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    全國高校輔導員培訓與研修教材:大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2020-04-01 12:00 來(lái)源:京東 作者:京東
    大學(xué)生
    全國高校輔導員培訓與研修教材:大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究
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    內容簡(jiǎn)介:    《大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究》它在全球化背景下,對中國與西方發(fā)達國家及亞洲主要國家的大學(xué)生思想政治教育與管理進(jìn)行了比較研究。全書(shū)分上下兩篇,上篇為教育篇,集中對中外大學(xué)生思想政治教育的概念、理論、內容、目標、教育主體、教育方式、體制進(jìn)行了比較,并探討了這些方面的相同和相異及其歷史、社會(huì )、文化等原因;下篇為管理篇,集中概述中外大學(xué)生管理實(shí)踐和管理理論,并進(jìn)一步對中外大學(xué)生的教學(xué)和實(shí)踐教育管理、社會(huì )與政治活動(dòng)管理、社團與文體活動(dòng)管理、組織與自律活動(dòng)管理、事務(wù)與危機管理方面進(jìn)行了比較研究。本教材研究視野開(kāi)闊,所涉文獻廣泛,分析比較有一定的深度,并在比較研究中堅持以馬克思主義為指導,緊密聯(lián)系中國實(shí)際,是學(xué)習和研修大學(xué)生思想政治教育與管理比較的適用教材。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:緒論<br>一、大學(xué)生思想政治教育與管理的界定<br>二、大學(xué)生思想政治教育與管理的關(guān)系<br>三、大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究的興起<br>四、大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究的范圍<br>五、大學(xué)生思想政治教育與管理比較研究的目的和原則<br>上篇<br>第一章 中外大學(xué)生思想政治教育概念比較<br>第一節 中國大學(xué)生思想政治教育概念<br>一、中國古代的思想政治教育概念<br>二、思想政治教育概念的現代演進(jìn)<br>第二節 國外大學(xué)生思想政治教育概念<br>一、西方思想政治教育概念的演化<br>二、西方主要發(fā)達國家的大學(xué)生思想政治教育概念<br>三、亞洲主要國家的大學(xué)生思想政治教育概念<br><br>第二章 中外大學(xué)生思想政治教育理論比較<br>第一節 中國大學(xué)生思想政治教育理論<br>一、馬克思主義是思想政治教育理論的指導思想<br>二、中國思想政治教育學(xué)科理論<br>第二節 西方發(fā)達國家大學(xué)生思想政治教育理論<br>一、西方當代政治思想及其影響<br>二、西方經(jīng)典思想政治教育理論<br>三、當代西方思想政治教育理論與流派<br>第三節 亞洲主要國家的大學(xué)生思想政治教育理論<br>一、“開(kāi)發(fā)主義”教育理論<br>二、“全人教育”理論<br>三、當代日本大學(xué)生的道德教育及其理論<br><br>第三章 中外大學(xué)生思想政治教育內容比較<br>第一節 中外大學(xué)生思想政治教育內容<br>一、中國大學(xué)生思想政治教育內容<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生思想政治教育內容<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生思想政治教育內容<br>第二節 中外大學(xué)生思想政治教育內容比較分析<br>一、中外大學(xué)生思想政治教育內容共性分析<br>二、中外大學(xué)生思想政治教育內容差異分析<br><br>第四章 中外大學(xué)生思想政治教育目標比較<br>第一節 中國大學(xué)生思想政治教育目標及發(fā)展<br>一、新中國成立后大學(xué)生的思想政治教育目標<br>二、新時(shí)期中國大學(xué)生思想政治教育目標及其發(fā)展<br>第二節 國外大學(xué)生的思想政治教育目標<br>一、美國大學(xué)生的思想政治教育目標<br>二、西歐主要國家大學(xué)生思想政治教育目標<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生的道德教育目標<br>第三節 中外大學(xué)生思想政治教育目標比較分析<br>一、中外大學(xué)生思想政治教育目標共性分析<br>二、中外大學(xué)生思想政治教育目標差異分析<br>三、啟示與借鑒<br><br>第五章 中外大學(xué)生思想政治教育主體比較<br>第一節 中外大學(xué)生思想政治教育工作主體比較<br>一、中國大學(xué)生思想政治教育工作主體的構成與職責<br>二、西方主要發(fā)達國家大學(xué)生思想政治教育工作主體的構成與職責<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生思想政治教育工作主體的構成與職責<br>四、中外大學(xué)生思想政治教育工作主體的構成與職責比較<br>第二節 中外大學(xué)生自教主體比較<br>一、當代中國大學(xué)生的特點(diǎn)<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生的特點(diǎn)<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生的特點(diǎn)<br>四、中外大學(xué)生自教主體思想、行動(dòng)和群體組織比較<br><br>第六章 中外大學(xué)生思想政治教育方式比較<br>第一節 中外大學(xué)生思想政治教育方式<br>一、中國大學(xué)生思想政治教育的主要方式<br>二、西方主要發(fā)達國家大學(xué)生思想政治教育的主要方式<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生思想政治教育的主要方式<br>第二節 