(1)獲得法國青少年圖書(shū)館協(xié)會(huì )首部作品獎、法國女巫獎、法國彼修獎等獎項的創(chuàng )意繪本新星露西·菲利克斯創(chuàng )作。
(2)融顏色、數字、形狀認知于一體,多重認知一步到位。
(3)特殊的頁(yè)面鏤空設計,通過(guò)過(guò)各種形狀及挖洞的重疊,實(shí)現圖畫(huà)的重組,進(jìn)而實(shí)現故事的有趣呈現。
(4)鮮明的色彩對孩子的智力發(fā)展及創(chuàng )意想像有很大幫助,幫助孩子建立最基本的認知常識。
(5)超強互動(dòng)游戲性,滿(mǎn)足一切親子活動(dòng)需求 ??梢赃f增孩子看圖畫(huà)、玩游戲、說(shuō)故事的無(wú)限樂(lè )趣。
(6)激發(fā)孩子語(yǔ)言、數學(xué)、空間、自然認知等智能的創(chuàng )意圖畫(huà)書(shū)。
會(huì )講故事的互動(dòng)游戲繪本是一套能全面激發(fā)孩子語(yǔ)言、數學(xué)、空間、自然認知等智能的創(chuàng )意圖畫(huà)書(shū)。由獲得法國青少年圖書(shū)館協(xié)會(huì )首部作品獎、法國女巫獎、法國彼修獎等獎項的創(chuàng )意繪本新星露西·菲利克斯創(chuàng )作。
幾個(gè)圖形、幾個(gè)切口、幾種鮮艷的色彩,就將這兩本書(shū)呈現在了我們眼前。這些大人眼中的圓形、三角形、矩形,也可能是孩子眼里的水滴、荷葉、梯子,更可能是青蛙在池塘邊出生成長(cháng)、孩子為知更鳥(niǎo)筑巢的有趣故事。是孩子們的空間思維和想象力,造就了這兩本有魔法的書(shū)。
這兩冊書(shū)融顏色、數字、形狀認知于一體,多重認知一步到位。孩子可以透過(guò)各種形狀及挖洞的重疊,再加上顏色的顯現,猜測下一個(gè)組合是什么,可以遞增孩子看圖畫(huà)、玩游戲、說(shuō)故事的無(wú)限樂(lè )趣。
著(zhù)繪者:露西·菲莉克絲(Lucie Felix)
菲莉克絲是作家也是插畫(huà)家,原本從事生物學(xué)研究,但后來(lái)到法國埃皮那勒高等藝術(shù)工藝學(xué)院就讀。她常常舉辦自己的作品展,《2只眼睛?》是她的首本繪本,在法國出版后即受到許多獎項的肯定。菲莉克絲曾說(shuō):“在創(chuàng )作童書(shū)時(shí),我嘗試把各種概念加入我的作品里?!北诌@個(gè)信念,菲莉克絲創(chuàng )作出了一本又一本精彩且獨具創(chuàng )意的繪本!
《兩只眼睛?》
《夏天過(guò)后》