高校大學(xué)生就業(yè)指導問(wèn)題研究簡(jiǎn)介讀后感，經(jīng)典語(yǔ)錄書(shū)評
2021-03-25 18:08
來(lái)源：京東
作者：京東
高校大學(xué)生就業(yè)指導問(wèn)題研究
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內容簡(jiǎn)介: 《高校大學(xué)生就業(yè)指導問(wèn)題研究》對目前國內外高校大學(xué)生就業(yè)指導的情況和特點(diǎn)進(jìn)行了分析研究，對我國高校大學(xué)生就業(yè)指導的現狀及存在的主要問(wèn)題作了總結和分析，在此基礎上提出了構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的總體思路和具體措施。
《高校大學(xué)生就業(yè)指導問(wèn)題研究》可供高校就業(yè)指導老師和大學(xué)生參考使用。
《高校大學(xué)生就業(yè)指導問(wèn)題研究》可供高校就業(yè)指導老師和大學(xué)生參考使用。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:第一章 高校大學(xué)生就業(yè)指導概述
第一節 高校大學(xué)生就業(yè)指導的基本概念及基本理論
第二節 高校大學(xué)生就業(yè)指導的理論基礎
第二章 高校大學(xué)生就業(yè)指導工作的現狀
第一節 我國高校大學(xué)生就業(yè)指導工作的現狀
第二節 高校大學(xué)生就業(yè)指導工作存在的問(wèn)題
第三章 國外高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第一節 美國高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第二節 日本高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第三節 德國高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第四章 我國高校大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的需求及其影響因素分析
第一節 當前我國高校大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的需求分析
第二節 影響我國高校大學(xué)生就業(yè)的自身因素分析
第五章 當前我國高校大學(xué)生就業(yè)指導與社會(huì )需求的差異分析
第一節 高校側重理論上的指導，社會(huì )需要實(shí)際應用能力
第二節 學(xué)生知識轉化能力差，而市場(chǎng)不能提供能力轉換空間
第六章 我國高校大學(xué)生就業(yè)指導新模式的設計
第一節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的目標
第二節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的指導思想
第三節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的結構體系與組織機構
第四節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的基本思路
第五節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的配套措施
第七章 總結
參考文獻
第一節 高校大學(xué)生就業(yè)指導的基本概念及基本理論
第二節 高校大學(xué)生就業(yè)指導的理論基礎
第二章 高校大學(xué)生就業(yè)指導工作的現狀
第一節 我國高校大學(xué)生就業(yè)指導工作的現狀
第二節 高校大學(xué)生就業(yè)指導工作存在的問(wèn)題
第三章 國外高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第一節 美國高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第二節 日本高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第三節 德國高校大學(xué)生就業(yè)指導的經(jīng)驗及借鑒
第四章 我國高校大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的需求及其影響因素分析
第一節 當前我國高校大學(xué)生就業(yè)市場(chǎng)的需求分析
第二節 影響我國高校大學(xué)生就業(yè)的自身因素分析
第五章 當前我國高校大學(xué)生就業(yè)指導與社會(huì )需求的差異分析
第一節 高校側重理論上的指導，社會(huì )需要實(shí)際應用能力
第二節 學(xué)生知識轉化能力差，而市場(chǎng)不能提供能力轉換空間
第六章 我國高校大學(xué)生就業(yè)指導新模式的設計
第一節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的目標
第二節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的指導思想
第三節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的結構體系與組織機構
第四節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的基本思路
第五節 構建我國高校大學(xué)生全程化生涯規劃就業(yè)指導模式的配套措施
第七章 總結
參考文獻
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