.NET框架應用開(kāi)發(fā)簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘

內容簡(jiǎn)介:　　《.NET框架應用開(kāi)發(fā)》共分11個(gè)學(xué)習情景，以?xún)蓚€(gè)案例貫穿全書(shū)進(jìn)行任務(wù)分解，以學(xué)習情景和任務(wù)的形式進(jìn)行章節劃分，主要內容包括： 框架應用開(kāi)發(fā)的原則、模式和平臺； 用對象思考繼承和多態(tài)； 面向對象的高級應用： 接口、委托； .NET框架的具體實(shí)現： 使用集合組織相關(guān)數據； 可擴展標識語(yǔ)言XML與文件讀寫(xiě)； 軟件系統中的分層開(kāi)發(fā)； 使用ADO.NET具體實(shí)現軟件系統中的分層； 使用實(shí)體類(lèi)實(shí)現軟件系統中的分層； 使用LINQ實(shí)現軟件系統中的分層開(kāi)發(fā)； 使用實(shí)體框架實(shí)現分層開(kāi)發(fā)； 項目案例： 財務(wù)管理系統。
　　《.NET框架應用開(kāi)發(fā)》主要面向高職高專(zhuān)軟件技術(shù)專(zhuān)業(yè)學(xué)生，也可作為編程人員深入研究的自學(xué)教程，同時(shí)還可作為相關(guān)技術(shù)人員的培訓教材。

目錄:學(xué)習情景1  框架應用開(kāi)發(fā)的原則、模式和平臺
任務(wù)1.1  框架應用開(kāi)發(fā)的有關(guān)概念
1.1.1  框架的定義
1.1.2  框架的分類(lèi)
1.1.3  框架的優(yōu)點(diǎn)
1.1.4  基于框架的應用開(kāi)發(fā)
任務(wù)1.2  企業(yè)應用框架模式
1.2.1  框架模式和設計模式的關(guān)系
1.2.2  企業(yè)應用框架模式中的設計模式
任務(wù)1.3  框架應用開(kāi)發(fā)平臺
1.3.1  .NET框架
1.3.2  公共語(yǔ)言運行庫
1.3.3  .NET框架類(lèi)庫
1.3.4  .NET Framework 4.0重要技術(shù)
小結
習題

學(xué)習情景2  用對象思考繼承和多態(tài)
任務(wù)2.1  類(lèi)和對象的定義
2.1.1  面向對象的基本概念
2.1.2  面向對象的優(yōu)點(diǎn)
2.1.3  類(lèi)和對象的聲明
任務(wù)2.2  使用Visio繪制基本類(lèi)圖
2.2.1  屬性的創(chuàng )建
2.2.2  類(lèi)圖
2.2.3  使用Visio繪制類(lèi)圖
任務(wù)2.3  類(lèi)的繼承
2.3.1  繼承的實(shí)現
2.3.2  關(guān)鍵字base
2.3.3  類(lèi)方法的重寫(xiě)
任務(wù)2.4  綜合示例
小結
習題
項目實(shí)訓

學(xué)習情景3  面向對象的高級應用：接口、委托
任務(wù)3.1  深入理解面向對象的多態(tài)：使用接口實(shí)現多態(tài)
3.1.1  接口類(lèi)型
3.1.2  多態(tài)
3.1.3  使用接口實(shí)現部門(mén)工資發(fā)放
任務(wù)3.2  使用委托查詢(xún)教務(wù)管理系統中的學(xué)生信息
3.2.1  什么是委托
3.2.2  委托的定義與實(shí)例化
3.2.3  使用委托實(shí)現窗體互操作
任務(wù)3.3  完成教務(wù)管理系統中學(xué)生成績(jì)的排序
小結
習題
項目實(shí)訓

學(xué)習情景4  .NET框架的具體實(shí)現：使用集合組織相關(guān)數據
任務(wù)4.1  使用集合實(shí)現教務(wù)管理系統中的學(xué)員信息管理
4.1.1  認識ArrayList類(lèi)
4.1.2  使用ArrayList類(lèi)存取單個(gè)元素
4.1.3  遍歷ArrayList中的元素
4.1.4  給ArrayList添加數據
4.1.5  刪除ArrayList中的元素
4.1.6  集合中的其他類(lèi)
4.1.7  使用ArrayList集合實(shí)現教務(wù)管理系統中學(xué)員的查詢(xún)
4.1.8  使用ArrayList集合實(shí)現教務(wù)管理系統中學(xué)員的添加、修改和刪除
任務(wù)4.2  使用泛型實(shí)現教務(wù)管理系統中教員信息維護
4.2.1  泛型List
4.2.2  使用泛型List實(shí)現教員列表
4.2.3  泛型Dictionary
4.2.4  泛型類(lèi)
4.2.5  使用泛型Dictionary實(shí)現員工考勤
小結
習題
項目實(shí)訓

學(xué)習情景5  可擴展標識語(yǔ)言XML與文件讀寫(xiě)
任務(wù)5.1  認識XML
5.1.1  課程信息管理的工作原理
5.1.2  XML文件概述
任務(wù)5.2  XML文件元素的讀取
5.2.1  解析個(gè)人信息的XML文件
5.2.2  解析學(xué)院信息的XML文件
任務(wù)5.3  使用TreeView控件創(chuàng )建動(dòng)態(tài)樹(shù)狀菜單
5.3.1  動(dòng)態(tài)綁定TreeView
5.3.2  用TreeView顯示學(xué)院信息
任務(wù)5.4  文件概述
5.4.1  文件的相關(guān)概念
5.4.2  文件管理
任務(wù)5.5  實(shí)現文本文件讀寫(xiě)器
5.5.1  文本文件的讀寫(xiě)
5.5.2  實(shí)現文本文件讀取器
5.5.3  實(shí)現文本文件寫(xiě)入器
任務(wù)5.6  通過(guò)讀寫(xiě)二進(jìn)制文件實(shí)現學(xué)生成績(jì)管理
5.6.1  實(shí)現二進(jìn)制文件讀寫(xiě)器
5.6.2  通過(guò)讀寫(xiě)二進(jìn)制文件實(shí)現學(xué)生成績(jì)管理
任務(wù)5.7  實(shí)現小型資源管理器
5.7.1  目錄管理
5.7.2  文件綜合應用
小結
習題
項目實(shí)訓

學(xué)習情景6  軟件系統中的分層開(kāi)發(fā)
任務(wù)6.1  認識軟件系統多層架構
6.1.1  混沌代碼
6.1.2  從兩層到三層
任務(wù)6.2  什么是三層結構
6.2.1  三層結構的定義
6.2.2  三層結構之間的關(guān)系
6.2.3  三層結構的主要優(yōu)點(diǎn)
任務(wù)6.3  如何搭建三層結構
6.3.1  搭建表示層
6.3.2  搭建業(yè)務(wù)邏輯層
6.3.3  搭建數據訪(fǎng)問(wèn)層
6.3.4  搭建數據對象模型層
6.3.5  添加各層之間的依賴(lài)
任務(wù)6.4  綜合示例：使用分層方式實(shí)現用戶(hù)登錄
小結
習題
項目實(shí)訓
學(xué)習情景7  使用ADO.NET具體實(shí)現軟件系統中的分層
學(xué)習情景8  使用實(shí)體類(lèi)實(shí)現軟件系統中的分層
學(xué)習情景9  使用LINQ實(shí)現軟件系統中的分層開(kāi)發(fā)
學(xué)習情景10  使用實(shí)體框架實(shí)現分層開(kāi)發(fā)
學(xué)習情景11  項目案例：財務(wù)管理系統
參考文獻