熊孩子出沒(méi) 怪味作業(yè)豆簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-03-13 09:04
來(lái)源：京東
作者：京東
熊孩子出沒(méi) 怪味作業(yè)豆
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編輯推薦: 讀完“小屁孩”，再讀“熊孩子”！
“熊孩子出沒(méi)”系列低年級幽默故事圖書(shū)：
最有趣、最有益的低年級幽默故事！
培養閱讀興趣，快樂(lè )茁壯成長(cháng)！
“熊孩子出沒(méi)”系列低年級幽默故事圖書(shū)：
最有趣、最有益的低年級幽默故事！
培養閱讀興趣，快樂(lè )茁壯成長(cháng)！
內容簡(jiǎn)介: “熊孩子出沒(méi)”系列之《怪味作業(yè)豆》
嗨，你好哇！我熊小貝又來(lái)了！我來(lái)干什么？那還用問(wèn)嗎，繼續說(shuō)我的故事給你聽(tīng)唄，準備好捧住你的肚子了嗎？捧住肚子干嗎？肚子又不會(huì )掉在地上！當然是準備大笑咯！“捧腹大笑”你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？哼！
【系列介紹】
“熊孩子出沒(méi)”系列低年級幽默故事圖書(shū)，是一套培養孩子閱讀興趣、適合低年級兒童自主閱讀的上學(xué)入門(mén)讀物。圖書(shū)將注音美繪的形式和幽默風(fēng)趣的文字完美融合，將一個(gè)活潑、機靈、調皮、快樂(lè )的熊孩子形象躍然紙上。生動(dòng)精彩的課堂故事，幽默搞笑的校園趣事，孩子間感人至深的友誼，都刻畫(huà)出一個(gè)低年級小學(xué)生童真、快樂(lè )的上學(xué)時(shí)光，有助于小讀者熟悉課堂環(huán)境和校園生活，消除上學(xué)畏難情緒，同時(shí)還能在捧腹大笑中培養閱讀興趣，感受成長(cháng)共鳴，快樂(lè )茁壯成長(cháng)。熊孩子出沒(méi)，請翹起你的嘴角，迎接他的到來(lái)！
“熊孩子出沒(méi)”系列之《我不是完美小孩》
我是熊孩子，有一只叫“招財”的喵星人好兄弟，有一個(gè)壞脾氣老媽和一個(gè)神奇老爸，有一個(gè)呆頭鵝小伙伴，有一個(gè)愛(ài)喝酒的怪爺爺……我不是完美小孩，但是這不影響我自由自在，不影響我超級可愛(ài)……
“熊孩子出沒(méi)”系列之《看了不許笑》
學(xué)校要排練武松打虎選演員，我是驚喜的彩蛋；老師上課提上來(lái)一籃子蔬菜，說(shuō)要告訴我們食物的秘密；老師布置“洗刷刷”的作業(yè)，我要“洗空氣”……啼笑皆非的故事中，你是不是也找到了自己？
“熊孩子出沒(méi)”系列之《快樂(lè )的秘密》
一堂創(chuàng )意課，老師讓我們“瓶中取蛋”；四月一日愚人節，老爸老媽團團轉；去怪爺爺家做客，怪爺爺種了好多薩其馬；不開(kāi)心怎么辦？老師送我們快樂(lè )的秘密；老媽逛淘寶，一秒鐘變“嘔”像……在我的歌聲里，感受到我的快樂(lè )了嗎？
嗨，你好哇！我熊小貝又來(lái)了！我來(lái)干什么？那還用問(wèn)嗎，繼續說(shuō)我的故事給你聽(tīng)唄，準備好捧住你的肚子了嗎？捧住肚子干嗎？肚子又不會(huì )掉在地上！當然是準備大笑咯！“捧腹大笑”你沒(méi)聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？哼！
