有故事的漢字（套裝全3冊）張藝興推薦簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
識字是閱讀和寫(xiě)作的基礎，培養讀寫(xiě)能力，識字是前提?！缎W(xué)語(yǔ)文新課程標準》中明確指出小學(xué)一、二年級，要求認識1600—1800個(gè)常用漢字。
在漢字學(xué)習過(guò)程中，老師和家長(cháng)往往只注重怎么寫(xiě)，怎么讀，讓學(xué)生死記硬背，至于為什么這樣寫(xiě)，字的來(lái)源是什么，則涉及很少，這會(huì )讓學(xué)習者失去興趣，覺(jué)得漢字枯燥無(wú)味。從漢字產(chǎn)生的源頭講解漢字的造字本義，以及演化過(guò)程，這是一種有效的漢字學(xué)習方法，也是現代識字教育應當借鑒的一種教學(xué)方法。
《有故事的漢字》就是這樣一套重在探尋漢字造字本義和演變過(guò)程的書(shū)。這套書(shū)思路獨特，角度新穎，用簡(jiǎn)單明了的語(yǔ)言講述漢字背后的故事，了解漢字的前世今生，輕輕松松學(xué)習漢字，并由此了解漢字背后的文化內涵。
《有故事的漢字》系列選取了小學(xué)生應該識記和掌握的300余個(gè)漢字，以生動(dòng)有趣的筆調敘述了每個(gè)漢字的產(chǎn)生、發(fā)展和演變的歷史。內容主要分為三部分：正文主要闡釋該字的造字本源和演變過(guò)程，讓孩子真正理解這個(gè)字的“童年”和”“成長(cháng)歷程”；欄目“字里字外”是對改字的拓展延伸，選取了與該字相關(guān)的一些成語(yǔ)、詩(shī)詞、傳說(shuō)故事、科普知識等趣味知識，讓小讀者做到學(xué)以致用；最后一部分是該字的演變圖例，將該字在甲骨文、金文、篆書(shū)、隸書(shū)、楷書(shū)等字體中的不同寫(xiě)法進(jìn)行標注、說(shuō)明。
邱昭瑜
臺灣著(zhù)名兒童文學(xué)作家、編劇。青年時(shí)期，作者便為中國漢字之美而著(zhù)迷不已，致力于將博大精深的漢字文化以簡(jiǎn)單而又有趣的方式介紹給小朋友。作者精通音韻學(xué)、訓詁學(xué)的知識，再配以磨練多年的優(yōu)美、流暢的文筆，可以帶領(lǐng)小朋友進(jìn)入中國文字的瑰麗殿堂。
目前已出版《有故事的漢字》《字的家族》《好玩又好用的慣用語(yǔ)》等多部著(zhù)作。作品多次獲得臺灣“好書(shū)大家讀”年度少年兒童讀物獎、中小學(xué)優(yōu)良課外讀物推介等獎項。
皇
封
史
牧
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門(mén)
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光
宿
坐
導
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尸
屎
尿
死
宗
祭
祝
兆
困
囚
斗
中國文字的演變
《有故事的漢字：認識自我篇》
《有故事的漢字：親近自然篇》
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