宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（第四版）（經(jīng)濟科學(xué)譯叢）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-11 09:40
來(lái)源：京東
作者：京東
宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（第四版）（經(jīng)濟科學(xué)譯叢）
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編輯推薦:本教材組織的基本方法仍然如第一版：
1.各個(gè)章節通過(guò)實(shí)際事例討論建立直覺(jué)。在每一章，我們都使用來(lái)自實(shí)際生活的事例、故事、理論應用和案例研究來(lái)解釋概念并激勵學(xué)生的學(xué)習。我們相信，通過(guò)將現實(shí)生活的事例引入概念并強化對概念的理解是*好的方法，因為學(xué)生們容易建立起現實(shí)生活與概念之間的聯(lián)系。
2.通過(guò)適合教學(xué)規律特色的項目設計來(lái)強化學(xué)習過(guò)程。我們精心設置了能對學(xué)生真正提供幫助的許多特色欄目。
3.本書(shū)有易讀且吸引人的章節編排。我們使用了流暢和友好的寫(xiě)作風(fēng)格，使概念容易被接受。在盡可能的情況下，我們總是使用學(xué)生們所熟悉的事例。
4.在容易理解的基礎上，本書(shū)也為學(xué)生未來(lái)的課程學(xué)習打下了基礎。教師選擇教科書(shū)經(jīng)常面臨兩難選擇：教科書(shū)“易于講授”，但學(xué)生們的理解卻留下一個(gè)較大的缺口；教科書(shū)“難以講授”，但為學(xué)生們未來(lái)的課程學(xué)習打下了良好的基礎。我們盡力寫(xiě)出了兩者*佳配合的教科書(shū)。
1.各個(gè)章節通過(guò)實(shí)際事例討論建立直覺(jué)。在每一章，我們都使用來(lái)自實(shí)際生活的事例、故事、理論應用和案例研究來(lái)解釋概念并激勵學(xué)生的學(xué)習。我們相信，通過(guò)將現實(shí)生活的事例引入概念并強化對概念的理解是*好的方法，因為學(xué)生們容易建立起現實(shí)生活與概念之間的聯(lián)系。
2.通過(guò)適合教學(xué)規律特色的項目設計來(lái)強化學(xué)習過(guò)程。我們精心設置了能對學(xué)生真正提供幫助的許多特色欄目。
3.本書(shū)有易讀且吸引人的章節編排。我們使用了流暢和友好的寫(xiě)作風(fēng)格，使概念容易被接受。在盡可能的情況下，我們總是使用學(xué)生們所熟悉的事例。
4.在容易理解的基礎上，本書(shū)也為學(xué)生未來(lái)的課程學(xué)習打下了基礎。教師選擇教科書(shū)經(jīng)常面臨兩難選擇：教科書(shū)“易于講授”，但學(xué)生們的理解卻留下一個(gè)較大的缺口；教科書(shū)“難以講授”，但為學(xué)生們未來(lái)的課程學(xué)習打下了良好的基礎。我們盡力寫(xiě)出了兩者*佳配合的教科書(shū)。
內容簡(jiǎn)介:這是一部由當代經(jīng)濟學(xué)大師級人物撰寫(xiě)的經(jīng)濟學(xué)教科書(shū)。2008年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎獲得者克魯格曼沿襲他一貫的寫(xiě)作風(fēng)格，用詞簡(jiǎn)潔但非常有穿透力，寥寥數語(yǔ)即將經(jīng)濟學(xué)原理說(shuō)得精髓盡現。本書(shū)新穎的結構安排和寓原理于真實(shí)世界分析的敘述方式，把宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的重要原理，如總供給和總需求模型、國民收入水平?jīng)Q定、經(jīng)濟增長(cháng)、失業(yè)和通貨膨脹、貨幣政策與財政政策、開(kāi)放經(jīng)濟等說(shuō)得通透明白，讓讀者在紛繁復雜的宏觀(guān)經(jīng)濟現象中理清思路和方向。
《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（第四版）》增加了更多的“真實(shí)世界中的經(jīng)濟學(xué)”案例，適合初涉經(jīng)濟學(xué)的讀者使用，也適合學(xué)習過(guò)經(jīng)濟學(xué)原理但仍然想了解其中細微之處的讀者閱讀。
《宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)（第四版）》增加了更多的“真實(shí)世界中的經(jīng)濟學(xué)”案例，適合初涉經(jīng)濟學(xué)的讀者使用，也適合學(xué)習過(guò)經(jīng)濟學(xué)原理但仍然想了解其中細微之處的讀者閱讀。