【系列介紹】
“熊孩子出沒(méi)”系列低年級幽默故事圖書(shū)，是一套培養孩子閱讀興趣、適合低年級兒童自主閱讀的上學(xué)入門(mén)讀物。圖書(shū)將注音美繪的形式和幽默風(fēng)趣的文字完美融合，將一個(gè)活潑、機靈、調皮、快樂(lè )的熊孩子形象躍然紙上。生動(dòng)精彩的課堂故事，幽默搞笑的校園趣事，孩子間感人至深的友誼，都刻畫(huà)出一個(gè)低年級小學(xué)生童真、快樂(lè )的上學(xué)時(shí)光，有助于小讀者熟悉課堂環(huán)境和校園生活，消除上學(xué)畏難情緒，同時(shí)還能在捧腹大笑中培養閱讀興趣，感受成長(cháng)共鳴，快樂(lè )茁壯成長(cháng)。熊孩子出沒(méi)，請翹起你的嘴角，迎接他的到來(lái)！
“熊孩子出沒(méi)”系列之《我不是完美小孩》
我是熊孩子，有一只叫“招財”的喵星人好兄弟，有一個(gè)壞脾氣老媽和一個(gè)神奇老爸，有一個(gè)呆頭鵝小伙伴，有一個(gè)愛(ài)喝酒的怪爺爺……我不是完美小孩，但是這不影響我自由自在，不影響我超級可愛(ài)……
“熊孩子出沒(méi)”系列之《看了不許笑》
學(xué)校要排練武松打虎選演員，我是驚喜的彩蛋；老師上課提上來(lái)一籃子蔬菜，說(shuō)要告訴我們食物的秘密；老師布置“洗刷刷”的作業(yè)，我要“洗空氣”……啼笑皆非的故事中，你是不是也找到了自己？
“熊孩子出沒(méi)”系列之《快樂(lè )的秘密》
一堂創(chuàng )意課，老師讓我們“瓶中取蛋”；四月一日愚人節，老爸老媽團團轉；去怪爺爺家做客，怪爺爺種了好多薩其馬；不開(kāi)心怎么辦？老師送我們快樂(lè )的秘密；老媽逛淘寶，一秒鐘變“嘔”像……在我的歌聲里，感受到我的快樂(lè )了嗎？
作者簡(jiǎn)介:
微風(fēng)姐姐，微風(fēng)雖然輕，卻可入人心。小孩兒的世界是屬于天空、月亮、星星、流水、石頭、花草和云朵的，小讀者們，你們是我的老師。我在寫(xiě)故事的時(shí)候重返童年，你在讀故事的時(shí)候開(kāi)始長(cháng)大，熊孩子出沒(méi)，請注意……
目錄:1.不要問(wèn)我幾歲了
2.小豆莢，快長(cháng)大
3.怪味作業(yè)豆
4.牛頓的“驚喜”
5.抹個(gè)零吧
6.賽鴨子大會(huì )
7.神秘的禮物
8.啟動(dòng)“聰 明”開(kāi)關(guān)
9.雨天娃娃
10.熊孩子當家
11.鬼精鬼靈小跑腿兒
12.“白無(wú)?！焙汀熬G臉怪”
13.莫冬 冬的咒語(yǔ)
14.“作文怪獸”來(lái)了
15.打敗“作文怪獸”
16.神奇的“膽小藥”
2.小豆莢，快長(cháng)大
3.怪味作業(yè)豆
4.牛頓的“驚喜”
5.抹個(gè)零吧
6.賽鴨子大會(huì )
7.神秘的禮物
8.啟動(dòng)“聰 明”開(kāi)關(guān)
9.雨天娃娃
10.熊孩子當家
11.鬼精鬼靈小跑腿兒
12.“白無(wú)?！焙汀熬G臉怪”
13.莫冬 冬的咒語(yǔ)
14.“作文怪獸”來(lái)了
15.打敗“作文怪獸”
16.神奇的“膽小藥”
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