1、任繼愈先生是我國哲學(xué)宗教學(xué)界的一代大師,他在佛教方面的研究成就被譽(yù)為“鳳毛麟角”。他一生潛心治學(xué),敢為天下先,始終走在學(xué)術(shù)研究的前沿,堪稱(chēng)中國學(xué)者的典范。
2、“大學(xué)之大”圍繞任先生對其母校西南聯(lián)大、北京大學(xué)的回憶展開(kāi),以平實(shí)質(zhì)樸的語(yǔ)言再現戰爭年代的校園生活。
3、作為曾經(jīng)西南聯(lián)大的學(xué)生,任繼愈先生在本書(shū)中以他的親身經(jīng)歷,用文章深情地回憶了他與湯用彤、賀麟、熊十力……諸位先生濃厚的師生情誼,讓先生們的大學(xué)問(wèn)和真性情皆躍然紙上,真實(shí)可感,也生動(dòng)地展現了那段時(shí)局動(dòng)蕩但學(xué)術(shù)星光璀璨奪目的時(shí)代。
4、本書(shū)較為集中地錄入了他對于中國傳統文化,尤其是對儒、釋、道三教文化本源及流變的精辟見(jiàn)解,值得我們細細品讀。
本書(shū)是國學(xué)大師任繼愈先生對中國文化以及對近代大師級學(xué)人的評述性的著(zhù)作。
任繼愈先生是我國哲學(xué)宗教學(xué)界的一代大師,他在佛教方面的研究成就被譽(yù)為“鳳毛麟角”。他一生潛心治學(xué),敢為天下先,始終走在學(xué)術(shù)研究的前沿。本書(shū)較為集中地錄入了他對于中國傳統文化,尤其是對儒、釋、道三教文化本源及流變的精辟見(jiàn)解。
作為曾經(jīng)西南聯(lián)大的學(xué)生,任繼愈先生在本書(shū)中以他的親身經(jīng)歷,用文章深情地回憶了他與湯用彤、賀麟、熊十力……諸位先生濃厚的師生情誼,讓先生們的大學(xué)問(wèn)和真性情皆躍然紙上,真實(shí)可感,也生動(dòng)地展現了那段時(shí)局動(dòng)蕩但學(xué)術(shù)星光璀璨奪目的時(shí)代。
任繼愈(1916—2009),字又之,山東平原人。著(zhù)名哲學(xué)家、宗教學(xué)家、歷史學(xué)家,國家圖書(shū)館館長(cháng)、名譽(yù)館長(cháng)。師從湯用彤、賀麟。1942—1964年在北京大學(xué)哲學(xué)系任教,先后講授中國哲學(xué)史、宋明理學(xué)、中國哲學(xué)問(wèn)題、朱子哲學(xué)、華嚴宗研究、隋唐佛教和邏輯學(xué)等課程,并在北京師范大學(xué)擔任中國哲學(xué)史課程。1964年,負責籌建國家宗教研究機構——中國科學(xué)院世界宗教研究所,任所長(cháng)。專(zhuān)著(zhù)有《漢唐佛教思想論集》《中國哲學(xué)史論》《任繼愈學(xué)術(shù)文化隨筆》《老子全譯》《老子譯續》等;主編有《中國哲學(xué)史簡(jiǎn)編》《中國哲學(xué)史》《中國佛教史》《宗教詞典》《中國哲學(xué)發(fā)展史》等;此外,還主持《中華大藏經(jīng)》(漢文部分)、《中華大典》等的編輯出版工作。
原版前言
我的追求(增訂版代前言)
大學(xué)之大
北大的“老”與“大”
松公府舊北大圖書(shū)館雜憶
沙灘紅樓老北大雜憶
抗日戰爭時(shí)期的北京大學(xué)
抗戰時(shí)期西南聯(lián)大散記
我心中的西南聯(lián)大
先生們
湯用彤先生和他的治學(xué)方法
熊十力:昂首天外,揮斥八極
賀麟:“青年的保姆”
有關(guān)蔡元培校長(cháng)幾則軼事
侯外廬先生與他的學(xué)派
吳宓:為人謀何巧,謀己一何拙
馮友蘭:“周雖舊邦,其命維新”
金岳霖先生的一堂教學(xué)和兩則軼事
劉文典:是真名士自風(fēng)流
我眼中的聞一多、顧隨先生
沈兼士與魏建功先生
錢(qián)穆:“謹以此書(shū)獻給前線(xiàn)百萬(wàn)將士”
張頤:以漢學(xué)之風(fēng)治西學(xué)
鄭昕:思辨與浪漫并行不悖
西南聯(lián)大時(shí)期的鄭天挺先生
羅莘田:一代大師,因小見(jiàn)大
馬一?。憾Y聞來(lái)學(xué),不聞往教
艾思奇:不與俗人爭短長(cháng)
懷念張岱年先生
中國文化的特點(diǎn)
韓愈何以宋以后身價(jià)大增
談朱熹
中國古代哲學(xué)與自然科學(xué)
佛性論與人性論
禪宗思想的中國化
“中國佛教”是如何形成的
道教與科學(xué):不依國主則法事難立
為“官”終究為學(xué)問(wèn)
學(xué)習中國哲學(xué)史三十年
從《青春之歌》回憶當年
我的書(shū)齋:“躲進(jìn)小樓成一統”
我與《中華大藏經(jīng)》
道教的發(fā)展與道書(shū)的編集
中華五千年的歷史經(jīng)驗
論儒教的形成
儒教這一套學(xué)問(wèn)不是孔子發(fā)明的
禪學(xué)與儒學(xué):運水搬柴與灑掃應對
道家與道教要嚴格區別
從“書(shū)同文”到“語(yǔ)同音”
漢學(xué)發(fā)展前途無(wú)限
連續與融合:中國文化的特點(diǎn)
任繼愈先生大事年表(1916—2009)