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    幼兒成長(cháng)繪本不識字就能讀的書(shū)·小蛤蟆過(guò)生日簡(jiǎn)介,目錄書(shū)摘

    2019-12-20 14:16 來(lái)源:京東 作者:京東
    幼兒繪本書(shū)
    幼兒成長(cháng)繪本不識字就能讀的書(shū)·小蛤蟆過(guò)生日
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      幼兒繪本書(shū)

        

        “幼兒成長(cháng)繪本”系列,由北京師范大學(xué)畢業(yè)幼兒專(zhuān)家陳淑琴、知名幼兒作家王明玉主編。傾二位畢生母愛(ài),為幼兒打造“不識字就能讀的書(shū)”。
      “幼兒成長(cháng)繪本”系列,畫(huà)風(fēng)可愛(ài),色彩柔和,故事溫暖動(dòng)人,悄無(wú)聲息地傳遞著(zhù)善良、同情、友愛(ài)、互助等情感教育。如《公雞下鴨蛋》中,小動(dòng)物們保護蛋寶寶的“責任感”;《小象的大腳印》中,小動(dòng)物們共同勞動(dòng)的“合作”意識,因勢利導,在閱讀中趣味地觸摸幼兒心靈,鼓勵孩子進(jìn)行情感體驗和探索,更有利于孩子的健康成長(cháng)。此外,故事后設置了“玩游戲”環(huán)節,鍛煉兒童識別物品和動(dòng)手創(chuàng )造的能力。并緊隨專(zhuān)家編寫(xiě)的故事導讀與閱讀延伸,在引導幼兒思考的同時(shí),為家長(cháng)幫助孩子閱讀提供了思路,也是親密親子關(guān)系的重要方法。

    內容簡(jiǎn)介:  愛(ài)不分美丑。小蛤蟆雖然長(cháng)得不英俊,在他生日那天老師和小朋友仍然給他送上了一份驚喜。故事展示了小朋友們?yōu)樾「蝮≈谱魃盏案獾目鞓?lè )過(guò)程。在閱讀時(shí),讀者會(huì )發(fā)現不同性格的小朋友有不同的精彩表現。
    作者簡(jiǎn)介:  鄭燕,女,北京人。從事繪本、插畫(huà)創(chuàng )作。就職于洪恩教育科技有限公司,為該公司美術(shù)學(xué)科負責人。陳琪敬,女,遼寧盤(pán)錦市人。遼寧省作家協(xié)會(huì )會(huì )員,盤(pán)錦市兒童作家協(xié)會(huì )理事。業(yè)余進(jìn)行兒童文學(xué)創(chuàng )作。目前,在中國童話(huà)創(chuàng )作界聲望上升勢頭明顯。
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