親子成語(yǔ)童話(huà)繪本：不恥下問(wèn)的老烏龜托魯簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-13 09:04
來(lái)源：京東
作者：京東
親子成語(yǔ)童話(huà)繪本：不恥下問(wèn)的老烏龜托魯
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編輯推薦: 《親子成語(yǔ)童話(huà)》系列以受孩童喜愛(ài)的動(dòng)物、昆蟲(chóng)為主角，用輕松、可愛(ài)的童話(huà)故事來(lái)解釋成語(yǔ)。一個(gè)成語(yǔ)，一個(gè)故事，讓孩子能藉由閱讀故事，了解成語(yǔ)所蘊含的智慧，不是死背成語(yǔ)，而是通過(guò)生活經(jīng)驗來(lái)記住成語(yǔ)。
《親子成語(yǔ)童話(huà)》系列以繪本的形式呈現，經(jīng)過(guò)繪者的巧思設計，角色造型可愛(ài)、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩子的注意，讓孩子悠游在童話(huà)世界之中，和動(dòng)物主角一同學(xué)習成語(yǔ)的意思及培養運用成語(yǔ)的能力。故事結束后，另有親子互動(dòng)單元“陪寶貝想一想”引導孩童依照自己的既有經(jīng)驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語(yǔ)的理解，進(jìn)而體會(huì )成語(yǔ)的涵義。
《親子成語(yǔ)故事》系列題材正面，宣揚好品格，教導孩子做人處事的觀(guān)念，適合親子共同閱讀、討論，啟發(fā)孩子思考、激發(fā)創(chuàng )意思維。
《親子成語(yǔ)童話(huà)》系列以繪本的形式呈現，經(jīng)過(guò)繪者的巧思設計，角色造型可愛(ài)、插圖色彩繽紛，搭配活潑、有趣的故事內容吸引孩子的注意，讓孩子悠游在童話(huà)世界之中，和動(dòng)物主角一同學(xué)習成語(yǔ)的意思及培養運用成語(yǔ)的能力。故事結束后，另有親子互動(dòng)單元“陪寶貝想一想”引導孩童依照自己的既有經(jīng)驗去思考故事中所安排的事件，加深對成語(yǔ)的理解，進(jìn)而體會(huì )成語(yǔ)的涵義。
《親子成語(yǔ)故事》系列題材正面，宣揚好品格，教導孩子做人處事的觀(guān)念，適合親子共同閱讀、討論，啟發(fā)孩子思考、激發(fā)創(chuàng )意思維。
內容簡(jiǎn)介: 老烏龜托魯幾乎什么事情都懂，大家都叫他“萬(wàn)事通爺爺”。
一天，他收到孫子波波寄來(lái)的筆記本電腦。他研究了老半天，還是不會(huì )用。
老海鷗里多建議托魯問(wèn)問(wèn)他的小孫子布布。
不恥下問(wèn)的“萬(wàn)事通爺爺”能不能成功學(xué)會(huì )使用筆記本電腦呢？
一天，他收到孫子波波寄來(lái)的筆記本電腦。他研究了老半天，還是不會(huì )用。
老海鷗里多建議托魯問(wèn)問(wèn)他的小孫子布布。
不恥下問(wèn)的“萬(wàn)事通爺爺”能不能成功學(xué)會(huì )使用筆記本電腦呢？
作者簡(jiǎn)介: 吳奇峰，臺灣資深童書(shū)制作人，不僅擅長(cháng)撰寫(xiě)兒童文學(xué)，也擅長(cháng)繪制充滿(mǎn)童趣的圖畫(huà)。其作品文字中洋溢著(zhù)童真童趣，簡(jiǎn)單易懂，貼近孩子心靈；圖畫(huà)角色造型可愛(ài)、色彩繽紛，線(xiàn)條活潑，也是孩子們所喜愛(ài)的。
Tony，原名陶思安，插畫(huà)家，為書(shū)本插畫(huà)時(shí)，許多畫(huà)面、情景、人物，都從大大小小、各式各樣的生活經(jīng)歷里取材，加上一些想象化，引導讀者身歷其境，讓閱讀增添樂(lè )趣。其作品以生活化的夸張風(fēng)格、可愛(ài)的任務(wù)形象、親切感，備受孩子們喜愛(ài)。
Tony，原名陶思安，插畫(huà)家，為書(shū)本插畫(huà)時(shí)，許多畫(huà)面、情景、人物，都從大大小小、各式各樣的生活經(jīng)歷里取材，加上一些想象化，引導讀者身歷其境，讓閱讀增添樂(lè )趣。其作品以生活化的夸張風(fēng)格、可愛(ài)的任務(wù)形象、親切感，備受孩子們喜愛(ài)。
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