講給孩子的中國文學(xué)經(jīng)典（第一冊 先秦至盛唐）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
近年來(lái)，介紹傳統文化的書(shū)籍充斥市場(chǎng)，其中曇花一現的為數不少?？蛇@一套講述中國文學(xué)經(jīng)典的普及讀物，在臺灣地區竟熱銷(xiāo)了十幾年。不止一所中學(xué)把她定為國文（即語(yǔ)文）搭配教材；一些高中生一入校就接到通知，要求購買(mǎi)此書(shū)，作為今后三年的參考必備書(shū)；有的學(xué)校干脆按此書(shū)布置假期作業(yè)，某日讀某章、答某題，規定得十分詳盡；網(wǎng)絡(luò )上，能搜到針對此書(shū)編寫(xiě)的測試題，已發(fā)表到第十幾回（篇）——專(zhuān)門(mén)就一套課外讀物編寫(xiě)習題，還是不多見(jiàn)的。一些大學(xué)開(kāi)設的文科課程也將此書(shū)列為必讀或參考……此書(shū)在臺灣再版數次，印刷無(wú)數。
這樣一套書(shū)，課上要讀，假期要看，作業(yè)以它為依據，考試以它為準繩……該不會(huì )增加學(xué)生負擔、引發(fā)學(xué)生反感吧？可這樣的擔心是多余的。據臺灣不少高中老師反映，接觸此書(shū)后，“以往較不喜歡念文科的自然組學(xué)生……對文學(xué)大為改觀(guān)，即便不是非常有興趣，但是至少是轉變成不討厭的地步”?！@就是《講給孩子的中國文學(xué)經(jīng)典》。
這套書(shū)在大陸也有驕人的銷(xiāo)售業(yè)績(jì)，曾榮獲“全國優(yōu)*暢銷(xiāo)書(shū)獎”，被選入“希望書(shū)庫”，并列入教育部“中華文史知識課程內容與教學(xué)指導書(shū)目”；影響了一代中學(xué)生的學(xué)習習慣。
這是一部面向青少年讀者的文學(xué)知識普及讀本，作者以講故事的口吻，介紹了中國文學(xué)發(fā)展的歷程，上起神話(huà)時(shí)代，下至20世紀上半葉，脈絡(luò )清晰，輕重得宜。涉及的文學(xué)名家有四五百位，經(jīng)典作品近千篇（部）。詩(shī)賦散文、小說(shuō)戲曲，無(wú)所不包，并穿插大量掌故趣聞。讀來(lái)輕松有味，引人入勝。不但孩子們讀了受益，成人讀者也可借此拾遺補闕，有所收獲。
一切真正美的事物，總是容易被人理解和接受的，哪怕是寫(xiě)給孩子看的。
寫(xiě)在前面
一、遠古神話(huà)，文學(xué)之祖
二、《尚書(shū)》：最古老的散文集
三、《周易》里面有詩(shī)歌
四、《詩(shī)經(jīng)》：詩(shī)三百，思無(wú)邪
五、“禮學(xué)”曾是大學(xué)問(wèn)
六、孔子與《論語(yǔ)》
七、老子與《道德經(jīng)》
八、墨翟與《墨子》
九、編年史的楷?！蹲髠鳌?
一○、《國語(yǔ)》與《國策》
一一、孟軻與《孟子》
一二、莊周與《莊子》（附《列子》）
一三、屈原與《離騷》（附宋玉）
一四、荀況與《荀子》
一五、韓非與《韓非子》（附雜家）
一六、李斯、賈誼秦漢文
一七、《七發(fā)》枚乘體，《子虛》相如賦
一八、司馬遷與《史記》
一九、揚雄等辭賦家
二○、東漢樂(lè )府詩(shī)
二一、古詩(shī)十九，文人情思
二二、宰相詩(shī)人曹操
二三、曹丕與曹植
二四、建安文學(xué)家
二五、竹林七賢
二六、太康詩(shī)人多，左思執牛耳
二七、五柳先生陶淵明
二八、南朝二謝，水秀山明
二九、鮑照嘆“行路”，江郎傷離別
三○、庾賦酈經(jīng)，北朝詩(shī)文
三一、六朝民間曲，南北調不同
三二、六朝小說(shuō)，志怪志人
三三、文學(xué)批評有“雕龍”
三四、由隋入唐，詩(shī)風(fēng)流轉
三五、初唐四杰，王楊盧駱
三六、賀知章、孟浩然等
三七、王維詩(shī)中有畫(huà)圖
三八、邊塞歌詠聽(tīng)高、岑
三九、詩(shī)仙李白
四○、詩(shī)圣杜甫
簡(jiǎn)明文學(xué)家詞典·一（按生年先后排列）
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