高職高專(zhuān)“十三五”規劃教材·工商管理類(lèi) 管理學(xué)基礎簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
本教材在編寫(xiě)中突出了系統性。為培養學(xué)生的分析能力、判斷能力、解決問(wèn)題及執行業(yè)務(wù)的能力，本教材著(zhù)重結合企業(yè)管理的實(shí)際，以企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理實(shí)際背景入手，編寫(xiě)了系列情景教學(xué)案例，通過(guò)思考、討論，以引起學(xué)生的思考和學(xué)習興趣，然后介紹相關(guān)的理論知識要點(diǎn)，并對對管理原理知識結構進(jìn)行重組，并通過(guò)實(shí)訓任務(wù)，加強學(xué)生進(jìn)行實(shí)際操作訓練。每個(gè)模塊內容設計為：學(xué)習目標、情景案例導入、項目實(shí)踐任務(wù)、理論講解、案例分析、課后思考、管理游戲與校園體驗。強化了對知識點(diǎn)的牽引、輔助講解作用，突出了系統性的特點(diǎn)。 本教材在編寫(xiě)中充分考慮了實(shí)用性。本教材在內容設計上以工商企業(yè)運營(yíng)管理工作為出發(fā)點(diǎn)，從市場(chǎng)、行業(yè)領(lǐng)域出發(fā)，選擇相應的企業(yè)作為平臺，與企業(yè)合作共同進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)與設計，并結合企業(yè)的實(shí)際要求來(lái)選取我們的教學(xué)內容。同時(shí)以應知、應會(huì )為切入點(diǎn)，對理論只進(jìn)行一定程度的論述。以實(shí)際應用為重點(diǎn)，突出了基本理論與基本方法的實(shí)際運用。 3.本教材編寫(xiě)中體現了時(shí)代性。本教材力求博采眾長(cháng)，注重吸收國內外管理的新思想、新理論和新成果，加強了對當代企業(yè)管理前言知識的介紹，使讀者能及時(shí)了解管理學(xué)理論的發(fā)展方向。
左芊，湖南網(wǎng)絡(luò )工程職業(yè)學(xué)院教授，長(cháng)期工作在教學(xué)第一線(xiàn)，擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗，編寫(xiě)的多本教材深受老師們和學(xué)生們的好評。
模塊一 管理與管理者
模塊二 管理思想與管理理論
模塊三 計劃與決策
模塊四 目標管理
模塊五 組織與文化
模塊六 領(lǐng)導與激勵
模塊七 控制與評價(jià)
模塊八 溝通與協(xié)調
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