來(lái)源：京東
作者：京東
寶寶涂涂色 挑戰
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內容簡(jiǎn)介: 本套書(shū)適合學(xué)齡前兒童閱讀。分別按照基礎、鞏固、提高、挑戰四個(gè)不同難度設置內容。首先，這是一套涂色書(shū)。其次，這是一套故事書(shū)，每一頁(yè)都是一個(gè)圖豆和他朋友的趣味小故事，帶孩子走進(jìn)圖豆家族的奇妙故事樂(lè )園。再次，這是一套多元智能開(kāi)發(fā)書(shū)，以加德納教授的多元智能理論為依托，配合拓展練習，開(kāi)發(fā)寶寶潛在的能力。最后，這還是一本創(chuàng )意書(shū)，寓教于樂(lè )，最大限度激發(fā)寶寶的觀(guān)察力和思考力。
總之,這是一本兒童益智游戲書(shū)，由幼教專(zhuān)家團隊傾心指導編寫(xiě)，將哈佛大學(xué)教授加德納提出的多元智能理論融入到涂色游戲中，讓孩子在玩的過(guò)程中實(shí)現多元智能開(kāi)發(fā)。多元智能開(kāi)發(fā)的理論支撐、科學(xué)豐富的游戲設計以及新穎、生動(dòng)的繪圖風(fēng)格，三者有機統一，打造了一本有趣、孩子愛(ài)“玩”的一書(shū)多用親子圖書(shū)。難度由易到難有所提高，孩子會(huì )更有興趣玩下去。
本書(shū)還通過(guò)二維碼技術(shù)，將貫穿于游戲中的故事以有聲形式講述，對激發(fā)兒童閱讀興趣、提高他們的聽(tīng)讀能力和想象力都有幫助。
總之,這是一本兒童益智游戲書(shū)，由幼教專(zhuān)家團隊傾心指導編寫(xiě)，將哈佛大學(xué)教授加德納提出的多元智能理論融入到涂色游戲中，讓孩子在玩的過(guò)程中實(shí)現多元智能開(kāi)發(fā)。多元智能開(kāi)發(fā)的理論支撐、科學(xué)豐富的游戲設計以及新穎、生動(dòng)的繪圖風(fēng)格，三者有機統一，打造了一本有趣、孩子愛(ài)“玩”的一書(shū)多用親子圖書(shū)。難度由易到難有所提高，孩子會(huì )更有興趣玩下去。
本書(shū)還通過(guò)二維碼技術(shù)，將貫穿于游戲中的故事以有聲形式講述，對激發(fā)兒童閱讀興趣、提高他們的聽(tīng)讀能力和想象力都有幫助。
作者簡(jiǎn)介: 圖豆教育，全稱(chēng)上海華圖圖豆文化傳播有限公司，成立于2012年11月，業(yè)務(wù)涉及少兒圖書(shū)出版、少兒教育培訓、少兒娛樂(lè )、兒童攝影等其他少兒產(chǎn)業(yè)的開(kāi)發(fā)、新媒體等領(lǐng)域。2012年圖豆進(jìn)入少兒圖書(shū)領(lǐng)域，打造卡通動(dòng)漫、游戲益智、低幼啟蒙、少兒文學(xué)等產(chǎn)品線(xiàn)。截止2014年7月，推出310個(gè)單品圖書(shū)，造貨規模超過(guò)300萬(wàn)冊，造貨碼洋1.5億元。其中《熊出沒(méi)》系列單本銷(xiāo)量突破百萬(wàn)。
2015年，圖豆將持續簽約強勢動(dòng)漫品牌的同時(shí)，還將嘗試將傳統圖書(shū)多媒體化，搭建手機、網(wǎng)絡(luò )、電視等新媒體發(fā)布平臺。打造集圖書(shū)、動(dòng)漫、玩具、電影為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。
2015年，圖豆將持續簽約強勢動(dòng)漫品牌的同時(shí)，還將嘗試將傳統圖書(shū)多媒體化，搭建手機、網(wǎng)絡(luò )、電視等新媒體發(fā)布平臺。打造集圖書(shū)、動(dòng)漫、玩具、電影為一體的全產(chǎn)業(yè)鏈發(fā)展模式。
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