作者簡(jiǎn)介:保羅·克魯格曼，2008年諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎得主。美國普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)教授，定期講授經(jīng)濟學(xué)原理類(lèi)課程。他的主要研究領(lǐng)域是國際貿易，是新貿易理論的奠基人之一。除了教學(xué)和學(xué)術(shù)研究外，他還在《紐約時(shí)報》上撰寫(xiě)了大量面向非專(zhuān)業(yè)讀者的文章，以眼光獨到、筆鋒犀利、冷峻幽默但又貼近日常生活而著(zhù)稱(chēng)。
羅賓·韋爾斯，經(jīng)濟學(xué)博士，現為普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)講師和研究員，其教學(xué)和研究側重于組織理論和激勵理論。
羅賓·韋爾斯，經(jīng)濟學(xué)博士，現為普林斯頓大學(xué)經(jīng)濟學(xué)講師和研究員，其教學(xué)和研究側重于組織理論和激勵理論。
目錄:目 錄
第21章 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)：全景綜覽 1
21．1 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì) 2
21．2 商業(yè)周期 5
21．3 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng) 10
21．4 通貨膨脹和通貨緊縮 12
21．5 國際收支不平衡 14
第22章 GDP和CPI：追蹤宏觀(guān)經(jīng)濟 20
22．1 國民收入賬戶(hù) 21
22．2 實(shí)際GDP：度量總產(chǎn)出的指標 29
22．3 價(jià)格指數與總體價(jià)格水平 33
第23章 失業(yè)與通貨膨脹 44
23．1 失業(yè)率 45
23．2 自然失業(yè)率 50
23．3 通貨膨脹和通貨緊縮 57
第24章 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng) 67
24．1 比較不同時(shí)間或空間的經(jīng)濟 68
24．2 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng)的源泉 71
24．3 增長(cháng)率為什么會(huì )有差異 77
24．4 成功、失落與失敗 82
24．5 世界經(jīng)濟增長(cháng)可以持續嗎 86
第25章 儲蓄、投資支出和金融體系 96
25．1 協(xié)調儲蓄和投資支出 97
25．2 金融體系 108
25．3 金融市場(chǎng)的波動(dòng) 115
第26章 收入和支出 126
26．1 乘數：一個(gè)通俗的介紹 127
26．2 消費支出 130
26．3 投資支出 135
26．4 收入支出模型 138
第26章附錄：乘數的代數推導 150
第27章 總供給和總需求 152
27．1 總需求 153
27．2 總供給 160
27．3 AD-AS模型 168
27．4 宏觀(guān)經(jīng)濟政策 175
第28章 財政政策 182
28．1 財政政策：幾個(gè)基本點(diǎn) 183
28．2 財政政策和乘數 189
28．3 預算余額 193
28．4 財政政策的長(cháng)期影響 197
第28章附錄：稅收和乘數 209
第29章 貨幣、銀行業(yè)和美國聯(lián)邦儲備系統 211
29．1 貨幣的含義 211
29．2 銀行在貨幣體系中的作用 217
29．3 貨幣供給的決定 220
29．4 美國聯(lián)邦儲備系統 224
29．5 美國銀行體系的演變 230
第30章 貨幣政策 241
30．1 貨幣需求 242
30．2 貨幣與利率 246
30．3 貨幣政策和總需求 251
30．4 長(cháng)期中的貨幣、產(chǎn)出和價(jià)格 256
第30章附錄：利率兩模型的一致性 263
第31章 通貨膨脹、反通貨膨脹和通貨緊縮 266
31．1 貨幣和通貨膨脹 267
31．2 溫和通貨膨脹與反通貨膨脹 271
31．3 長(cháng)期通貨膨脹率與失業(yè)率 279
31．4 通貨緊縮 283
第32章 危機與后果 290
32．1 銀行：福利和危險 291
32．2 銀行危機和金融恐慌 294
32．3 銀行危機的后果 298
32．4 2008年危機及其后果 302
32．5 危機喚醒金融監管 307
第33章 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)：事件與思想 311
33．1 古典宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 312
33．2 大蕭條和凱恩斯革命 313
33．3 對凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)的挑戰 317
33．4 理性預期、真實(shí)商業(yè)周期與新古典宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 321
