財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的改革與實(shí)踐簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-04-30 17:02
來(lái)源：京東
作者：京東
財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的改革與實(shí)踐
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內容簡(jiǎn)介: 《財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)的改革與實(shí)踐》共計收錄26篇文章，主要是財政學(xué)教學(xué)指導委員會(huì )在開(kāi)展《財政學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準》(以下簡(jiǎn)稱(chēng)《標準》)研制、財政學(xué)學(xué)科屬性研討和對財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐調研等活動(dòng)中形成的成果。前面7篇文章是圍繞《標準》研制而完成的研究報告和論文，第8—11篇文章是在對我國財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教育教學(xué)實(shí)踐開(kāi)展調研過(guò)程中完成的調研報告，第12—20篇文章是在開(kāi)展財政學(xué)科屬性與學(xué)科定位大討論的過(guò)程中形成的成果，第21—26篇文章是舉辦財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)相關(guān)高校學(xué)習與討論《標準》過(guò)程中形成的成果。這些成果中的部分重要觀(guān)點(diǎn)與建議還形成了專(zhuān)家建議，以財政學(xué)教學(xué)指導委員會(huì )的名義提交教育部供高等教育司參考。
作者簡(jiǎn)介:
目錄:研制財政學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準的實(shí)踐及思考
中國財政學(xué)的發(fā)展歷程
臺灣地區高校財稅類(lèi)學(xué)系設置的基本情況報告
日本的財政學(xué)研究與本科教學(xué)
從國際比較的視野看財政類(lèi)學(xué)科建設與發(fā)展的社會(huì )需求基礎
我國財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教育改革難點(diǎn)問(wèn)題研究
我國財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷分析報告
切實(shí)加強財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
地方財經(jīng)類(lèi)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程設置與就業(yè)導向問(wèn)題研究
關(guān)于地方財經(jīng)類(lèi)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材建設與選用問(wèn)題分析
地方財經(jīng)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的目標、現狀與改革路徑
從中國財政制度史切入的皇權專(zhuān)制財政的本質(zhì)屬性
1949年后中國財政理論的演進(jìn)
淺議財政學(xué)一級學(xué)科體系的架構
從財政在我國政治經(jīng)濟改革中的地位和作用看財政學(xué)科的屬性
財政學(xué)300年：基于國家治理視角的分析
關(guān)于財政學(xué)的學(xué)科屬性與定位問(wèn)題
對財政學(xué)科定位的反思
關(guān)于財政學(xué)學(xué)科屬性問(wèn)題的探討
對財政學(xué)學(xué)科屬性及其未來(lái)跨學(xué)科發(fā)展趨勢的幾點(diǎn)探討
審核評估視角下的財政學(xué)專(zhuān)業(yè)建設探析
——以貴州財經(jīng)大學(xué)財政學(xué)專(zhuān)業(yè)為例
學(xué)習《財政學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準》后的幾點(diǎn)想法
基于專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準的師資隊伍水平提升研究
——以河北經(jīng)貿大學(xué)財政學(xué)專(zhuān)業(yè)為例
新標準下獨立學(xué)院財政學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題
關(guān)于地方性院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養目標定位的探討
——以河南工業(yè)大學(xué)為例
普通理工科院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的困局與出路
附錄1 第一屆教育部高等學(xué)校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員名單
附錄2 教育部高等學(xué)校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )五年發(fā)文匯總
附錄3 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷(高校卷)
附錄4 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷(用人單位卷)
附錄5 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(高校卷)
附錄6 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(畢業(yè)生卷)
附錄7 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(用人單位卷)
中國財政學(xué)的發(fā)展歷程
臺灣地區高校財稅類(lèi)學(xué)系設置的基本情況報告
日本的財政學(xué)研究與本科教學(xué)
從國際比較的視野看財政類(lèi)學(xué)科建設與發(fā)展的社會(huì )需求基礎
我國財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科教育改革難點(diǎn)問(wèn)題研究
我國財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷分析報告
切實(shí)加強財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)研究
地方財經(jīng)類(lèi)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)課程設置與就業(yè)導向問(wèn)題研究
關(guān)于地方財經(jīng)類(lèi)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教材建設與選用問(wèn)題分析
地方財經(jīng)院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)本科實(shí)踐教學(xué)的目標、現狀與改革路徑
從中國財政制度史切入的皇權專(zhuān)制財政的本質(zhì)屬性
1949年后中國財政理論的演進(jìn)
淺議財政學(xué)一級學(xué)科體系的架構
從財政在我國政治經(jīng)濟改革中的地位和作用看財政學(xué)科的屬性
財政學(xué)300年：基于國家治理視角的分析
關(guān)于財政學(xué)的學(xué)科屬性與定位問(wèn)題
對財政學(xué)科定位的反思
關(guān)于財政學(xué)學(xué)科屬性問(wèn)題的探討
對財政學(xué)學(xué)科屬性及其未來(lái)跨學(xué)科發(fā)展趨勢的幾點(diǎn)探討
審核評估視角下的財政學(xué)專(zhuān)業(yè)建設探析
——以貴州財經(jīng)大學(xué)財政學(xué)專(zhuān)業(yè)為例
學(xué)習《財政學(xué)類(lèi)本科專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準》后的幾點(diǎn)想法
基于專(zhuān)業(yè)教學(xué)質(zhì)量國家標準的師資隊伍水平提升研究
——以河北經(jīng)貿大學(xué)財政學(xué)專(zhuān)業(yè)為例
新標準下獨立學(xué)院財政學(xué)專(zhuān)業(yè)發(fā)展中存在的問(wèn)題
關(guān)于地方性院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)人才培養目標定位的探討
——以河南工業(yè)大學(xué)為例
普通理工科院校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)發(fā)展的困局與出路
附錄1 第一屆教育部高等學(xué)校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )委員名單
附錄2 教育部高等學(xué)校財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)教學(xué)指導委員會(huì )五年發(fā)文匯總
附錄3 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷(高校卷)
附錄4 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)建設與發(fā)展狀況調查問(wèn)卷(用人單位卷)
附錄5 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(高校卷)
附錄6 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(畢業(yè)生卷)
附錄7 財政學(xué)類(lèi)專(zhuān)業(yè)實(shí)踐教學(xué)狀況調查問(wèn)卷(用人單位卷)
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