2019年上海市優(yōu)秀科普圖書(shū)!
21個(gè)好玩的定格動(dòng)畫(huà)實(shí)驗,用視覺(jué)創(chuàng )意講故事
定格動(dòng)畫(huà)是視覺(jué)/影像藝術(shù)常見(jiàn)的“入門(mén)課”,從開(kāi)腦洞構思場(chǎng)景、故事,到動(dòng)筆動(dòng)手制作背景、人偶,再到架起相機逐幀拍攝,用專(zhuān)業(yè)軟件合成短片……融合了藝術(shù)與科學(xué)。
妙的一點(diǎn)是:每個(gè)人肯定都能成為動(dòng)畫(huà)師!只要掌握基礎知識,從一些簡(jiǎn)單的技巧開(kāi)始學(xué)習,每個(gè)孩子,都能一步步創(chuàng )造出作品,甚至可以發(fā)明出世人從未見(jiàn)過(guò)的東西!
在《給孩子的動(dòng)畫(huà)實(shí)驗室》里,勞拉?貝爾蒙特和埃米莉?布林克貢獻了許多令人興奮的藝術(shù)項目,用到的材料和道具都很普通,但只要稍加引導,孩子們自己就能創(chuàng )造出驚艷的視覺(jué)效果,學(xué)會(huì )用多種動(dòng)畫(huà)技術(shù)來(lái)講故事,這些技術(shù)包括:
動(dòng)畫(huà)入門(mén):從基本的動(dòng)畫(huà)制作方法,到對裝備、技術(shù)、鏡頭、音效的介紹
傳統的動(dòng)畫(huà)技術(shù):西洋鏡、手翻書(shū)、賽璐珞動(dòng)畫(huà)
俯拍視角動(dòng)畫(huà):在二維表面進(jìn)行創(chuàng )作、讓角色“動(dòng)”起來(lái)
平視視角動(dòng)畫(huà):手工縫制人偶、用黏土制作角色和道具
真人定格動(dòng)畫(huà):用自己的肢體進(jìn)行視覺(jué)藝術(shù)創(chuàng )作
了解具有影響力的動(dòng)畫(huà)大師,欣賞優(yōu)秀的外國動(dòng)畫(huà)短篇
勞拉·貝爾蒙特(Laura Bellmont)和埃米莉·布林克(Emily Brink)是The Good School的聯(lián)合創(chuàng )始人和主要教師,這所藝術(shù)教育學(xué)校的授課融合了傳統的藝術(shù)制作技巧和定格動(dòng)畫(huà)電影制作技術(shù)。學(xué)校的教師們在營(yíng)地、學(xué)校和各種活動(dòng)中教授動(dòng)畫(huà)技巧,包括紐約國際兒童電影節。他們還為其他的教師提供專(zhuān)業(yè)發(fā)展培訓,包括The Met,Spence School和Pratt Institute的教師。
前 言
單元 1 成為動(dòng)畫(huà)師
動(dòng)畫(huà)的制作方法
入行裝備
技術(shù)控
角度和鏡頭
設計影片
真人定格動(dòng)畫(huà)
加入聲音
編輯基礎
單元 2 懷舊派:傳統的動(dòng)畫(huà)技術(shù)
實(shí)驗1 西洋鏡:會(huì )動(dòng)的圖畫(huà)
實(shí)驗2 黏土彩繪西洋鏡
實(shí)驗3 便利貼手翻書(shū)
實(shí)驗4 彩繪手翻書(shū)
實(shí)驗5 日光曬印樹(shù)葉手翻書(shū)
實(shí)驗6 手繪賽璐珞動(dòng)畫(huà)
動(dòng)畫(huà)大師面對面:克爾斯滕·勒珀
單元 3 俯拍視角動(dòng)畫(huà)
俯拍視角動(dòng)畫(huà)的相機角度
實(shí)驗7 松松散散炭筆涂鴉
實(shí)驗8 撕撕剪剪彩紙雕塑
實(shí)驗9 涂涂抹抹黏土彩繪
實(shí)驗10 點(diǎn)點(diǎn)滴滴水彩畫(huà)
實(shí)驗11 移動(dòng)背景
實(shí)驗12 二維人偶與背景
動(dòng)畫(huà)大師面對面:艾米麗·柯林斯
單元 4 平視視角動(dòng)畫(huà)
平視視角動(dòng)畫(huà)的相機角度
動(dòng)作路徑
實(shí)驗13 玩具總動(dòng)員
實(shí)驗14 手工縫制立體人偶
實(shí)驗15 制作立體黏土人偶
實(shí)驗16 制作立體黏土大樹(shù)
實(shí)驗17 學(xué)習飛行:索具的運用
實(shí)驗18 模擬水面
動(dòng)畫(huà)大師面對面:海莉·莫里斯
單元 5 真人定格動(dòng)畫(huà)
實(shí)驗19 電影魔法:變形
實(shí)驗20 動(dòng)畫(huà)奧運會(huì )
實(shí)驗21 烹飪入門(mén):動(dòng)畫(huà)料理
動(dòng)畫(huà)大師面對面:PES
詞匯表
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動(dòng)畫(huà)大師
致 謝
關(guān)于作者
譯后記