學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析（幼獅工程·專(zhuān)業(yè)指導系列）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-02-03 15:26
來(lái)源：京東
作者：京東
學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析（幼獅工程·專(zhuān)業(yè)指導系列）
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內容簡(jiǎn)介: 《學(xué)前兒童行為觀(guān)察與分析/幼獅工程·專(zhuān)業(yè)指導系列》旨在幫助學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生獲得“兒童行為觀(guān)察與分析”的專(zhuān)業(yè)技能，即學(xué)會(huì )如何從兒童行為表現和變化中，把握兒童的發(fā)展和內在需要，并據此進(jìn)一步讀懂兒童的心理，將兒童發(fā)展心理學(xué)的知識和規律運用在幼兒教育的實(shí)際活動(dòng)中。這門(mén)課程的價(jià)值，就是讓學(xué)生懂得，閱讀兒童是幼兒教師的基本功。該書(shū)前三章介紹觀(guān)察兒童的方法，并選取班級集體、游戲活動(dòng)、數學(xué)認知活動(dòng)進(jìn)行觀(guān)察方法的示范；后五章介紹兒童行為分析的方法，通過(guò)對具體案例的分析.學(xué)習對兒童認知行為、情緒表現、社會(huì )交往和語(yǔ)言行為、游戲行為的分析方法。
作者簡(jiǎn)介: 王燁芳，教育學(xué)碩上，華東師范大學(xué)學(xué)前與特殊教育學(xué)院學(xué)前系畢業(yè)。曾主持《構建大專(zhuān)層面學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)和幼兒園的伙伴關(guān)系》課題，課題入選“上海高校選拔培養優(yōu)秀青年教師科研專(zhuān)項基金項目”，課題成果被評為“優(yōu)”。多次參加《學(xué)前兒童語(yǔ)言教育》、《學(xué)前兒童數學(xué)教育》等教材的編寫(xiě)工作。
目錄:
導論：學(xué)前兒童行為觀(guān)察與指導
——幼兒教師的專(zhuān)業(yè)技能
第一章 觀(guān)察的原因和準備
第一節 為什么要觀(guān)察
第二節 為觀(guān)察做準備
第二章 觀(guān)察方法的介紹
第一節 如何呈現觀(guān)察記錄
——以單個(gè)幼兒行為的敘事風(fēng)格記錄為例
第二節 正式的觀(guān)察方法
第三節 非正式的觀(guān)察方法
第三章 觀(guān)察方法的應用范例
第一節 觀(guān)察互動(dòng)小團體
第二節 觀(guān)察游戲活動(dòng)
第三節 運用觀(guān)察法評價(jià)學(xué)前兒童數學(xué)能力
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