《新經(jīng)典法語(yǔ)2教師用書(shū)》是配套《新經(jīng)典法語(yǔ)2學(xué)生用書(shū)》編寫(xiě)的教師輔導手冊。全書(shū)共4個(gè)單元,14課內容,每課由課堂組織建議、課后練習答案和課文參考譯文三部分組成。編者秉承以學(xué)習者為中心,鼓勵自學(xué)和歸納學(xué)習的理念,對如何使用《新經(jīng)典法語(yǔ)2學(xué)生用書(shū)》開(kāi)展課堂進(jìn)行了詳細地解答。幫助教師如何使用《新經(jīng)典法語(yǔ)2學(xué)生用書(shū)》組織課堂,幫助教師了解在課堂的哪個(gè)環(huán)節,使用哪部分素材對哪個(gè)語(yǔ)言知識點(diǎn)如何展開(kāi)講解,幫助教師規劃這個(gè)學(xué)期、這個(gè)月、這一周甚至這一節課的時(shí)間和內容。
胡瑜,留學(xué)旅居法國巴黎五年,2004年獲巴黎第三大學(xué)語(yǔ)言文化教學(xué)法博士?,F任職北京第二外國語(yǔ)學(xué)院西歐語(yǔ)學(xué)院法意語(yǔ)系副教授,碩士研究生導師,長(cháng)期承擔一二年級基礎課、三年級時(shí)事與法語(yǔ)視聽(tīng)課、研究生階段外語(yǔ)教學(xué)法入門(mén)、中法文交替傳譯等課程的教學(xué)任務(wù)。課堂之外,作者也長(cháng)期活躍在北京口譯界,擔任眾多重大國際會(huì )議和講座的同聲傳譯。對廣義的教育和語(yǔ)言文化教學(xué)有長(cháng)期深入的反思。