系統生態(tài)學(xué)導論簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-21 19:01
來(lái)源：京東
作者：京東
系統生態(tài)學(xué)導論
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內容簡(jiǎn)介: 《系統生態(tài)學(xué)導論》可能是一本介紹具有實(shí)際應用意義的生態(tài)系統理論的教科書(shū)，將幫助讀者理解生態(tài)系統是如何運作的，以及系統是如何對擾動(dòng)產(chǎn)生響應的?！断到y生態(tài)學(xué)導論》通過(guò)大量的實(shí)例和圖解來(lái)闡述如何運用理論來(lái)解釋觀(guān)測結果、開(kāi)展定量計算以及進(jìn)行預測。
在《系統生態(tài)學(xué)導論》中，作者Sven Erik Jorgensen在試圖將熱力學(xué)、生物化學(xué)、層級結構和網(wǎng)絡(luò )理論整合為一個(gè)整體的系統生態(tài)學(xué)理論上邁出了探索的第一步?！断到y生態(tài)學(xué)導論》的第一部分介紹了熱力學(xué)定律和生物體的基本生物化學(xué)特性，以及這些定律和特性是如何約束生態(tài)系統的。當然，生態(tài)系統為了生長(cháng)和發(fā)育也會(huì )設法突破這些約束，因此《系統生態(tài)學(xué)導論》的第二部分討論了確保生態(tài)系統得以生長(cháng)、發(fā)育和生存的七條基本性質(zhì)。
這本適時(shí)推出的教科書(shū)也關(guān)注了系統生態(tài)學(xué)理論在綜合環(huán)境管理上是如何應用的，尤其是在生態(tài)建模、生態(tài)工程以及選用合適的生態(tài)指標進(jìn)行生態(tài)系統健康評估等方面。鑒于在上述領(lǐng)域依然有很大的提升空間，這也將鼓勵生態(tài)學(xué)家發(fā)展出一套更完善的、具有更廣泛應用價(jià)值的生態(tài)系統理論。
在《系統生態(tài)學(xué)導論》中，作者Sven Erik Jorgensen在試圖將熱力學(xué)、生物化學(xué)、層級結構和網(wǎng)絡(luò )理論整合為一個(gè)整體的系統生態(tài)學(xué)理論上邁出了探索的第一步?！断到y生態(tài)學(xué)導論》的第一部分介紹了熱力學(xué)定律和生物體的基本生物化學(xué)特性，以及這些定律和特性是如何約束生態(tài)系統的。當然，生態(tài)系統為了生長(cháng)和發(fā)育也會(huì )設法突破這些約束，因此《系統生態(tài)學(xué)導論》的第二部分討論了確保生態(tài)系統得以生長(cháng)、發(fā)育和生存的七條基本性質(zhì)。
這本適時(shí)推出的教科書(shū)也關(guān)注了系統生態(tài)學(xué)理論在綜合環(huán)境管理上是如何應用的，尤其是在生態(tài)建模、生態(tài)工程以及選用合適的生態(tài)指標進(jìn)行生態(tài)系統健康評估等方面。鑒于在上述領(lǐng)域依然有很大的提升空間，這也將鼓勵生態(tài)學(xué)家發(fā)展出一套更完善的、具有更廣泛應用價(jià)值的生態(tài)系統理論。
作者簡(jiǎn)介: Sven Erik Jorgensen，是丹麥哥本哈根大學(xué)環(huán)境化學(xué)教授，葡萄牙科英布拉大學(xué)和坦桑尼亞達累斯薩拉姆大學(xué)榮譽(yù)博士；自1975年《生態(tài)模型》（Ecological Modelling）雜志開(kāi)辦之時(shí)起至2009年，擔任該雜志主編。2004年，Jorgensen博士榮獲斯德哥爾摩水獎和普利高津獎等著(zhù)名國際獎項，2005年被中國科學(xué)院評選為“愛(ài)因斯坦講席教授”，2007年榮獲帕斯卡獎并當選為歐洲科學(xué)院院士！Jorgensen教授迄今已撰寫(xiě)論文約350篇，編著(zhù)書(shū)籍64部，并應邀在全球各地開(kāi)設生態(tài)模型、生態(tài)系統理論與生態(tài)工程講座及課程。
目錄:第1章 系統生態(tài)學(xué)：一門(mén)生態(tài)學(xué)學(xué)科
1.1 什么是系統生態(tài)學(xué)？
1.2 整體分析
1.3 本書(shū)提綱
第一部分 系統生態(tài)學(xué)的科學(xué)基礎
第2章 能量和物質(zhì)的守恒
2.1 守恒定律
2.2 其他熱力學(xué)函數
2.3 李比希最小因子定律
2.4 生物積累和生物放大
2.5 生態(tài)系統和生態(tài)圈中的循環(huán)
2.6 生態(tài)系統中的能量流動(dòng)
