跟我學(xué)科學(xué)（四年級上 JKB 護眼大字本）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-10 14:26
來(lái)源：京東
作者：京東
跟我學(xué)科學(xué)（四年級上 JKB 護眼大字本）
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內容簡(jiǎn)介: 《跟我學(xué)科學(xué)（四年級上 JKB 護眼大字本）》按課時(shí)編寫(xiě)，每單元開(kāi)篇有“單元學(xué)習內容”“單元學(xué)習目標”“主要材料清單”三部分?！皢卧獙W(xué)習內容”綜述了本單元的主要教學(xué)內容，為學(xué)習本單元提供完整的框架和概貌?！皢卧獙W(xué)習目標”根據課程標準從科學(xué)概念、過(guò)程與方法、情感態(tài)度價(jià)值觀(guān)三個(gè)方面，為學(xué)生把握單元學(xué)習提供方向?！爸饕牧锨鍐巍绷谐隽吮締卧骄炕顒?dòng)涉及的主要實(shí)驗和需要的器材與材料，供學(xué)生做計劃和提前準備時(shí)使用。
每節按“課前·跟我預學(xué)”“課堂·跟我細學(xué)”“課后·跟我精學(xué)”三個(gè)部分剖析教材。
“課前·跟我預學(xué)”里的“提出問(wèn)題”引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生熟悉教材內容；“總體目標”為學(xué)生指明方向，讓學(xué)生了解本節的重點(diǎn)內容和學(xué)習方法。
“課堂·跟我細學(xué)”與教材同步，按照教材內容分塊精細講解，把教材中一句帶過(guò)或不易理解的部分拆開(kāi)來(lái)，具體分析以解決問(wèn)題。
“課后·跟我精學(xué)”里的“課后歸納”以結構圖表的形式將本節的知識結構框架形象地展示出來(lái)，幫助學(xué)生鞏固知識、加深印象；“知識鏈接”連接相關(guān)知識點(diǎn)，為學(xué)生拓展視野、建立知識體系。
每節按“課前·跟我預學(xué)”“課堂·跟我細學(xué)”“課后·跟我精學(xué)”三個(gè)部分剖析教材。
“課前·跟我預學(xué)”里的“提出問(wèn)題”引發(fā)學(xué)生思考，讓學(xué)生熟悉教材內容；“總體目標”為學(xué)生指明方向，讓學(xué)生了解本節的重點(diǎn)內容和學(xué)習方法。
“課堂·跟我細學(xué)”與教材同步，按照教材內容分塊精細講解，把教材中一句帶過(guò)或不易理解的部分拆開(kāi)來(lái)，具體分析以解決問(wèn)題。
“課后·跟我精學(xué)”里的“課后歸納”以結構圖表的形式將本節的知識結構框架形象地展示出來(lái)，幫助學(xué)生鞏固知識、加深印象；“知識鏈接”連接相關(guān)知識點(diǎn)，為學(xué)生拓展視野、建立知識體系。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一單元 天氣
我們關(guān)心天氣
天氣日歷
溫度與氣溫
風(fēng)向和風(fēng)速
降水量的測量
云的觀(guān)測
總結我們的天氣觀(guān)察
第一單元考試內容歸納
第二單元 溶解
水能溶解一些物質(zhì)
物質(zhì)在水中是怎樣溶解的
液體之間的溶解現象
不同物質(zhì)在水中的溶解能力
溶解的快與慢
100毫升水能溶解多少克食鹽
分離食鹽與水的方法
第二單元考試內容歸納
第三單元 聲音
聽(tīng)聽(tīng)聲音
聲音是怎樣產(chǎn)生的
聲音的變化
探索尺子的音高變化
聲音的傳播
我們是怎樣聽(tīng)到聲音的
保護我們的聽(tīng)力
第三單元考試內容歸納
第四單元 我們的身體
身體的結構
骨骼、關(guān)節和肌肉
運動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（一）
運動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（二）
食物在體內的旅行
食物在口腔里的變化
相互協(xié)作的人體器官
第四單元考試內容歸納
第一單元試題匯編
第二單元試題匯編
第三單元試題匯編
第四單元試題匯編
我們關(guān)心天氣
天氣日歷
溫度與氣溫
風(fēng)向和風(fēng)速
降水量的測量
云的觀(guān)測
總結我們的天氣觀(guān)察
第一單元考試內容歸納
第二單元 溶解
水能溶解一些物質(zhì)
物質(zhì)在水中是怎樣溶解的
液體之間的溶解現象
不同物質(zhì)在水中的溶解能力
溶解的快與慢
100毫升水能溶解多少克食鹽
分離食鹽與水的方法
第二單元考試內容歸納
第三單元 聲音
聽(tīng)聽(tīng)聲音
聲音是怎樣產(chǎn)生的
聲音的變化
探索尺子的音高變化
聲音的傳播
我們是怎樣聽(tīng)到聲音的
保護我們的聽(tīng)力
第三單元考試內容歸納
第四單元 我們的身體
身體的結構
骨骼、關(guān)節和肌肉
運動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（一）
運動(dòng)起來(lái)會(huì )怎樣（二）
食物在體內的旅行
食物在口腔里的變化
相互協(xié)作的人體器官
第四單元考試內容歸納
第一單元試題匯編
第二單元試題匯編
第三單元試題匯編
第四單元試題匯編
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