33．5 現代宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的共識 324
第34章 開(kāi)放經(jīng)濟宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 332
34．1 資本流動(dòng)和國際收支 333
34．2 匯率的作用 341
34．3 匯率政策 349
34．4 匯率與宏觀(guān)經(jīng)濟政策 353
譯后記 361
第21章 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)：全景綜覽 1
21．1 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的本質(zhì) 2
21．2 商業(yè)周期 5
21．3 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng) 10
21．4 通貨膨脹和通貨緊縮 12
21．5 國際收支不平衡 14
第22章 GDP和CPI：追蹤宏觀(guān)經(jīng)濟 20
22．1 國民收入賬戶(hù) 21
22．2 實(shí)際GDP：度量總產(chǎn)出的指標 29
22．3 價(jià)格指數與總體價(jià)格水平 33
第23章 失業(yè)與通貨膨脹 44
23．1 失業(yè)率 45
23．2 自然失業(yè)率 50
23．3 通貨膨脹和通貨緊縮 57
第24章 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng) 67
24．1 比較不同時(shí)間或空間的經(jīng)濟 68
24．2 長(cháng)期經(jīng)濟增長(cháng)的源泉 71
24．3 增長(cháng)率為什么會(huì )有差異 77
24．4 成功、失落與失敗 82
24．5 世界經(jīng)濟增長(cháng)可以持續嗎 86
第25章 儲蓄、投資支出和金融體系 96
25．1 協(xié)調儲蓄和投資支出 97
25．2 金融體系 108
25．3 金融市場(chǎng)的波動(dòng) 115
第26章 收入和支出 126
26．1 乘數：一個(gè)通俗的介紹 127
26．2 消費支出 130
26．3 投資支出 135
26．4 收入支出模型 138
第26章附錄：乘數的代數推導 150
第27章 總供給和總需求 152
27．1 總需求 153
27．2 總供給 160
27．3 AD-AS模型 168
27．4 宏觀(guān)經(jīng)濟政策 175
第28章 財政政策 182
28．1 財政政策：幾個(gè)基本點(diǎn) 183
28．2 財政政策和乘數 189
28．3 預算余額 193
28．4 財政政策的長(cháng)期影響 197
第28章附錄：稅收和乘數 209
第29章 貨幣、銀行業(yè)和美國聯(lián)邦儲備系統 211
29．1 貨幣的含義 211
29．2 銀行在貨幣體系中的作用 217
29．3 貨幣供給的決定 220
29．4 美國聯(lián)邦儲備系統 224
29．5 美國銀行體系的演變 230
第30章 貨幣政策 241
30．1 貨幣需求 242
30．2 貨幣與利率 246
30．3 貨幣政策和總需求 251
30．4 長(cháng)期中的貨幣、產(chǎn)出和價(jià)格 256
第30章附錄：利率兩模型的一致性 263
第31章 通貨膨脹、反通貨膨脹和通貨緊縮 266
31．1 貨幣和通貨膨脹 267
31．2 溫和通貨膨脹與反通貨膨脹 271
31．3 長(cháng)期通貨膨脹率與失業(yè)率 279
31．4 通貨緊縮 283
第32章 危機與后果 290
32．1 銀行：福利和危險 291
32．2 銀行危機和金融恐慌 294
32．3 銀行危機的后果 298
32．4 2008年危機及其后果 302
32．5 危機喚醒金融監管 307
第33章 宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)：事件與思想 311
33．1 古典宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 312
33．2 大蕭條和凱恩斯革命 313
33．3 對凱恩斯主義經(jīng)濟學(xué)的挑戰 317
33．4 理性預期、真實(shí)商業(yè)周期與新古典宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 321
33．5 現代宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué)的共識 324
第34章 開(kāi)放經(jīng)濟宏觀(guān)經(jīng)濟學(xué) 332
34．1 資本流動(dòng)和國際收支 333
34．2 匯率的作用 341
34．3 匯率政策 349
34．4 匯率與宏觀(guān)經(jīng)濟政策 353
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