Maker基地嘉年華 玩轉樂(lè )動(dòng)魔盒學(xué)Scratch簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2020-06-05 11:20
來(lái)源：京東
作者：京東
Maker基地嘉年華 玩轉樂(lè )動(dòng)魔盒學(xué)Scratch
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編輯推薦:本書(shū)以L(fǎng)abplus（深圳盛思科教文化有限公司在MIT Scratch 2.0 基礎上研發(fā)的一套針對8歲以上孩子學(xué)習的圖形化編程軟件）為載體，以“魔盒”為核心，通過(guò)“魔盒”與Labplus的互動(dòng)編程，幫助學(xué)生掌握Scratch編程中“魔盒”模塊的應用，認知相關(guān)硬件傳感器，完成Scratch編程，從而利用“魔盒”控制動(dòng)畫(huà)以及完成游戲設計。本書(shū)引導孩子用自己的智慧和創(chuàng )意把虛擬世界中的事物連接到現實(shí)世界中來(lái)，激發(fā)孩子的創(chuàng )造力和想象力，培養孩子在實(shí)踐中發(fā)現問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。
內容簡(jiǎn)介:Scratch是一款由麻省理工學(xué)院(MIT) 設計開(kāi)發(fā)的面向青少年的簡(jiǎn)易圖形化編程工具。用戶(hù)通過(guò)軟件中積木形狀的模塊來(lái)進(jìn)行程序的編寫(xiě)，極大降低了青少年學(xué)習編程的門(mén)檻。
Labplus是深圳盛思科教文化有限公司在MIT Scratch 2.0 基礎上研發(fā)的一套針對8歲以上孩子學(xué)習的圖形化編程軟件。本書(shū)以L(fǎng)abplus和Scratch Box（樂(lè )動(dòng)魔盒）為學(xué)習載體，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例，介紹了Scratch圖形化編程的基本規則、功能應用和技巧，包括與相關(guān)硬件傳感器的互動(dòng)應用方法。
本書(shū)適合開(kāi)設與創(chuàng )客教育有關(guān)的課程及開(kāi)設校園創(chuàng )客空間的中小學(xué)師生使用，也適合校外創(chuàng )客教育機構開(kāi)設青少年編程課程使用。
Labplus是深圳盛思科教文化有限公司在MIT Scratch 2.0 基礎上研發(fā)的一套針對8歲以上孩子學(xué)習的圖形化編程軟件。本書(shū)以L(fǎng)abplus和Scratch Box（樂(lè )動(dòng)魔盒）為學(xué)習載體，通過(guò)生動(dòng)有趣的案例，介紹了Scratch圖形化編程的基本規則、功能應用和技巧，包括與相關(guān)硬件傳感器的互動(dòng)應用方法。
本書(shū)適合開(kāi)設與創(chuàng )客教育有關(guān)的課程及開(kāi)設校園創(chuàng )客空間的中小學(xué)師生使用，也適合校外創(chuàng )客教育機構開(kāi)設青少年編程課程使用。
作者簡(jiǎn)介:管雪沨，中學(xué)高級教師、常州市名教師工作室領(lǐng)銜人、常州市教育信息化專(zhuān)家組成員、常州市天寧區教師發(fā)展中心現代教育技術(shù)中心主任；先后被評為常州市信息技術(shù)學(xué)科帶頭人、教研員、教育工作者；教育部中央電教模范教研員。在2015年國際教育信息化大會(huì )作創(chuàng )客教育主題發(fā)言。
目錄:第1章 基地嘉年華
第1課 好大的嘉年華！ 2
第2課 貓會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？ 5
第3課 游覽嘉年華 9
第4課 撿到一個(gè)魔盒！ 12
第2章 摩天輪轉起來(lái)
第1課 場(chǎng)景和角色 18
第2課 摩天輪轉起來(lái)（一） 21
第3課 摩天輪轉起來(lái)（二） 25
第3章 神秘的莫爾斯碼
第1課 了解莫爾斯碼 30
第2課 走進(jìn)密碼屋 33
第3課 破譯密碼 37
第4章 保衛種植園
第1課 消滅害蟲(chóng) 42
第2課 害蟲(chóng)進(jìn)化—感光 47
第3課 設計游戲結束 53
第5章 神奇的水杯
第1課 智能硬件—神奇的水杯 60
第2課 神奇的水杯—溫度傳感器 64
第3課 神奇的水杯—傾斜傳感器 68
第6章 疏散演習
第1課 安全疏散 74
第2課 Maker基地安全疏散 80
第3課 疏散演習 86
第1課 好大的嘉年華！ 2
第2課 貓會(huì )說(shuō)話(huà)嗎？ 5
第3課 游覽嘉年華 9
第4課 撿到一個(gè)魔盒！ 12
第2章 摩天輪轉起來(lái)
第1課 場(chǎng)景和角色 18
第2課 摩天輪轉起來(lái)（一） 21
第3課 摩天輪轉起來(lái)（二） 25
第3章 神秘的莫爾斯碼
第1課 了解莫爾斯碼 30
第2課 走進(jìn)密碼屋 33
第3課 破譯密碼 37
第4章 保衛種植園
第1課 消滅害蟲(chóng) 42
第2課 害蟲(chóng)進(jìn)化—感光 47
第3課 設計游戲結束 53
第5章 神奇的水杯
第1課 智能硬件—神奇的水杯 60
第2課 神奇的水杯—溫度傳感器 64
第3課 神奇的水杯—傾斜傳感器 68
第6章 疏散演習
第1課 安全疏散 74
第2課 Maker基地安全疏散 80
第3課 疏散演習 86
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