大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃（第2版）簡(jiǎn)介，目錄書(shū)摘
《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃（第二版）》，很幸運有這么一本書(shū)，不是讓老師講生涯規劃是什么、怎么做，而是放手讓學(xué)生去探索與嘗試，并且實(shí)踐和行動(dòng)。在這一過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)對自我性格、興趣、技能、價(jià)值觀(guān)、工作世界等的探索，發(fā)現了自己；更重要的是在這本書(shū)引導下學(xué)生通過(guò)決策和行動(dòng)積累了經(jīng)驗，獲取了技能，增強了信心，隨之亦實(shí)現了職業(yè)生涯規劃。
閱讀整本書(shū)，讀者會(huì )不自覺(jué)地會(huì )“卷入”進(jìn)去，隨著(zhù)卷入感而來(lái)的是強烈的成長(cháng)感與獲得感，積極地探索過(guò)后，讀者不僅對自我、對職業(yè)生涯規劃不僅有了清晰、多視角的認識，而且在行動(dòng)和決策上也有了更明確的方向。
沒(méi)有高深的理論和諄諄教誨，每一單元所有板塊均在案例和情境下展開(kāi)：困惑與迷思的問(wèn)題貼近大學(xué)生真實(shí)的狀況；理論與講解內容詳實(shí)而生動(dòng)有趣；實(shí)踐與應用輔以活動(dòng)而接地氣；思考與解答的問(wèn)題對接困惑與迷思，真實(shí)可供參考、借鑒；課后作業(yè)與相關(guān)資源可操作、有趣味，是對單元內容有效的強化和補充。
《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展與規劃（第二版）》是面向普通高校學(xué)生的通識課教材，按照帕森斯的工作三原則理論，從探索自我、了解工作世界、把自己放到合適的位置三方面指導大學(xué)生進(jìn)行職業(yè)生涯規劃， 為他們今后的職業(yè)發(fā)展提供導航引路的作用，提升大學(xué)生求職就業(yè)的自信心和能力。
鐘谷蘭，美國明尼蘇達大學(xué)心理咨詢(xún)碩士,美國咨詢(xún)認證管理委員會(huì )(NBCC)認證“全球職業(yè)規劃師”(GCDF)中國地區首席培訓師(Master Trainer)，北京大學(xué)首批特聘12名“學(xué)生職業(yè)發(fā)展導師”之一。
楊開(kāi)，香港中文大學(xué)心理咨詢(xún)與治療方向碩士，美國咨詢(xún)認證管理委員會(huì )(NBCC)認證“全球職業(yè)規劃師”(GCDF)中國地區首席培訓師(Master Trainer)，譯著(zhù)《職業(yè)錨》等。
目 錄
Co n t e n t s
第一單元 認識職業(yè)生涯規劃
第二單元 興趣探索
第三單元 性格探索
第四單元 技能探索
第五單元 價(jià)值觀(guān)探索
第六單元 工作世界探索
第七單元 決策與行動(dòng)計劃
第八單元 求職、簡(jiǎn)歷與面試
第九單元 生涯規劃管理
參考文獻
附錄一 我的生涯規劃檔案
附錄二 霍蘭德職業(yè)索引
關(guān)鍵詞索引
后記一
后記二
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