本章小結
練習題/思考
第3章 生態(tài)系統：生長(cháng)和發(fā)育
3.1 最大功率原理
3.2 體現能/能值
3.3 生態(tài)系統：一個(gè)生化反應器
3.4 對埃三極這一熱力學(xué)概念的技術(shù)和生態(tài)學(xué)解讀
3.5 生態(tài)埃三極和信息
本章小結
練習題/思考題
第4章 不可逆性和有序性熱力學(xué)第二、第三定律
4.1 開(kāi)放系統
4.2 物理開(kāi)放性
4.3 本體開(kāi)放性
4.4 生態(tài)系統中的熱力學(xué)第二定律
4.5 應用于開(kāi)放系統的熱力學(xué)第三定律
4.6 耗散結構和生態(tài)埃三極
4.7 如何計算有機物和生物體的埃三極？
4.8 為什么生命系統有如此高的埃三極？
本章小結
練習題/思考題
第5章 生態(tài)系統的生物化學(xué)
5.1 生命系統的一個(gè)生物化學(xué)常識
5.2 向生物化學(xué)過(guò)程進(jìn)化的第一步
5.3 原核細胞
5.4 真核生物
5.5 生命過(guò)程所需的溫度范圍
5.6 生命所需的自然條件
5.7 生態(tài)化學(xué)計量學(xué)
本章小結
練習題/思考題
第6章 生態(tài)系統生長(cháng)與發(fā)育的熱力學(xué)表達
6.1 引言
6.2 通過(guò)三種生長(cháng)形式的熱力學(xué)表達來(lái)描述生態(tài)系統發(fā)育
6.3 季節變化
6.4 新生態(tài)系統
本章小結
練習題/思考題
第7章 生態(tài)熱力學(xué)定律
7.1 引言：達爾文理論
7.2 生態(tài)熱力學(xué)定律
7.3 能夠用ELT解釋的基本生態(tài)學(xué)現象（規律）
7.4 結構動(dòng)態(tài)模型
7.5 ELT與進(jìn)化論之間的一致性
本章小結
練習題/思考題
第二部分 生態(tài)系統的特性
第8章 生態(tài)系統是開(kāi)放的系統
8.1 為什么生態(tài)系統必須是開(kāi)放的？
……
參考文獻
附錄
索引
譯后記
1.1 什么是系統生態(tài)學(xué)？
1.2 整體分析
1.3 本書(shū)提綱
第一部分 系統生態(tài)學(xué)的科學(xué)基礎
第2章 能量和物質(zhì)的守恒
2.1 守恒定律
2.2 其他熱力學(xué)函數
2.3 李比希最小因子定律
2.4 生物積累和生物放大
2.5 生態(tài)系統和生態(tài)圈中的循環(huán)
2.6 生態(tài)系統中的能量流動(dòng)
本章小結
練習題/思考
第3章 生態(tài)系統：生長(cháng)和發(fā)育
3.1 最大功率原理
3.2 體現能/能值
3.3 生態(tài)系統：一個(gè)生化反應器
3.4 對埃三極這一熱力學(xué)概念的技術(shù)和生態(tài)學(xué)解讀
3.5 生態(tài)埃三極和信息
本章小結
練習題/思考題
第4章 不可逆性和有序性熱力學(xué)第二、第三定律
4.1 開(kāi)放系統
4.2 物理開(kāi)放性
4.3 本體開(kāi)放性
4.4 生態(tài)系統中的熱力學(xué)第二定律
4.5 應用于開(kāi)放系統的熱力學(xué)第三定律
4.6 耗散結構和生態(tài)埃三極
4.7 如何計算有機物和生物體的埃三極？
4.8 為什么生命系統有如此高的埃三極？
本章小結
練習題/思考題
第5章 生態(tài)系統的生物化學(xué)
5.1 生命系統的一個(gè)生物化學(xué)常識
5.2 向生物化學(xué)過(guò)程進(jìn)化的第一步
5.3 原核細胞
5.4 真核生物
5.5 生命過(guò)程所需的溫度范圍
5.6 生命所需的自然條件
5.7 生態(tài)化學(xué)計量學(xué)
本章小結
練習題/思考題
第6章 生態(tài)系統生長(cháng)與發(fā)育的熱力學(xué)表達
6.1 引言
6.2 通過(guò)三種生長(cháng)形式的熱力學(xué)表達來(lái)描述生態(tài)系統發(fā)育
6.3 季節變化
6.4 新生態(tài)系統
本章小結
練習題/思考題
第7章 生態(tài)熱力學(xué)定律
7.1 引言：達爾文理論
7.2 生態(tài)熱力學(xué)定律
7.3 能夠用ELT解釋的基本生態(tài)學(xué)現象（規律）
7.4 結構動(dòng)態(tài)模型
7.5 ELT與進(jìn)化論之間的一致性
本章小結
練習題/思考題
第二部分 生態(tài)系統的特性
第8章 生態(tài)系統是開(kāi)放的系統
8.1 為什么生態(tài)系統必須是開(kāi)放的？
……
參考文獻
附錄
索引
譯后記
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