繪本,是用圖畫(huà)來(lái)講故事的書(shū)。繪本可以開(kāi)啟孩子的早期閱讀,帶領(lǐng)孩子體會(huì )美和純真。繪本的創(chuàng )作者是生活中美和愛(ài)的發(fā)現者、感受者和傳遞者,通過(guò)創(chuàng )作的畫(huà)面和故事,色彩、情感、美……這些抽象的詞語(yǔ),緩緩浸入孩子的內心。當然,孩子不可能只從繪本中感受愛(ài)和美好,更需要從生活中、從父母的呵護中體會(huì )和理解。父母們,你們的陪伴是孩子好的呵護,希望借助繪本,將你們對彼此的愛(ài)更好地傳遞。
紅絨帽女孩兒和朋友們在玩耍。紅絨帽女孩兒通過(guò)望遠鏡發(fā)現了迷路的北極熊寶寶。紅絨帽女孩兒決定幫助北極熊寶寶,她能幫助北極熊寶寶找到回家的路嗎?
直子·巢冬符(Naoko Stoop)出生于日本東京,目前居住在美國紐約。自幼對繪畫(huà)感興趣,用撿來(lái)的膠合板和棕色紙袋做畫(huà)布,通過(guò)自學(xué)掌握了獨特的繪畫(huà)技巧。她的畫(huà)多次在紐約的畫(huà)廊和商店展覽,她希望自己的繪畫(huà)能夠感染每個(gè)孩子。
關(guān)于《營(yíng)救行動(dòng)》,Naoko說(shuō):“我看到一張圖片:一個(gè)孤單的北極熊寶寶站在一小塊兒浮冰上。這張圖片深深觸動(dòng)了我,促使我創(chuàng )作了這個(gè)故事,我開(kāi)始思考氣候變化對動(dòng)物及其棲息地的影響。我想:假如孩子能夠向動(dòng)物伸出援手,會(huì )怎么樣呢?我希望紅絨帽女孩兒和北極熊寶寶的這段旅程能夠喚醒讀者:每個(gè)人都是既渺小又偉大的,一個(gè)小小的舉動(dòng)就能解決世界級難題,例如資源的回收利用、野生動(dòng)物的保護?!?/p>