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    21世紀高等院校教材·人力資源管理系列·科學(xué)版 人員測評:理論、技術(shù)與應用簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-10-28 15:02 來(lái)源:京東 作者:京東
    書(shū)摘
    21世紀高等院校教材·人力資源管理系列·科學(xué)版 人員測評:理論、技術(shù)與應用
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    內容簡(jiǎn)介:  《21世紀高等院校教材·人力資源管理系列·科學(xué)版 人員測評:理論、技術(shù)與應用》分為理論篇、方法與技術(shù)篇和應用篇,共15章。理論篇主要講述人員測評的基本概念、中國和西方人員測評的歷史與發(fā)展、測評系統的構建與評價(jià)、測評工具的研制、人員測評流程等。在方法與技術(shù)篇中,詳細地介紹了人員測評常用的問(wèn)卷調查法、關(guān)鍵事件法、面試、評價(jià)中心及計算機化測評等方法和技術(shù)。應用篇介紹了職業(yè)人格測量、情商與逆商測量、態(tài)度測量、職業(yè)心理測量和健康測評等理論與方法。
      《21世紀高等院校教材·人力資源管理系列·科學(xué)版 人員測評:理論、技術(shù)與應用》適合于人力資源管理、管理學(xué)、心理學(xué)、教育學(xué)、心理衛生學(xué)等專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生作為教材使用。同時(shí),可作為各類(lèi)單位從事人力資源管理、職業(yè)指導和心理咨詢(xún)工作者的專(zhuān)業(yè)參考書(shū)。
    作者簡(jiǎn)介:
    目錄:前言

    理論篇
    第一章 人員測評概論
    第二章 人員測評的歷史沿革與發(fā)展趨勢
    第一節 中國人員測評的歷史演進(jìn)
    第二節 西方現代人員測評的歷史演進(jìn)
    第三節 人員測評的發(fā)展趨勢
    第三章 人員測評的理論基礎
    第一節 人一職匹配理論
    第二節 任職資格分析
    第三節 人員的素質(zhì)結構及其可測性
    第四節 測量理論
    第四章 人員測評系統的構建與效度信度檢驗
    第一節 測評系統的構成
    第二節 測評的效度
    第三節 測評的信度
    第四節 信度與效度的關(guān)系及提升策略
    第五章 人員測評流程
    第一節 測評目標的確立
    第二節 測評工具的選擇、修訂與研制
    第三節 測評方案的制訂
    第四節 測評的組織與實(shí)施
    第五節 測評結果的統計與分析
    第六節 測評結果的報告
    第七節 測評結果反饋
    附錄 管理人員素質(zhì)測評案例

    方法與技術(shù)篇
    第六章 問(wèn)卷調查法
    第一節 問(wèn)卷調查法概述
    第二節 問(wèn)卷的編制
    第三節 問(wèn)卷調查的實(shí)施
    第四節 問(wèn)卷調查結果的統計分析處理
    附錄 A 公司員工滿(mǎn)意度調查案例
    第七章 關(guān)鍵事件法
    第一節 關(guān)鍵事件法概述
    第二節 關(guān)鍵事件法的準備
    第三節 關(guān)鍵事件法的實(shí)施
    第四節 關(guān)鍵事件法評價(jià)結果的報告與反饋
    第八章 面試
    第一節 面試概述
    第二節 面試的準備
    第三節 面試的實(shí)施
    第四節 面試結果的呈現
    附錄 某食品公司招聘部門(mén)經(jīng)理副職案例
    第九章 評價(jià)中心
    第一節 評價(jià)中心概述
    第二節 評價(jià)中心的設計原則及操作程序
    第三節 無(wú)領(lǐng)導小組討論
    第四節 文件筐測驗
    第五節 角色扮演
    第六節 其他評價(jià)中心技術(shù)
    附錄 評價(jià)中心主要技術(shù)樣例
    第十章 計算機化測評
    第一節 計算機化紙筆測試
    第二節 在線(xiàn)測評
    第三節 計算機情景模擬測評
    ……

    應用篇
    參考文獻
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