1. 精心闡述親子教養話(huà)題。父母應該如何表達自己的愛(ài),如何智慧地面對孩子的“刁難”,如何給孩子安全感?每個(gè)父母都可以從書(shū)中學(xué)到很多。
2. 學(xué)習愛(ài)的表達。對于含蓄的中國父母,向孩子表達自己的愛(ài)并不是一件容易的事情。讀愛(ài)的故事,借書(shū)中人物的口向孩子說(shuō)愛(ài),向書(shū)中智慧的父母學(xué)習愛(ài)的表達。
3. 融合多元文化圖景。細致的插畫(huà)展示了真實(shí)的生活圖景,讓孩子在學(xué)會(huì )感受愛(ài)的同時(shí)擴大視野,認識多元文化。附有“知識加油站”詳細介紹因紐特文化與馬賽文化中獨特的文化元素。
4. 優(yōu)質(zhì)的作、繪、譯團隊。大獎作家芭芭拉?M?宙斯、畫(huà)家芭芭拉?拉瓦雷、瑪麗?懷特,著(zhù)名童書(shū)翻譯余治瑩,愛(ài)丁島親子悅讀館陳科慧共同呈現愛(ài)的答案。另附陳科慧撰寫(xiě)的親子教養導讀手冊。
《愛(ài)是什么系列:媽媽?zhuān)銗?ài)我嗎?》在與媽媽的對話(huà)中,因紐特小女孩反復測試著(zhù)媽媽的愛(ài)。媽媽一遍一遍地重復“我還是愛(ài)你”,讓小女孩明白媽媽的愛(ài)是溫暖且無(wú)條件的。溫暖的故事,精美絕倫的插圖,以及各種令人興奮的動(dòng)物充分展現了生活在北極的因紐特人的生活,同時(shí)描繪了跨越時(shí)間和空間的親子之愛(ài)。
芭芭拉·M·宙斯,和一只鼬、一只烏鴉以及一只長(cháng)尾鸚鵡一起住在美國威斯康星州的一座太陽(yáng)能房子里。擁有新聞學(xué)學(xué)位的她從1978年開(kāi)始為孩子們創(chuàng )作圖書(shū)。
芭芭拉·拉瓦雷,的水彩畫(huà)因其對美國阿拉斯加州生活的細致描繪而聞名。她于1970年前往阿拉斯加,在當地高中教美術(shù),并迅速地愛(ài)上了那片土地。1975年,她辭去教職工作,專(zhuān)心繪畫(huà)。
余治瑩,兒童文學(xué)作家、繪本譯者、童書(shū)編輯人以及閱讀推廣人,是很多大小朋友認識繪本的“引路人”,她希望自己可以成為“兒童文學(xué)中的螢火蟲(chóng)”,為讀者散發(fā)點(diǎn)點(diǎn)亮光。