中外大學(xué)生思想政治教育方式比較<br>一、中外大學(xué)生思想政治教育方式的異同<br>二、中國大學(xué)生思想政治教育方式的特點(diǎn)與借鑒<br><br>第七章 中外大學(xué)生思想政治教育體制比較<br>第一節 中外大學(xué)生思想政治教育體制<br>一、中國大學(xué)生思想政治教育體制<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生思想政治教育體制<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生思想政治教育體制<br>第二節 中外大學(xué)生思想政治教育體制比較分析<br>一、西方國家大學(xué)生思想政治教育體制的特點(diǎn)<br>二、中國大學(xué)生思想政治教育體制的優(yōu)勢與借鑒<br><br>下篇<br>第八章 中外大學(xué)生管理理論與管理原則比較<br>第一節 中外大學(xué)生管理實(shí)踐與管理理論概述<br>一、中國大學(xué)生管理實(shí)踐及管理理論概述<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生管理理論概述<br>三、日本與澳大利亞大學(xué)生管理理論和管理原則概述<br>第二節 中外大學(xué)生管理理論與管理原則的比較分析<br>一、國外大學(xué)生管理理論與管理原則的特點(diǎn)<br>二、中國大學(xué)生管理理論與管理原則的發(fā)展<br><br>第九章 中外大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理比較<br>第一節 中外大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理模式<br>一、中國大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理<br><br>三、亞洲主要國家大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理<br>第二節 中外大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理比較<br>一、國外大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理的主要經(jīng)驗<br>二、中國大學(xué)生教學(xué)與實(shí)踐教育管理的改革與發(fā)展<br><br>第十章 中外大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理比較<br>第一節 中外大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的內容和方式<br>一、中國大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的內容和方式及基本原則<br>二、歐美主要國家大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的內容和方式<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的內容和方式<br>第二節 中外大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理比較分析<br>一、中外大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的共性<br>二、中外大學(xué)生社會(huì )與政治活動(dòng)管理的差異<br><br>第十一章 中外大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理比較<br>第一節 中外大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理概述<br>一、中國大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理<br>二、歐美發(fā)達國家大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理<br>第二節 中外大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理比較分析<br>一、國外大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理的主要方式<br>二、中國大學(xué)生社團與文體活動(dòng)管理的主要經(jīng)驗<br><br>第十二章 中外大學(xué)生組織與自律活動(dòng)管理比較<br>第一節 中外大學(xué)生組織與自律活動(dòng)狀況<br>一、中國大學(xué)生的組織類(lèi)型與自律活動(dòng)狀況<br>二、西方主要發(fā)達國家大學(xué)生的組織類(lèi)型與自律方式<br>三、亞洲主要國家大學(xué)生的組織類(lèi)型與自律方式<br>第二節 中外大學(xué)生組織與自律活動(dòng)管理比較分析<br>一、國外大學(xué)生組織與自律活動(dòng)管理的特點(diǎn)<br>二、中國大學(xué)生組織與自律活動(dòng)管理的優(yōu)勢與改進(jìn)<br><br>第十三章 中外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理比較<br>第一節 中外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的內容<br>一、中國大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的內容和歸口<br>二、國外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的機構<br>第二節中外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理比較分析<br>一、國外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的經(jīng)驗<br>二、中國大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的特點(diǎn)<br>三、中外大學(xué)生事務(wù)與危機事件管理的異同比較<br>主要參考書(shū)目<br>后記
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