高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)系列教材：高級日語(yǔ)（上）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
2019-10-22 11:54
來(lái)源：京東
作者：京東
高等院校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)系列教材：高級日語(yǔ)（上）
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編輯推薦: 本系列教材力圖形成以下幾個(gè)特點(diǎn)：
一是系列性強。內容的設置全面、簡(jiǎn)明而自成系列，不但有傳統的精讀課教材，還有文章選讀、翻譯、口語(yǔ)、文學(xué)概論、語(yǔ)言概論等，相互間既有關(guān)聯(lián)，又避免重復。
二是編寫(xiě)人員的實(shí)力強。本套教材主要由南開(kāi)大學(xué)和天津外國語(yǔ)學(xué)院兩所大學(xué)的教師合作編寫(xiě)，這些教師長(cháng)年工作在教學(xué)一線(xiàn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和寬闊的視野，教材采用單本主編負責制和系列教材編委會(huì )負責制的雙負責制的方式，保證了教材的質(zhì)量。
三是教材的實(shí)用性強。教材的編寫(xiě)力在結合中國人學(xué)習日語(yǔ)，中國成人學(xué)習日
一是系列性強。內容的設置全面、簡(jiǎn)明而自成系列，不但有傳統的精讀課教材，還有文章選讀、翻譯、口語(yǔ)、文學(xué)概論、語(yǔ)言概論等，相互間既有關(guān)聯(lián)，又避免重復。
二是編寫(xiě)人員的實(shí)力強。本套教材主要由南開(kāi)大學(xué)和天津外國語(yǔ)學(xué)院兩所大學(xué)的教師合作編寫(xiě)，這些教師長(cháng)年工作在教學(xué)一線(xiàn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和寬闊的視野，教材采用單本主編負責制和系列教材編委會(huì )負責制的雙負責制的方式，保證了教材的質(zhì)量。
三是教材的實(shí)用性強。教材的編寫(xiě)力在結合中國人學(xué)習日語(yǔ)，中國成人學(xué)習日
內容簡(jiǎn)介: 《高級日語(yǔ)》（上、下冊）是天津外國語(yǔ)學(xué)院和南開(kāi)大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院兩校教師合作編寫(xiě)的一套日語(yǔ)精讀教材，供大這日語(yǔ)本科專(zhuān)業(yè)高年級學(xué)生使用。
在《高級日語(yǔ)(上)》的編寫(xiě)過(guò)程中我們始終堅持了四個(gè)原則。在主文素材選用上我們堅持了教材要與時(shí)俱進(jìn)的原則，使文章同時(shí)具備時(shí)代感和實(shí)用性。本教材所選用的文章中，2003年日本文部省指定的教材占有率達60%。重視了語(yǔ)言運用能力，為全面開(kāi)展好日語(yǔ)本科段的學(xué)習打好基礎是我們的又一個(gè)基本原則，在題材上我們充分貫徹了多樣化的主導思想，選用的文章主要包括傳記、小說(shuō)、評論等，使教材更加實(shí)用化。堅持了在培養目標的實(shí)際交際能力方面要有創(chuàng )新，又要在難度和分量上有所控制的原則，難易度把握在普通高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科三年級的水平。
《高級日語(yǔ)(上)》為上冊，由20課構成。每課主要包括主文、句型與語(yǔ)法講解、自我挑戰練習三個(gè)部分。其中，自我挑戰部分從語(yǔ)言、語(yǔ)法以及讀解等方面都是針對主文的一種自測練習，是對所學(xué)知識的鞏固。為了方便使用者，我們沒(méi)有單獨列出單詞表，而是在課文中以旁注的形式標出單詞的讀音、注釋。
在《高級日語(yǔ)(上)》的編寫(xiě)過(guò)程中我們始終堅持了四個(gè)原則。在主文素材選用上我們堅持了教材要與時(shí)俱進(jìn)的原則，使文章同時(shí)具備時(shí)代感和實(shí)用性。本教材所選用的文章中，2003年日本文部省指定的教材占有率達60%。重視了語(yǔ)言運用能力，為全面開(kāi)展好日語(yǔ)本科段的學(xué)習打好基礎是我們的又一個(gè)基本原則，在題材上我們充分貫徹了多樣化的主導思想，選用的文章主要包括傳記、小說(shuō)、評論等，使教材更加實(shí)用化。堅持了在培養目標的實(shí)際交際能力方面要有創(chuàng )新，又要在難度和分量上有所控制的原則，難易度把握在普通高校日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科三年級的水平。
《高級日語(yǔ)(上)》為上冊，由20課構成。每課主要包括主文、句型與語(yǔ)法講解、自我挑戰練習三個(gè)部分。其中，自我挑戰部分從語(yǔ)言、語(yǔ)法以及讀解等方面都是針對主文的一種自測練習，是對所學(xué)知識的鞏固。為了方便使用者，我們沒(méi)有單獨列出單詞表，而是在課文中以旁注的形式標出單詞的讀音、注釋。
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