“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對話(huà)系列：對話(huà)《詩(shī)經(jīng)》簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-11-26 15:07
來(lái)源：京東
作者：京東
“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對話(huà)系列：對話(huà)《詩(shī)經(jīng)》
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內容簡(jiǎn)介: 《“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對話(huà)系列：對話(huà)
<詩(shī)經(jīng)>
》分兩部分，第一部分針對《詩(shī)經(jīng)》的性質(zhì)、內容、時(shí)代精神等問(wèn)題，通過(guò)對話(huà)進(jìn)行闡釋?zhuān)阌谧x者了解《詩(shī)經(jīng)》的整體狀況以及研究它的入門(mén)書(shū)籍；第二部分精選《詩(shī)經(jīng)》中具經(jīng)典性、代表性且深入課堂的詩(shī)篇進(jìn)行解讀賞析，解讀時(shí)按章論旨，按句注釋?zhuān)雌p析，三環(huán)相扣。
《“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對話(huà)系列：對話(huà) <詩(shī)經(jīng)> 》引論豐富，解讀詳實(shí)，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)明確，使讀者由點(diǎn)及面、條分縷析地了解詞句的含義、章節的配伍和詩(shī)篇的主旨。
《“中華誦·經(jīng)典誦讀行動(dòng)”之名師對話(huà)系列：對話(huà) <詩(shī)經(jīng)> 》引論豐富，解讀詳實(shí)，用語(yǔ)簡(jiǎn)潔，觀(guān)點(diǎn)明確，使讀者由點(diǎn)及面、條分縷析地了解詞句的含義、章節的配伍和詩(shī)篇的主旨。
作者簡(jiǎn)介: 李山，1963年生，北京師范大學(xué)文學(xué)院教授，博士生導師。先后師從夏傳才先生、聶石樵先生、啟功先生，長(cháng)期從事古代文學(xué)及古代文化史教學(xué)與科研工作，致力于《詩(shī)經(jīng)》研究二十余年，系中國詩(shī)經(jīng)學(xué)會(huì )常務(wù)理事。出版專(zhuān)著(zhù)《詩(shī)經(jīng)的文化精神》、《詩(shī)經(jīng)新注》（合著(zhù)）《詩(shī)經(jīng)析讀》《楚辭選譯》《先秦文化史講義》及《中國文化史》等，發(fā)表論文數十篇。
華一欣，本名祝安順，中華書(shū)局副編審，中華書(shū)局經(jīng)典教育推廣中心主任。
華一欣，本名祝安順，中華書(shū)局副編審，中華書(shū)局經(jīng)典教育推廣中心主任。
目錄:自序：今天我們?yōu)槭裁催€要學(xué)《詩(shī)經(jīng)》
學(xué)《詩(shī)》對話(huà)
《詩(shī)經(jīng)》是什么樣的書(shū)
《詩(shī)經(jīng)》的內容是什么
“采詩(shī)觀(guān)風(fēng)”是怎么回事
“雅頌”中的四重精神和諧
《詩(shī)經(jīng)》與禮樂(lè )文明
歷代研究成果
學(xué)習《詩(shī)經(jīng)》的推薦書(shū)目
《詩(shī)經(jīng)》名篇解讀
國風(fēng)
周南
關(guān)雎
葛覃
卷耳
桃夭
芣苢
漢廣
召南
甘棠
行露
殷其雷
摽有梅
野有死肩
邶風(fēng)
柏舟
燕燕
凱風(fēng)
匏有苦葉
谷風(fēng)
式微
北門(mén)
靜女
鄘風(fēng)
柏舟
載馳
衛風(fēng)
碩人
氓
伯兮
木瓜
王風(fēng)
黍離
君子于役
兔爰
采葛
鄭風(fēng)
……
雅
頌
學(xué)《詩(shī)》對話(huà)
《詩(shī)經(jīng)》是什么樣的書(shū)
《詩(shī)經(jīng)》的內容是什么
“采詩(shī)觀(guān)風(fēng)”是怎么回事
“雅頌”中的四重精神和諧
《詩(shī)經(jīng)》與禮樂(lè )文明
歷代研究成果
學(xué)習《詩(shī)經(jīng)》的推薦書(shū)目
《詩(shī)經(jīng)》名篇解讀
國風(fēng)
周南
關(guān)雎
葛覃
卷耳
桃夭
芣苢
漢廣
召南
甘棠
行露
殷其雷
摽有梅
野有死肩
邶風(fēng)
柏舟
燕燕
凱風(fēng)
匏有苦葉
谷風(fēng)
式微
北門(mén)
靜女
鄘風(fēng)
柏舟
載馳
衛風(fēng)
碩人
氓
伯兮
木瓜
王風(fēng)
黍離
君子于役
兔爰
采葛
鄭風(fēng)
……
雅
頌
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