海底小縱隊探險記（第二輯）：沙丁魚(yú)群簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-02 09:31
來(lái)源：京東
作者：京東
海底小縱隊探險記（第二輯）：沙丁魚(yú)群
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編輯推薦:（1）這套書(shū)中涵蓋了各種海洋科普知識，生動(dòng)有趣的故事和兒歌的方式會(huì )幫助小朋友習得并記住這些知識。
北極地區巨強壯的是弓頭鯨，海洋中巨大的章魚(yú)是巨槍烏賊，椰子蟹只能生活在陸地上并且喜歡晚上行動(dòng)……這些知識點(diǎn)本來(lái)是枯燥無(wú)趣的，但是在生動(dòng)的故事和好聽(tīng)的兒歌中，每個(gè)生物都變得立體而飽滿(mǎn)，他們就像是孩子身邊的好朋友，遇到了不同的問(wèn)題，等待小朋友和海底小縱隊一起來(lái)拯救，孩子們在故事的熏陶中可以潛移默化地學(xué)習到許多科普知識。
（2）助力品格培養，在探索中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。
沉著(zhù)冷靜的領(lǐng)袖巴克隊長(cháng)，沖動(dòng)勇敢的海盜呱唧，溫柔善良的醫生皮索，聰明的學(xué)霸謝靈通，能干的工程師突突兔，技藝精湛的攝影師達西西，博學(xué)的章教授和勤勞可愛(ài)的小蘿卜，他們都是小朋友們模仿和學(xué)習的榜樣，在面對生活中的困難和挑戰時(shí)，小朋友們都會(huì )不自覺(jué)地向偶像學(xué)習，從故事中汲取克服困難的方法，從而提高個(gè)體能力，培養良好的品格。
（3）探尋藍色星球的生態(tài)平衡，從小樹(shù)立環(huán)保意識。
環(huán)保問(wèn)題關(guān)乎到生命的傳承與發(fā)展，小朋友們在閱讀海底小縱隊故事的時(shí)候，一定會(huì )慢慢地意識到我們的藍色星球有多么美麗，多么脆弱，她需要我們每個(gè)人身體力行去呵護。而當小朋友們樹(shù)立起環(huán)保意識之后，相信他們能夠更好地照顧這個(gè)星球。
北極地區巨強壯的是弓頭鯨，海洋中巨大的章魚(yú)是巨槍烏賊，椰子蟹只能生活在陸地上并且喜歡晚上行動(dòng)……這些知識點(diǎn)本來(lái)是枯燥無(wú)趣的，但是在生動(dòng)的故事和好聽(tīng)的兒歌中，每個(gè)生物都變得立體而飽滿(mǎn)，他們就像是孩子身邊的好朋友，遇到了不同的問(wèn)題，等待小朋友和海底小縱隊一起來(lái)拯救，孩子們在故事的熏陶中可以潛移默化地學(xué)習到許多科普知識。
（2）助力品格培養，在探索中收獲滿(mǎn)滿(mǎn)正能量。
沉著(zhù)冷靜的領(lǐng)袖巴克隊長(cháng)，沖動(dòng)勇敢的海盜呱唧，溫柔善良的醫生皮索，聰明的學(xué)霸謝靈通，能干的工程師突突兔，技藝精湛的攝影師達西西，博學(xué)的章教授和勤勞可愛(ài)的小蘿卜，他們都是小朋友們模仿和學(xué)習的榜樣，在面對生活中的困難和挑戰時(shí)，小朋友們都會(huì )不自覺(jué)地向偶像學(xué)習，從故事中汲取克服困難的方法，從而提高個(gè)體能力，培養良好的品格。
（3）探尋藍色星球的生態(tài)平衡，從小樹(shù)立環(huán)保意識。
環(huán)保問(wèn)題關(guān)乎到生命的傳承與發(fā)展，小朋友們在閱讀海底小縱隊故事的時(shí)候，一定會(huì )慢慢地意識到我們的藍色星球有多么美麗，多么脆弱，她需要我們每個(gè)人身體力行去呵護。而當小朋友們樹(shù)立起環(huán)保意識之后，相信他們能夠更好地照顧這個(gè)星球。
內容簡(jiǎn)介:從繽紛的珊瑚礁到深邃的巖洞，從茂密的巨藻林到詭譎的暗溝，從碧藍的淺海到幽寂的深海，從多彩的日光區到幽暗的午夜區……趣味探險故事在神秘海域中輪番上演，而主角正是這樣一群可愛(ài)的小動(dòng)物。他們是沉著(zhù)冷靜的領(lǐng)袖巴克隊長(cháng)，沖動(dòng)勇敢的海盜呱唧，溫柔善良的醫生皮索，聰明的學(xué)霸謝靈通，能干的工程師突突兔，技藝精湛的攝影師達西西，博學(xué)的章教授和可愛(ài)的小蘿卜！
海底小縱隊集結在章魚(yú)堡，隨時(shí)準備著(zhù)出發(fā)去解決海洋中突發(fā)的各種問(wèn)題。當然了，一起參與探索行動(dòng)的還有3-8歲的孩子們。他們將在海底小縱隊的帶領(lǐng)下，閱讀精彩絕倫的探險故事，歡唱朗朗上口的科普兒歌，了解紛繁復雜的海洋環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì )自然而然地領(lǐng)略到海底小縱隊的核心能量——探索精神。
探索旅程再次起航，全新故事精彩演繹。每一次完美的探索行動(dòng)，都是孩子們學(xué)習解決問(wèn)題技巧、提高個(gè)體能力的好機會(huì )。同時(shí)，孩子們還將在海洋這種鮮活的素材面前，一步步揭開(kāi)大自然的神秘面紗，樹(shù)立環(huán)保意識，充分認識到和大自然和諧相處的重要性。
海底小縱隊集結在章魚(yú)堡，隨時(shí)準備著(zhù)出發(fā)去解決海洋中突發(fā)的各種問(wèn)題。當然了，一起參與探索行動(dòng)的還有3-8歲的孩子們。他們將在海底小縱隊的帶領(lǐng)下，閱讀精彩絕倫的探險故事，歡唱朗朗上口的科普兒歌，了解紛繁復雜的海洋環(huán)境。在這個(gè)過(guò)程中，孩子們會(huì )自然而然地領(lǐng)略到海底小縱隊的核心能量——探索精神。
探索旅程再次起航，全新故事精彩演繹。每一次完美的探索行動(dòng)，都是孩子們學(xué)習解決問(wèn)題技巧、提高個(gè)體能力的好機會(huì )。同時(shí)，孩子們還將在海洋這種鮮活的素材面前，一步步揭開(kāi)大自然的神秘面紗，樹(shù)立環(huán)保意識，充分認識到和大自然和諧相處的重要性。
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